《认识含有万级和个级的数》认识多位数优秀ppt课件.ppt
认识含有万级和个级的数,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,读出下面的数，并说出它的组成。,5239 300 203 1003 750000,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,5239 读作：五千二百三十九,5239 是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的，5239里一共有（）个一。,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,300 读作：三百,300是由（）个百组成的，300里一共有（）个一。,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,203 读作：二百零三,203是由（）个百和（）个一组成的，203里一共有（）个一。,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,1003 读作：一千零三,1003是由（）个千和（）个一组成的，1003里一共有（）个一。,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,75 0000 读作：七十五万,75 0000是由（）个万组成的。,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,写出下面的数。,四百零八,二千五百,八千零四,一千九百三十七,六千五百万,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,一千九百三十七 写作：1 9 3 7,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,四百零八 写作：4 0 8,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,二千五百 写作：2 5 0 0,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,八千零四 写作：8 0 0 4,义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册,六千五百万 写作：6 5 0 0 0 0 0,先说出各数由多少个万和多少个一组成，再写一写、读一读。,先说出各数由多少个万和多少个一组成，再写一写、读一读。,5 0 0 5 5 0 0 0,读作：五千零五万五千,先说出各数由多少个万和多少个一组成，再写一写、读一读。,5 5 0 0 5 0 0,读作：五百五十万零五百,先说出各数由多少个万和多少个一组成，再写一写、读一读。,5 0 0 5 5 0 0 0,读作：五千零五十万零五十,先说出各数由多少个万和多少个一组成，再写一写、读一读。,5 0 0 5 5 0 0 0,5 5 0 0 5 0 0,5 0 0 5 5 0 0 0,在这三个数中，万级的数有什么不同？个级的数呢？读的时候要注意什么？,万级 个级,万 千 百 十 个,十万百万千万,2 8 0 5 3 9 0 0,4 6 7 0 0 8,9 0 0 1 0 0 0,5 0 5 0 0 5 0 0,元,元,元,元,上海到南京沿江铁路（沪宁沿江铁路）,是指南京紫金山站出发，途径镇江、常州、江阴、张家港、常熟、太仓,最终到达上海南翔的铁路,全长为三十三万四千米左右,改革开放以来，我国留学回国人员总数达1091200人。,15040800里面有()个千万,()个百万,()个万和()个百。2.一个数的千万位、万位和千位上都是2,其他各位上都是0,这个数是()。3.最大的七位数是(),最小的八位数是()。,1,5,4,8,20022000,9999999,10000000,1000000张这样的纸大约厚多少？,10000张这样的纸大约厚（），,1米,1000000张这样的纸大约厚（）。,100米,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
