七年级上册语文作文指导课件人教版.ppt

作文指导,记叙文可以说是我们最早接触的一种文体，今天再谈记叙文的写作好象是老生常谈，其实不然。记叙文看似所有人都可以写，可是我们遗憾地发现很多同学的文章都存在种种问题，至少是平淡无奇，使人读来味同嚼蜡。而一个简单的物体、一件普通的事，一位平凡的人，在大家笔下为什么能熠熠生辉呢？“它山之石，可以攻玉”，让我们重温学过的几篇堪称典范的文章，从中获得一些启示吧！,学习目标,1、通过阅读带动写作。2、学习经典名作的写作手法。3、学习篇末点题法。,走进文本,分析文本,1、王几何2、我的老师典型的写人记事的文章,王几何,王老师是个怎样的老师？从哪几个方面表现的？,这是一篇典型的写人记事的文章。作者记述了自己上初一时的第一节几何课，刻画了一位与众不同的几何老师。一、王老师的出场与众不同。1、动作快与身躯胖形成了学生的第一个心理反差。2、两分钟的时间，老师一句话不说，哑笑着看着学生。与众不同的见面方式，形成学生的第二个心理反差 二、老师的自我介绍与众不同。3、反手画又标准，又好看的圆、三角，形成了学生的第三个心理反差。4、王老师用画图方式做自我介绍，写下了自己的绰号，学生形成了第四个心理反差三、几何老师的教学内容更与众不同。请同学们上台画圆、画三角。于是，这节课产生了与众不同的教学效果。,我的老师,本文在叙事顺序和详略安排上有何特点？,叙事过程中，作者对叙事顺序和详略安排颇具匠心。全文共写了七件事，按照从校内到校外、从平时到假期的顺序安排。前面五件事略写蔡老师和学生之间亲密无间的天系；后面两件事详写蔡老师曾给予“我”莫大的帮助，以及“我”对蔡老师的无比依恋。全文以写老师对“我们”的爱为主，以写“我”对老师的爱为辅，后者是从侧面对前者的反应。随着作者回忆的深入，文章的感情浓度逐渐加深。,赏析文本,两篇文章最让你欣赏的地方是什么？举例分析。小组之间交流讨论，之后展示结果。,借鉴文本,1、中心突出，主旨明确2、开头和结尾相互照应3、围绕中心，精心选材4、条理清晰，合乎逻辑（让人读着顺畅，有一气呵成之势）5、巧设布局，详略得当。6、语言平实而蕴含丰富感情,用词妥当，修辞正确（力求语言的准确生动）富有新意 文情并茂（文：指文采，文笔。情：指感情）题目新颖（命题作文例外）,摹写文本,展示你的风采,1、小组讨论、推选组员的优秀作品展示。2、其他小组按标准点评。,一篇好的记叙文必须,紧扣题眼 注重选材突出中心 完整叙事环境渲染 生动描写详略得当,完整叙事,要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。,突出中心,根据题目，选定了某件事后，你就要对这件事进行认真地回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的趣味点，意义或生活哲理，或找出它闪光的地方。,选熟悉的点滴生活小事，注意事例的典型性。从看似平常的事件中挖掘出“新”意，但千万别过分追求“深刻”。,注重选材,生动描写,写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。,充实、细致的描写可以使文章：从枯燥走向生动；从模糊走向真实；从平淡走向深刻。,详略得当,记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。,文本拓展,送你一把金钥匙 篇末点题 所谓“篇末点题”，就是在作文的结尾部分，用简明扼要的文字把文章的主题或中心意思揭示出来。,结尾语段的作用,总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思等等。,例文,生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。-生命在你手中 把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。-把微笑带给生活,1、“相识的瞬间”为话题2、“亲情”为话题3、母亲（父亲），你最美,学以致用,老师赠言,以我赏文，文皆为我所用以我悟语，言皆我之色彩,下一节课的学习重点：如何在记叙文进行景物描写？准备工作：熟读学过的课文，找出文中的景物描写并分析其作用。,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤,