部编人教版九年级上册道德与法治参与民主生活课件.ppt

,232参与民主生活人教版九年级上册政治,学习目标1.了解行使民主权利的意义和做法;了解增强民主意识的意义和做法2通过参与民主生活,增强分析判断能力;能够以理性、正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,逐步提参与民主生的水平。3自觉参与民主生活,增强社会责任感和主人翁意识为增加热爱社会主义民主的情感;逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。,情景导入九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。结合材料分析(1)你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为?(2)小泽还可以采取哪些方式反映问题?市长热约,提示(1)小泽具有民主意识,积极参与民主生活,懂得正确行使民主权利等。(2)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映问题;通过电视、广播、报刊等媒体辰映沔题;等等。市长热约,鱼行使民主权利选果分全二区三四条社区反映了:我国公民行使民主权利(1)图片反映了什么?0(2)结合上述图片思考,我国公民可以通过哪些方式参与民主生活,公民行使民主权利的方式(2)结合上述图片思考,我国公民可以通过哪些方式斜三民主生活?提示(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要式(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现,社会生活中,需要参加投票选举,在“投给谁”的问题上你是怎样想的谁当选都和我没关系,不去投票谁能给我带来好处,票就投给谁谁跟我关系好,票就投给谁谁有能力,票就投给谁谁弱势,票就投给谁你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学讨论交流。,方式之一民主选举提示(1)民主选举是人民实现民主权利的种重要形式,我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利,才能更好地管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务;是否认真对待自己手中的是衡量我们参与感、责任感的重要尺度;如何投出自己神圣的票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志(2)我不同意他们的说法。理由:要珍惜自己的民主权利、要坚持公平和公正的原则参加选举;要以理性的态度参与选择;进举谁不仅要看他的能力,还要看他的品德;等等。,方式之二民主决策材料呈现2018年2月23日上午,黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议,会议决定,为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间,从3月1日新学期开学起,全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早7:10后不同时间推迟到全省统一早800高中生由目前早630后不时间推退到全省统早7:30。上述会议的决定对于民主决策有什么启示?,提示调整学生早上的上学时间,属于公共决策,不应由教育部门单方面决策而应当广泛听取家长的意见,进行民主决策。这是在推进推迟上学政策时必须注意的,不能简单认为准迟上学就好,不推迟就不好。在做出重大教育决策时,必须公开听取意见,包括举行听证会否则,一些出发点好的政策也会遭遇执行难,