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    赤壁赋优秀ppt课件-粤教版.ppt

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    赤壁赋优秀ppt课件-粤教版.ppt

    ,赤壁赋,苏轼,花都区秀全中学 杨珍,学习目标,1、知识能力掌握常见的文言文知识。,2、美学探讨体会苏轼的情怀。,苏东坡游赤壁,苏东坡像,你一句,我一句,说苏轼!,“唐宋八大家”散文“苏 黄”诗“苏 辛”词“宋 四 家”书法,诗词、文赋、书法、绘画样样精通。知音律,喜平话,懂园林艺术,精金石鉴赏。,苏轼其人,积极入世:作为一个富于责任感的士大夫,他刚正不阿,积极进取,恪守信念;超脱出世:逃避现实,寄情山水,追求艺术化的人生。所以他是一个矛盾体:观念中既是儒家,又是佛家,又是道家。既追求艺术化的人生,又积极的参与朝政,又怀才不遇,使诗人铸炼了宏大旷达的胸怀。,念奴娇赤壁怀古苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。,背景,宋代的黄州,就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上,有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖,因为形状很像鼻子,人们就称它为赤壁矶;又因为山崖陡峭如一面墙壁,所以它也被称为赤壁。,元丰三年(1079年),苏轼因作诗讽刺王安石新法(“乌台诗案”),被捕入狱。出狱后,被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷,他泛舟赤壁,先后写下了前后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古。,写作背景,检查预习,(一)、给下列画线的字词注音,1、壬戌()10、酾酒()2、桂棹()11、横槊()3、余音袅袅()12、渔樵()4、幽壑()13、扁舟()5、嫠妇()14、匏樽()6、愀然()15、蜉蝣()7、山川相缪()16、无尽藏()8、舳舻千里()17、狼籍()9、旌旗()18、枕藉(),rnx,zho,nio,h,l,qio,lio,zhl,jng,sh,shu,qio,pin,po,fyu,zng,j,ji,一、,诵读,感知文本,整体把握,齐读12段走入文本,进入情境,说说大概内容.注意朗诵者对文章感情变化的处理,,交代时间、地点、人物,展现一幅诗情画意的夜游图,翻译,疏通第一段字词,壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。,疏通第二段字词,于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然:如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。,能使深谷里潜藏的蛟龙起舞,使孤独小船上的寡妇伤心苦泣。,本段展示了一个友人相聚泛舟江上,畅饮美酒,咏诗诵文,迎风赏月的舒畅飘逸,超然物外的境界。作者感情:“乐甚”表现了他悠然自得,怡然自乐,何等自在惬意!,感知文本,整体把握,齐读第 3 段走入文本,进入情境,说说大概内容.注意朗诵者对文章感情变化的处理,,主客一问一答,借客人之口道出自己对天地人生的感触,从眼前名山、江水、山川到曹操的其人其诗及功业的联想,引发了抚今追昔的感慨。,作者感情:,愀然悲,第三段,苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?,疏通字词,况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。”,1.曹 操:对酒当歌,人生几何2.陈子昂:念天地之悠悠,独怆然而涕下3.许 浑:英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中4.苏 轼:大江东去,浪淘尽,千古风流人物5.杨 慎:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,感知文本,整体把握,齐读第 4 段走入文本,进入情境,说说大概内容.注意朗诵者对文章感情变化的处理,,疏通第四段字词,苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,而天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。,苏氏道:“你也知道这水与月吧?流逝的事物就象这江水,(其实)却未曾流失;时圆时缺的事物就象这明月,(其实)却最终没有增减。如果从事物变易的方面看来,那么天地没有一瞬间不发生变化;从事物不变的方面看来,万物与自己的生命同样无穷无尽,又有什么可羡慕的呢?,难译文段,疏通字词,唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”客喜而笑,洗盏更酌,肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。,作者的感情:喜豁达作者从大自然亘古不变的美妙风光中领悟到人生的境界,心情变得变得豁达开朗起来。,整体把握1.文章大致写了什么内容?2.客与苏子的人生看法有什么不同?3.全文的感情是如何变化的?文章可以分为几部分?,夜游赤壁,抒发对人生的感慨。,客悲观 苏子乐观,一(1)月下泛舟 乐二(23)追昔抚今 悲三(4)阐述哲理 乐,心是静的,也是净的。,美学探讨体会苏轼的情怀。,特殊句式:,而又何羡乎?相与枕藉乎舟中。,宾语前置,状语后置,是造物者之无尽藏也,判断句,课前复习,古今异义:,虽:(古义)即使。(今义)虽然。,成色:,(古义)成为颜色。(今义)泛指物品的质量。,所字结构:,所动词名词性的词组,固定结构:,曾不,连都不,同义复词,相与,重点实词,卒:最后。莫:不能。苟:假如唯:只有共食:共同享有盏:酒杯枕藉:枕着靠着。,联想与总结,之:,盖将自其变者而观之,且夫天地之间,,苟非吾之所有,惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,纵一苇之所如,无义,助词,的,助词,的,助词,的,助词,它,代词,动词,到,而:,逝者如斯,而未尝往也,盖将自其变者而观之,而又何羡乎?,耳得之而为声,目遇之而成色。,客喜而笑,连词,表转折,连词,表顺承,连词,表修饰,连词,表因果,连词,表修饰,美读与感悟,林语堂先生说:“苏东坡是个秉性难改的乐天派是月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩笑的人。”余秋雨苏东坡突围一文也说:“他的作品是中国人的同用电码,一点就着,哪怕是半山深夜,海峡阻隔,素昧平生。”,根据赤壁赋所写的,描绘你心中的苏东坡形象。(包括他的外在形象,他的思想),保持旷达乐观的人生态度历尽人生坎坷之时的豁达,成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果-,定风波 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。,定风波 南海归赠王定国侍人寓娘 常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。万里归来颜愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。,第四段哪些地方表现出苏轼的乐观豁达?,阐述变与不变的辩正观点,平和的心态看待生活的变化。,认为只有大自然才是取之不尽的宝藏。,纵情自然中,没有经过战斗的舍弃是虚伪的,没有经过苦难的超脱是轻佻的。傅 雷,返回,启示:面对逆境,要把眼光放长远 一些,胸怀放宽广一些。,重要的不是发生了什么事情,而是你怎样看待。,苏轼这种听任自然,力求豁达的心境是否有消极感,他是否有陶渊明归园田的心境?,畅所欲言,他与陶渊明的心境还是有区别的,陶渊明真的有点厌世。苏轼的思想是对生命和宇宙真谛的大彻大悟。苏轼这样的看法其实是对凄苦的挣扎与超越,体现了儒家推己及人,佛家众生平等,道家热爱生命的思想,,苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然注入了意味,而正是这种意味,使无生命的自然形式变成美。,苏东坡写于黄州的那些杰作,既宣告了黄州进入一个新的美学等级,也宣告着苏东坡进入一个新的人生阶段,两方面一起提升,谁也离不开谁。,他是现时的石,后世的玉,作业:1、做好文言知识积累。2、翻译本段。2、推荐阅读:苏轼后赤壁赋 林语堂苏东坡传,苏氏道:“你可也知道这水与月?流逝的就象这水,其实并没有真正逝去;时圆时缺的就象这月,终究又何尝盈亏。可见,从事物变易的一面看来,天地间没有一瞬间不发生变化;而从事物不变的一面看来,万物与自己的生命同样无穷无尽,又有什么可羡慕的呢?,何况天地之间,凡物各有自己的归属,若不是自己应该拥有的,即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风,以及山间的明月,送到耳边便听到声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会有人禁止,感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,你我尽可以一起享用。”,于是同伴喜笑颜开,更换杯盏重新饮酒。菜肴果品都被吃个精光,只剩下桌上的杯碟一片凌乱。(苏子与同伴)在船里互相枕着睡去,不知不觉天边已经露出鱼肚白。,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!,

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