《论美》课件.ppt

论美,培根,你认为什么是美？谈谈你的见解。,梢眉柳叶，丹凤风骚眼。处世太精明，还神算。得宠成信任，权术弄、勤机变。高踞威凭展。窃财害命，尽显毒狠手段。,九寨沟,如画山水,北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟馀莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆,采 茶,蒙娜丽莎的微笑,罗密欧与朱丽叶,孔雀舞,悉尼歌剧院,美有哪些呢,自然美：自然风光等社会美：人类的美，劳动，思想，学识，气质，精神等。艺术美：舞蹈，音乐，戏剧，文学，绘画，雕塑，建筑等。,弗兰西斯.培根（15611626），是莎士比亚的同时代的人，哲学史和科学史上划时代的人物，英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家，在人类思想史上占有极其重要的地位。马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖。”论美选自培根论人生一书。该书选择了培根的26篇文章，有论真理论健康，论天性，论勇气，论爱情，论家庭等。这些文章都选自培根的论说随笔文集。培根的随笔，皆系劝世箴言式的短文（每篇仅数百字），对世态人情剖析入微，影响颇大。,整体感知,勾画关键句,能表明作者观点的，能给我们以启迪的，或者在结构上起承上启下作用的句子。,美德好比宝石反而更华丽,朴素与华丽,美貌的人并不都有其它方面的才能,外在美和内在美,形体之美要胜于颜色之美形体之美,颜色美、形体美、行为美,有些老人显得很可爱 作风优雅而美,老人与年轻人之美,把美的形貌与美的德行结合起来吧,美貌和美德,滴水成海,文章论述了一个什么问题,作者认为什么是最高的美？,人美,什么是最高的美,是美的形貌与,美的德行相结合的产物,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。,美的瞬间,家园 摄影：周晓霞,其乐融融 摄影：张天翼,生活 摄影：张颖,美的感悟,“美不应当只美在天然上，还应该美在灵魂上。”契诃夫,清水出芙蓉 天然去雕饰,云鬓花颜金步摇,霜叶红于二月花,真正的成熟 真正的美,仿句：,通过形象化的描写，表现出“美”,的特性，让人产生共鸣。,“美犹如盛夏的果实，是容易腐烂而难保持的。”,美是一支唱不完的歌，歌中包含的深情永远那么令人心动；美是一首写不完的诗，诗中蕴涵的哲理永远那么令人折服；美是一股流不完的清泉，泉水带来的甘甜永远那么令人回味,美是飞翔的彩云，让人心往驰骋；美是喷薄欲出的朝阳，使人为之振奋；美是激荡澎湃的大海，使人动魄惊魂.,美就如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。弗培根 人生论 就形貌而言，自然之美要胜于粉饰之美，而优雅行为之美又胜于单纯仪容之美。弗培根 人生论真正最高的美正是人在现实世界中所遇到的美，而不是艺术所创造的美。车尔尼雪夫斯基 生活与美学 当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。柏拉图 理想国,读书摘要卡,类别：文章题目：,作者：文章出处：,美,论美,培根,培根论人生,美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,