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    第三课珍珠光彩的蝴蝶梦课件.ppt

    • 资源ID:3730964       资源大小:554KB        全文页数:71页
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    第三课珍珠光彩的蝴蝶梦课件.ppt

    第七課 請到我的家鄉來,記敘文,第一段,請到我的家鄉來,我的家鄉是在歐洲北部的丹麥。,課文,鄉鄉:家鄉、鄉村。卿卿:公卿、愛卿。,形近字,歐歐:歐洲、歐美。毆毆:毆打、痛毆。鷗鷗:海鷗、燕鷗。,形近字,指同一個字詞語句,重疊反覆使用,或隔離反覆使用。例請到我的家鄉來,我的家鄉是在歐洲北部的丹麥。,類疊,第二段,課文,歐洲北邊的國家,是這樣的遙遠,你一定會說那是一個陌生的地方;但是我要一提那個人魚公主的故事,你又一定會說:啊,我知道!那我知道!,遙遙:遙遠、逍遙。搖搖:搖動、搖籃。謠謠:歌謠、謠言。,形近字,指同一個字詞語句,重疊反覆使用,或隔離反覆使用。例我知道!那我知道!,類疊,課文,這故事裡可愛的美人魚,就是我國最會寫兒童故事的安徒生寫的。,徒徒:徒弟。徙徙:遷徙、徙居。,形近字,第三段,課文,安徒生寫過一百多篇兒童故事,像醜小鴨、賣火柴的女孩、國王的新衣等,你一定都看過。,【火柴】,一端蘸有磷、硫等易燃物品的細小木條,可以摩擦生火,非常方便。,課文,我國丹麥有一位雕刻家,因為欣賞美人魚的美麗,欽佩她愛情的純潔,為了紀念她,給她刻了一座雕像,立在首都哥本哈根的海邊。,【欽佩】,心中敬服。相似詞佩服、敬佩 相反詞輕視 例他見義勇為的精神實在令人欽佩。,【純潔】,純粹潔淨。通常指心地純一清淨,沒有邪惡的念頭。例白菜寓意清白,象徵新娘的純潔。,【首都】,一個國家政治決策的中心都市。亦作國都。相似詞都城、國都、京華、京城 例臺北是我國的首都。,紀紀:紀念、紀錄。記記:記憶、記錄。,形近字,課文,每逢漲潮時,海水就會淹沒雕像的石墩,潮水退去後,雕像又在陸地上了。雕像的背後是汪洋大海,由海岸望去,海天一色,你不由得會想到這動人的故事。,【每逢】,凡是遇到。例奶奶每逢初一、十五就會吃素。,逢馮:萍水相逢。縫縫:縫補、裁縫。蓬蓬:蓬頭垢面。篷篷:船篷、斗篷。,形近字,【漲潮】,因太陽、月亮的引力作用,使海面水位上升。相反詞退潮、落潮 例漲潮時,海面水位上升。,漲漲:漲潮、上漲。漲:漲大。,破音字,【石墩】,以石頭砌成的基座。例山洪爆發,沖毀了這座橋的石墩。,【汪洋】,水勢浩大。例一片汪洋、汪洋大海,形近字,汪汪:汪洋、汪汪。旺望:興旺、旺季。,【動人】,感動人。例這首音樂相當動人。,第四段,課文,我們丹麥的氣候是溫濕的,缺乏森林,但是農業和漁業很發達,我們的奶酪和牛油,每年輸出很多,在這裡也可以吃到美味的魚。,【漁業】,採捕或養殖水中動、植物的生產事業。例從事漁業工作的人,常常要注意天氣的變化。,【奶酪】,一種用動物乳汁凝聚出的食品。例奶酪是一種相當有營養價值的食品。,【牛油】,一種從牛奶提煉出的黃色或白色脂肪性食品。例速食店的食物常是使用牛油來烹調。,將兩種不同的,特別是相反的觀念或事實,對列比較,從而使語氣增強、使意義更為明顯的修辭方法。例我們丹麥的氣候是溫濕的,缺乏森林,但是農業和漁業很發達,映襯,第五段,課文,來吧!請到我的家鄉來吧!,段落大意,第六段,課文,請到我的家鄉來,我的家鄉在亞洲島國的日本。,第七段,課文,打開地圖看看,處在日本海和太平洋中間,幾個狹長的島,形成了我們的國家。,處處:相處、處理。觸:處長。,多音字,【狹長】,窄小而長。例他喜歡清晨漫步在狹長的森林步道中,享受如世外桃源的寧靜。,狹狹:狹長、狹窄。峽峽:峽灣、峽谷。俠俠:俠客、大俠。挾挾:挾帶、挾持。浹浹:汗流浹背。,形近字,第八段,課文,你一定聽說過,日本是一個國際有名的觀光國家,許多風景美麗的地方,玩也玩不完。,【國際】,國與國之間。例我們的學生在國際數理競賽常常獲獎。,第九段,課文,東京是我們的首都,人口有一千二百多萬哪!從東京出發,一路可以到鎌倉看青銅鑄的大佛,到熱海洗溫泉,到箱根去看一年到頭山頂積雪的富士山,到京都去看古蹟,到奈良去餵鹿,到大阪去看巨石蓋成的大阪城。,都都:首都、京都。都:都是。,多音字,【青銅】,以銅及錫為主要成分的合金。青灰色或灰黃色,硬度大,耐磨,抗蝕性良好,可製武器、飾品、銅像及各種機械零件等。在人類文明發展史上占有重要的地位。,【鑄】,將金屬鎔化倒入模型中冷卻凝固,做成各種器物。如:鑄錢鑄銅。例奶奶有個鍋是鐵鑄成的。造成釀成。如:鑄成大錯。例為償賭債,他竟做出綁票勒索的勾當,鑄成大錯!,奈奈:奈良、奈何。耐耐:忍耐、耐性。,形近字,阪阪:大阪、山阪。版版:出版、版圖。板版:黑板、板書。扳扳:扳手、扳回一 城。,形近字,指同一個字詞語句,重疊反覆使用,或隔離反覆使用。例到鎌倉看青銅鑄的大佛,到熱海洗溫泉,到箱根去看一年到頭山頂積雪的富士山,到京都去看古蹟,到奈良去餵鹿,到大阪去看巨石蓋成的大阪城。,類疊,第十段,課文,我們日本文字中,也夾了許多漢字,有的發音也差不多,所以你們到了這裡一定不會覺得陌生,因為除了文字外,我們和中國相同的地方還很多。,課文,我們信奉佛教,廟宇多;我們敬仰孔子,也有孔廟;我們喜歡吃魚和豆腐。,【廟宇】,寺院房舍。相似詞寺院例臺灣各地有許多廟宇。,【豆腐】,用黃豆浸水磨漿,加入鹽滷或石膏使其凝結成塊,再壓去部分水分而成的食品。例豆腐是一種常見的黃豆製品。,用結構相似的句法,接二連三地表達出同範圍、同性質的意象,稱為排比。例除了文字外,我們和中國相同的地方還很多。我們信奉佛教,廟宇多;我們敬仰孔子,也有孔廟;我們喜歡吃魚和豆腐。,排比,指同一個字詞語句,重疊反覆使用,或隔離反覆使用。例我們信奉佛教,廟宇多;我們敬仰孔子,也有孔廟;我們喜歡吃魚和豆腐。,類疊,第十一段,課文,我們的節日很多,每個節日都很有趣。別的國家只有一個兒童節,我們有兩個,一個是男童節,一個是女童節。男童節大家玩燈籠,女童節玩娃娃。你想參加嗎?,籠籠:燈籠、籠罩。攏攏:靠攏、拉攏。壟壟:壟斷。聾聾:耳聾、聾子。瓏聾:玲瓏。,形近字,指講話行文時,忽然由平敘的語氣變為詢問的語氣。例你想參加嗎?,設問,第十二段,課文,來吧!請到我的家鄉來吧!,段落大意,資料來源,教育部重編國語辭典修訂本翰林版五上國語教科書,

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