人教版小学二年级《坐井观天》ppt课件.ppt

猜一猜：大眼睛，宽嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。（谜底是：）,13 坐井观天,信 沿 抬 际 蛙,xn yn ti j w,cu d hi,错 答 还,读一读,井沿,青蛙,回答,弄错,不信,抬头,坐井观天,无边无际,我能组,信（）,言（）,沿（）,没（）,抬（）,台（）,蛙（）,娃（）,信心语言,边沿没有,抬头上台,青蛙娃娃,青蛙坐在（），小鸟落在（）上。,井里,井沿,“井沿”是哪里？,井沿,自由朗读课文第27自然段，说说青蛙与小鸟有几次对话？用画出青蛙说的话，用 小鸟说的话。,自由朗读第27自然段，说说青蛙与小鸟有几次对话？用画出青蛙与小鸟的对话。,第一次对话,第二次对话,笑着说：,“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”,笑着说：,“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,第三次对话,青蛙和小鸟都笑着说，他们俩的笑各有什么含义？,思考：,?,谁来说一说“坐井观天”是什么意思？,坐井观天:观:看的意思,坐井观天就是,坐在井里看天,比喻目光狭(xi)小,知道的东西很少。,道理：比喻有些人看问题目光狭小，所知有限，还自以为是。,填一填：,青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（）。它看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容见多识广。,小,井里,少,少,大,多,多,广,拓展延伸：如果青蛙跳出井口来他会看到什么？他会说些什么？,学了这节课你想做小鸟还是做井底之蛙？,回答下列问题：,（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（天大天小的事）,（2）青蛙认为天有多大？,（只有井口那么大）,（3）小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,（4）它俩谁说得对？,（小鸟说得对）,（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？,（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）,填一填：,青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（）。它看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容见多识广。,小,井里,少,少,大,多,多,广,拓展延伸：如果青蛙跳出井口来他会看到什么？他会说些什么？,交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。,告诉你：,站得高，才能望得远；看问题，认识事物，站得高，看得要全面，不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。,信,xn,相信,送信,信用,写信,沿,井沿,yn,沿着,边沿,抬,抬头,ti,抬举,抬高,抬东西,际,边际,j,国际,天际,无边无际,蛙,青蛙,w,蛙泳,错,错过,cu,对错,交错,错乱,答,回答,d,答谢,问答,报答,还,还有,hi,还是,还要,还好,