人教版二年级数学上册认识米和用米量优质ppt课件.ppt
,认识米和用米量,R二年级上册,3.积极愉快地进行操作学习，体会数学与生活的密切联系。,1.初步认识长度单位“米”,了解“米”产生的实际意义，建立1米的长度表象；知道米和厘米之间的进率是100，会简单的换算；会用米尺测量物体的长度，会估测较长物体的长度。,2.让学生经历测量、观察、比较等学习活动，感知1米的实际长度。,学习目标,学习重、难点,1.建立1 米的长度表象，掌握用米测量物体长度的方法。,2.理解厘米和米之间的联系，知道1米=100厘米。,一、情景导入,这是一把学生尺，长20 厘米，谁愿意用它来量一量黑板的长？,我来！我来！,拿这把米尺试试。,这样量太麻烦了。,只量两次就量完了，黑板有两个尺子的长。,量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。,二、探究新知,拿一把米尺，在你的身上量一量，有1 米吗？,从地面到我的脖子，长度大约是1 米。,我两只胳膊打开的长度大约是1 米。,1 米,1 厘米,这是1 厘米。,这是1 米。,1 米比1 厘米长很多。,1 米里有很多厘米。,我们来看一看，1 米里到底有多少厘米？,比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？,1米,我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10 厘米。,1米,继续数：10，,20，,30，,40，,50，,60，,70，,80，,90，,100。,1米,1 米=100 厘米。,1.量一量。,约（）米,（）米（）厘米,三、随堂演练,2.选择合适的单位填空。（1）我们的教室宽约6（）。（2）黑板长约3（）。（3）小明身高126（）。（4）课桌高70（）。（5）教室门高2（）。,米,厘米,米,厘米,米,3.想一想。,1 米20 厘米,90 厘米,小红,小军,小刚,小刚的身高是大于90 厘米，小于120 厘米。比如：91 厘米，92 厘米，95 厘米，1 米2 厘米，1 米18 厘米,三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，小刚的身高可能是（）厘米。,4.1 米=（）厘米 100 厘米=（）米 6 米=（）厘米 500 厘米=（）米 4 米=（）厘米 300 厘米=（）米,100,1,600,5,400,3,量比较长的物体，一般用米尺或卷尺来测量，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。,1 米=100 厘米。,四、课堂小结,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,六、教学反思,数学来源于生活，用于生活，在这节课中，渗透了观察、比较的数学思想和方法。引导学生感受数学与实际生活的联系，并应用所学知识解决简单的实际问题。在活动中认识长度单位“米”，建立1 米的长度观念，知道1 米=100 厘米。认识米尺，会用米尺测量物体的长度，学会实际操作的方法。在建立1米长观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识，体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。通过测量、观察、比较等学习活动，感知1 米的实际长度，形成1 米的长度观念，体验观察、比较的数学思想和方法。培养学生细心、认真的学习习惯，感受教学与实际生活的联系。,9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2023/3/162023/3/16Thursday,March 16,202310、人的志向通常和他们的能力成正比例。2023/3/162023/3/162023/3/163/16/2023 10:53:04 PM11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2023/3/162023/3/162023/3/16Mar-2316-Mar-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2023/3/162023/3/162023/3/16Thursday,March 16,202313、志不立，天下无可成之事。2023/3/162023/3/162023/3/162023/3/163/16/202314、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London.It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.If Id gone alone,I couldnt have seen nearly as much,because I wouldnt have known my way about.。2023年3月16日星期四2023/3/162023/3/162023/3/1615、会当凌绝顶，一览众山小。2023年3月2023/3/162023/3/162023/3/163/16/202316、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2023/3/162023/3/16March 16,202317、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2023/3/162023/3/162023/3/162023/3/16,谢谢观看,THE END,
