记叙文阅读补写探究课件.ppt

,记叙文阋读新题型补写探究获嘉县楼村中学岳喜红,学习目标1.了解补写的常见题型2.理清补写的答题思路。,真题回放,明确题型省市篇目分值题型考查形式上海第一声喝彩8补人物描写简答南京兄弟3补人物描写填空河南桥在水上补结尾简答宿迁一滴泪掉下来要多久4补人物描写简答襄阳那些未曾感谢的人2补人物描写简答巴中花边饺里的母爱4补人物描写简答,真题回放,明确题型补写,既考查学生对文章的理解程度又考查学生的语言运用能力还能给学生自由发挥的空间,考查像能力和对作品的再造能力1因其与素质教育的大前提非常吻合,所以近年来不断受到命题者的青睐,成为各地中考的亮点题型,河南中考补写题回顾第段中”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。(3分)2009年河南前方遭遇塌方第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文.补写在下面。(3分)2019年河南寻找妈妈的寻人启示依据本文的主题和意境,写几句描写景物的话作为本文的结尾。(3分)2019年河南桥在水上,河南中考补写题回顾考査趋势升温,设题难度增加,综合性在增强。,二、例题引领,总结方法例:第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文,补写在下面。2019年南寻找妈妈的寻人启示方法一:题干审读,二、例题引领,总结方法例:第段开头的,处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文补写在下了2019年河南罗妈妈的寻人启答题数量答题范围答题方向,审读题干寻找信息1、寻找答题范围的信息如:第段、第段、结尾2、寻找答题数量的信息如:七嘴八舌、百感交集、两种、30字左右、第一人称.3、寻找答题方向的信息如:c对象:同学们、女主人表达方式:描写、议论描写方法:外貌、语言、动作,二、例题引领,总结方法例:第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文.补写在下面。2019年河南寻找妈妈的寻人启示解析:本题要联系上文“请写出体貌特征”,还要联系下文“大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,兰们说的也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的亲的体貌特征”不难推知补写的应号亲的特点”,而不是“体貌特征”。不少同学正就是因为忽略了文中的这些句子方法二:文本助读,