“地大物博”的背后课件-人民版.ppt

第十课 中华民族的选择,一、“地大物博”的背后,知识回顾：,我们在前面学习了地球的叹息，请同学们回顾一下：地球的第一声、第二声、第三声叹息分别是因为什么发出的？,第一声叹息：植被遭到严重破坏,第二声叹息：大气层遭到严重污染,第三声叹息：水资源遭到严重污染,一、“地大物博”的背后,地球在叹息，大自然在呼唤。拯救地球，就是拯救人类自己。世界各国人民都为此做出了自己的努力。中国的情况如何？中华民族又将做出怎样的选择呢？,导入新课：,1、矛盾的排名。,看书P106查一查，说一说。讨论并试着填写书中空格。测测你知道多少。,1、我国的领土面积是960万平方公里；居世界第三位；2、我国的矿产资源有煤、铁、石油、石灰、锰、金、铜、铅、锌、锡、钴、锗等；居世界第一位的有钨、锑、锌、钒、钛、稀土等；3、我国著名的风景区有长城、故宫、敦煌、布达拉宫、黄山、九寨沟等；4、我国珍贵的野生动物有长臂猿、金丝猴、丹顶鹤、犀牛、羚羊、银杏、银衫等。,一、矛盾的排名,了解了这些知识，你有什么感受呢？,从总量上看，中国确实是地大物博。中国人讲“地大物博”是很骄傲自豪的，中国人讲“地大物博”也应当是骄傲自豪的。,我的感受是：,有限资源,无限资源,自然资源,可更新资源：即可以更新再被利用的资源，如土壤，淡水，动物，植物等。,不可更新资源：是指数量有限又不可再生的，终究会被用尽的资源，如煤，石油，各种金属与非金属矿藏等。,是指用之不竭的资源，如太阳能，风能，潮汐能，海水等。,拓展资料：,从总量上看，中国确实是地大物博。中国人讲“地大物博”是很骄傲自豪的，中国人讲“地大物博”也应当是骄傲自豪的。但是人均？,我国主要资源在世界上的排名(144个国家),(1)我国既是资源大国，又是资源小国。,你是如何理解这句话的？,我国自然资源总量大，种类多；但人均资源占有量少，开发难度大。从总量上看，我国是资源大国，从人均资源占有量上看，我国是资源小国。,各抒己见,我国现阶段资源的特点,（2）我国资源面临严峻的形势。,我国主要资源的人均占有量居于世界后列。,阅读课本108和109页材料，你有何感受？,（3）资源问题不但制约着我国经济的发展，而且也对我们国家的安全构成威胁，因此，节约资源，增强环保意识，是每个中国人义不容辞的责任。,2、不堪重负的国土,人口过多、过快增长。资源开发利用不合理。环境压力大。,2、不堪重负的国土,(1)造成国土不堪重负的主要原因有哪些?,2010年第六次全国人口普查主要数据：,全国总人口为1370536875人。同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增长5.84%，年平均增长率为0.57%。具有大学（指大专以上）文化程度的人口为119636790人；具有高中（含中专）文化程度的人口为187985979人；具有初中文化程度的人口为519656445人；具有小学文化程度的人口为358764003人。,上述数据反映了我国人口现状的哪些基本特点？,（2）我国人口现状的基本特点：,人口素质偏低。,人口基数大；,新增人口多；,2010年第六次全国人口普查主要数据：,居住在城镇的人口为665575306人，占49.68%；居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%。60岁及以上人口占13.26%，比2000年人口普查上升2.93个百分点，其中65岁及以上人口占8.87%，比2000年人口普查上升1.91个百分点。东部地区人口占31个省(区、市)常住人口的37.98%，中部地区占26.76%，西部地区占27.04%，东北地区占8.22%。男性占全国总人口51.27%，女性占48.73%。,上述数据反映了我国人口现状的哪些其他特点？,（3）我国人口现状的其他特点：,男女性别比例失衡。,农村人口多；,人口老龄化速度加快；,人口的分布不平衡；,我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少。人口的过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。这三者之间必然地交织在一起，构成了制约我国经济全面、快速、和谐发展的三大要素。,（4）人口，资源，环境之间的关系：,（5）人口过快和过多增长带来了压力。,我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少。人口的过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。因为人类要生存，就要从自然界取得生产和生活资料，还要向自然界排放废弃物。人类对自然资源的过度开发，必然导致严重的资源短缺和环境恶化，影响人们的生活，甚至还会对人类的生存构成威胁。,（6）根据我国的资源状况和人均资源消耗量，我国国家合理的人口容量是6亿到9亿人，最大容量是16亿人左右。试想：如果人口过多过快的增长，会带来哪些影响？,导致人均资源占有量较少，特别是人均耕地减少，吃饭问题增加难度。造成居住条件差，住宅建设跟不上需要。人多，对工业产品的需要量大，对医疗设备与条件的需求也大,对交通运输、生活服务、文化娱乐和教育的需求都会日益增加。影响经济发展和人民生活水平的提高。使我国劳动力就业压力增大。给自然资源和环境带来沉重的压力。造成环境污染加剧，生态环境恶化，森林，草原，耕地等各类资源以及水资源，矿产资源等自然资源数量的减少等一系列问题。导致自然灾害越来越多，发生周期越来越短。造成就业困难，饥饿贫困等问题。,（7）人口过多过快的增长带来的危害：,你有假期出游的经历吗？人多吗？感觉怎样？,这样的时候，你觉得还能充分享受旅游的乐趣吗？,奇思妙想,如果中国人口增加到16亿时会是什么情形？那时人们的生活会是什么样的？,3、灾难是提醒,（1）我国的自然灾害越来越多，发生周期越来越短。,2008年1月10日，雪灾在南方爆发了。严重的受灾地区有湖南，贵州，湖北，江西，广西北部，广东北部，浙江西部，安徽南部，河南南部。截至2008年2月12日，低温雨雪冰冻灾害已造成21个省不同程度受灾，因灾死亡107人，失踪8人，紧急转移安置151.2万人，累计救助铁路公路滞留人员192.7万人；农作物受灾面积1.77亿亩，绝收2530亩；森林受损面积近2.6亿亩；倒塌房屋35.4万间；造成1111亿元人民币直接经济损失。,南方雪灾,2008年5月12日下午2点28分,四川省发生里氏8.0级强烈地震,震中位于阿坝州汶川县。地震造成伤亡惨重,北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北等近半个中国均有震感。截至5月30日12时，汶川地震已造成69016人遇难，368545人受伤，失踪18830人。造成的直接经济损失8451亿元人民币。,汶川地震,2010年4月14日7时49分许，青海玉树发生7.1级地震。地震造成2698 人遇难，其中已确认身份2687 人，无名尸体11 具，失踪270 人。,青海玉树地震,2010年，8月8日凌晨，甘肃省舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流，堵塞嘉陵江上游支流白龙江形成堰塞湖，造成重大人员伤亡，电力、交通、通讯中断，城区4万多居民用水完全中断，米、面、油等严重紧缺。舟曲特大泥石流灾害死亡人数1364人，失踪401人。,舟曲泥石流,据历史记载，自公元前602年到新中国成立前2000多年中黄河下游因洪水决口泛滥达1500多次，平均3年2次，下游改道26次，每次决口泛滥，都造成“江河横溢，人为鱼鳖”的凄惨景象。例如1933年黄河发大水，下游决漫堤72处，使河北、山东、河南三省67个县受灾面积达12000平方千米，364万人流离失所，无家可归，18000多人被夺去了生命。,沙尘暴,沙漠正以每年3、5千米的速度逼近北京,我国水土流失面积达356万平方公里，占全国陆地面积近40%,长江流域两岸严重污染的土地面积达70%,洪灾,雪灾,旱灾,泥石流灾害,沙尘暴,以上这些数据并非危言耸听！我国每年自然灾害直接经济损失将达到2000-3000亿元，大灾年甚至达到5000亿元以上。,一连串沉重的数字刺激着人们的神经，一个个难解的困惑挥之不去：（2）自然灾害为何这样频频发生，主要原因是什么？,人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的、掠夺性的开发，必然导致各种灾害和严重的环境问题。,（3）洪涝灾害频繁发生的原因:,植被破坏、水土流失严重。围湖造田。水利工程失修，河道堵塞。持续性降水等等。,（4）沙尘暴发生的原因：,植被破坏、土壤裸露。土地沙化严重。气候干燥、地质疏松。快行冷风过境。,灾难提醒,我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。恩格斯,人口激增所带来的资源、环境压力和对大自然盲目的、掠夺性的开发，必然导致各种灾害和严重的环境问题。（5）灾害提醒我们，要有新的发展思路！走可持续发展之路。,“地大物博”的背后,人口压力,环境压力,资源压力,不堪重负,我国面临着严峻的人口、资源、环境形势。,知识小结：,导致我国自然资源和环境压力沉重的主要原因是（）A.自然资源量少，环境脆弱。B.人口数量过快和过多的增长的影响。C.工业文明的必然结果。D.工业生产的影响。,B,课堂练习,要保护资源就必须停止对自然资源的开发对吗？为什么？因为：保护资源指的是：合理开发利用资源，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护。,下列观点错误的是？,1、禁止对大自然进行盲目开发2、禁止对资源进行掠夺性开发3、禁止一切对资源的开发,课外作业：请你为节约资源和控制人口分别拟定两条宣传标语!,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,