从战略到组织能力建设战略人力资源管理课件.ppt

从战略到组织能力建设From strategy to the organizational capabilities战略人力资源管理-Strategic HR Management,2010.12.18,要点：,企业成功=战略 组织能力 错误战略/商业模式 错误组织Success=strategy times organizational capabilities wrong strategy/business model wrong org.,成功企业需要合适的战略和合适的组织。Successful enterprise need right strategy and right organization.,何谓组织能力？Definition?,(Org.capability=competition DNA Create value for the customers、better than the competitor、sustainable and deeply rooted in the organization instead of individual),关键资源和资产,战略方向,数目：专注（2-3个突出的）范围：整体公司（非部门）判断：客户,Refers to the result the organization invested in staffing,training,salary and motivation as well as communication and other HR fields.,制度、工具、流程、平台,重视、坚持、要求,时间、精力,组织能力框架可确保组织人才与公司的战略方向协调一致；然而，组织能力的成功建设需要三群人共同承诺和努力：,组织能力常见的表现？,人才：擅长吸引，激励并留住忠诚能干的员工;速度：擅长迅速作出重大变革并采取行动;共同理念与品牌识别一致性：擅长保证员工和客户对我们组织持有一致的正面印象，并获得一致的良好体验;责任：擅长激励员工取得高绩效，淘汰落后者;5.协作：擅长跨部门的合作，以确保效率与优势;学习：擅长产生并推广重大创意，吐故纳新;Talents/Speed of decision on greate change and action/Common ideology and brand identification.accountablity/Coordination.,7.领导力：擅长在整个组织中培养领导者8.紧密外部联系：擅长和目标客户建立持久的信任关系9.战略一致性：擅长表达并共享战略观点，涉及三个层面-思想，行动和流程10.创新：在内容和流程两个方面都擅长去尝试新的做法11.效率：保持高质量的同时,擅长控制成本,组织能力包括那些方面？,7,愿不愿意？,能不能够？,允不允许？,5、组织流程 6、信息管理,1、价值观/文化认同2、绩效评估/奖惩,3、员工配置4、培训发展,组织能力的构成要素：,能力审计可以帮助你评估（并最终增加）组织的无形资产。首先选择一个业务单元（工厂、部门、地区、区域、行业），然后使用下面的问题作为指南，来评估该单元在每项能力上的表现（0=最差；10=最佳），并根据需要做多大的改进对各项能力进行排名（1=最优先，2=其次，依次类推）。在这个过程中，要时刻牢记自己的整体业务战略。,如何进行组织能力审计？,员工能力评估,员工能力：我们的员工是否具备必要的能力来实现企业经营战略？组织审核指标（外聘、培养、留才、解雇）吸引挑选最优秀人才的能力（筛选比率：应聘人数招聘人数）对培养员工能力的投入（每年培训天数；轮岗；指导教辅）自愿离职比率骨干人员的留住率（关键人才、高潜力）开除表现差的员工（对绩效最差的人员实施）员工调查：我们所雇用的员工是否具有有效履行工作职责的必备能力？员工是否从公司得到了充分的培训，能够把工作做得更好？公司是否能够留住关键人才确保高质量的工作表现？公司是否会以公平的方式很快开除表现差的员工？,员工思维模式评估,员工思维模式：我们的员工是否有合适的思维模式来实现经营战略？组织审核指标（整合绩效管理）：平衡的绩效指标，推动全面完整的目标绩效计划经员工讨论和认同绩效评估质量奖励与绩效评估挂钩你是否清楚自己的绩效需要达到怎样的一个水平？你是否看到绩效结果与奖励生涯发展之间有明确的联系？当员工履行工作职责时，是否重要的行为和决策指引？客户满意度在这家公司是否总要优先考虑？,员工治理方式评估,治理方式：我们是否有合适的组织机构、流程和基础设施来实现企业经营战略？组织审核指标：管理层次的数量主要流程所要求的审批数量管理人员员工人数比跨部门合作的投诉冲突数量员工调查：我们是否授权一线人员做好工作？我们是否简化核心流程，使其标准化，以提供一致和可靠的服务？系统是否能让你把工作做得更快、更好？我们是否围绕客户要求来组织工作？我们是否能在各个部门之间实行有效合作？,1、近三年的现状：,组织能力审计的结论：,公司组织能力项目评估变化一览,2、未来奋斗目标：,组织能力审计的结论：,1、为了实施新的经营战略，我们需要突出哪些组织能力？,这是一个非常关键的决策，因为组织能力是整合内部资源和能量的基础/焦点。,从战略到能力建设,一些范例:,1、为了实施新的经营战略，我们需要突出哪些组织能力？,这是一个非常关键的决策，因为组织能力是整合内部资源和能量的基础/焦点。,从战略到能力建设,关注客户的个性化需求，细分市场；分析和重组客户信息库，并相应调整公司的组织架构；按需求划分（而不是按产品或地域划分）的客户细分市场作为你的战略基石；反映利润贡献度的会计系统；把关注点从产品转移到客户细分市场和子细分市场上来；,战略转型要求,19,2、如何利用六大人力资源杠杆建立所需组织能力？,愿不愿意？,能不能够？,允不允许？,5、组织流程 6、信息管理,1、价值观/文化认同2、绩效评估/奖惩,3、员工配置4、培训发展,常用管理工具,万达集团公司的关键组织能力,客户导向：价值创新：人才管理：,客户导向价值创新人才管理,员工能力,员工治理方式,员工思维模式,扁平组织、更多授权给一线人员；学习型组织;重要流程再造，更加客户导向；跨部门虚拟团队；规范化的创新流程和客户信息反馈流程；领导客户、创新和人才管理上以身作则；,随和、友好；耐心、倾听;自信、开放；责任心及执著；勤于学习；敢于冒险；扎实的专业知识；人才选拔和培养的投入；,万达集团的组织能力：,诚实地帮助客户成功；拥抱变革，持续改善；奖励有价值的创新，重视对创新型人才的精神激励（尊重个性、信任器重、创新自由）；关注客户表扬和客户投诉；鼓励冒尖，容忍因创新导致的失败；惩罚拒绝创新者和守成者；绩效评估与行为挂钩，不仅仅是结果（客户满意度、价值创新和人才管理）；,23,独特的员工价值主张:,组织能力作为一种竞争优势:竞争性文化组织学习与自我更新对持续改进的承诺与投入,领导者:正直/以人为本注重职业发展值得尊敬的老板,24,如何打造组织能力,确立能力模型：它是一个帮助企业系统转型的工具；面向外来而不是总结过去；针对每种能力，都要明确行为指标（1-5级）；针对每种能力，都要明确高层主管、中基层主管和员工的典型正负面行为例子；,员工能力：,专业能力,核心员工能力,核心能力,1.眼光向外,密切关注市场;2.清晰战略思考,要事第一,化繁 为简;3.不断变革与 创新;,4.决意在任何环境下迎接挑战;5.敢于破格用人;6.善于激发 下属投入;7.发展自我 和他人;,核心领导能力:,26,回顾：领导与管理,领导效力：取决于情境、领导者特质、领导者技能,27,德,DNA,才,人才架构,适应性,技术能力,性格特质,合格性,价值观相符,与岗位角色或职业规划中未来岗位角色相符,遗传的因素往往决定了一个人的最适宜的角色定位,人才的评价维度,28,识别不同的团队角色：八种角色：BELBIN问卷分析原因是：人的评价有三个维度：才/德/DNA；遗传因素（DNA）往往决定了一个人的最适宜角色；,29,识别不同的团队角色：给一个领导者的启示是：,领导者要关注成员性格特质与团队角色的适配；,能力模型的落实:所有的招聘与甄选、培训与发展、奖励、接班人规划、绩效评估和解雇都要围绕能力模型来展开。每年厘定2-3个需要重点改善的能力，循序渐进地提升，坚持3-5年，最终形成整个组织的能力。,31,如何打造组织能力,开发一套严格、系统的流程来选择适合公司价值观的员工；基于行为的标准化面试；标杆员工管理制度，哪些业务员卖得好？他有什么特点？哪些员工装配得好？他有什么特点，有什么诀窍？,员工能力：,32,如何打造组织能力,分销和直销业务员的发展规划,与CME培训结合:几级销售工程师?营销专员营销工程师高级营销工程师市场/销售主管,员工能力：,33,如何打造组织能力,生产操作工的发展规划:多技能工的培养传帮带制度/导师制标准作业指导书编制,员工能力：,34,如何打造组织能力,人才选拔标准和流程公开透明；业绩好/潜力高；360度评估;公示;每半年一次；,员工能力：,35,培养下属的决策能力,领导者的比重逐步增强,36,如何打造组织能力,选拔：个性随和友好、热情幽默、有耐心、善于倾听的员工；培训：重点在产品知识、积极倾听、表现耐心、表达热情；,例：“顾客至上”的员工能力：,例：“创新型”的员工能力：,选拔：自信、持久、精力充沛、敢于冒险的员工；培训：打破常规，质疑，变革管理；,37,如何打造组织能力,面临战略转型之时，需要重塑员工思维模式；,员工思维模式变革：,组织文化表达的是一个组织的个性和情感，它是影响员工态度和行为的一个独立变量。文化越强的公司制度化要求可以越低。,38,如何打造组织能力,明确新的核心价值观和文化；每条价值观都要精确说明,以免混淆(1-5级);正反面事例；通过故事、仪式、物质象征、语言等多种方式让员工学习；价值观不一定是真理，但要“合乎道德”及“回应顾客”；,员工思维：,39,如何打造组织能力,坦诚的文化，让信息清晰透明的在组织内部的管理者和员工之间自由流动；并流向外部的利益相关者；领导者勇于认错，做出表率；实话实说，诚实面对自己；建立支持坦诚的组织架构；广泛分享信息对于提高组织效率和道德水准都至关重要；,员工思维：,40,如何打造组织能力,留才的关键因素:对现有工作的满意度;未来的发展空间；离开公司的代价；竞争对手提供的待遇；,员工思维：,41,如何打造组织能力,360/270度评估；绩效管理制度把奖励与绩效和价值观挂钩；把绩效评估与“金手铐”设计挂钩;把绩效评估与培训发展需求反馈结合；在公司范围内着重加大对BSC类拓展指标和符合组织能力指标的考核力度；淡化传统业务指标；确保员工对短期绩效的重视不能凌驾于价值观之上；,员工思维：,42,如何打造组织能力,绩效评价：基于行为的绩效评估，而不仅仅是基于结果。评估的是员工行动或活动的方式，包括：努力、承诺、团队精神、友好和解决顾客问题的能力；借助于客户满意度/不满意度调查和客户表扬及投诉事件统计；报酬体系：重奖励在满足顾客需要方面表现出色的员工，或是顾客表扬的员工，并不断给予精神上的认可和表扬。并提供与出色顾客服务相应的加薪和晋升的机会。,例：“顾客至上”的员工思维：,43,如何打造组织能力,建立人才投资责任制:人才增值体系:把人力资源落实为资产。建立“人才资产负债表”，就像管理有形资产一样，“领用”、“维护”、“保管”好人力资源，流失了一个人才，相关领导要负责，并形成一种制度;把引进人才作为一种投入行为，并且是回报率极高的投资行为，每60天由各级领导与他所管理的人才逐一进行一小时的谈话，并记录在案。谈话内容主要集中在“对现有工作的满意度，未来发展空间”两方面展开；,员工治理：,44,如何打造组织能力,规范和完善客户满意度调查:组织架构权责流程上的保证;对客户表扬和投诉的两方面关注；,员工治理：,45,如何打造组织能力,3.人才经营策划师:人力资源部是企业经营战略的合作伙伴,为其他部门提供战略上的支持和保证;4.360度评价:在专业管理水平/创新拓展能力/领导艺术/战略思考能力4个方面各出3-4题,拿同样的题目询问以下人员:上级：署名评分；同僚：不署名评分；直接下属：不署名评分；,员工治理：,46,如何打造组织能力,评级不跟工资挂钩，问卷仅仅用来评价其能力的强弱。让被评价人也作三份问卷：预测他的上级、评级、下级分别是怎样评价他的。因此，被评价人的上级拿到两份问卷：其他人对他的评价和自己预测的其他人的评价。上下级推心置腹地谈一次，然后把结果撕掉，下季度再来。,员工治理：,47,如何打造组织能力,岗位职责梳理及人才盘点:盘点工作量，明确职责，改变职责交叉和模糊地带，剔除非增值或不饱和岗位;梳理流程，简化层级，剔除非增值环节;规范化，标准化，提高速度和效率；,员工治理：,48,如何打造组织能力,组织结构：给员工更多的控制权，减少规章制度要求；授权：授权给员工，让他们可以当场作决策。使客户遇到问题时可以找到员工快速并礼貌地帮助解决；领导：表达关注顾客的愿景，以身作则表明对顾客的承诺。,例：“顾客至上”的员工治理：,49,敢不感破格用人,“办事全在用人，用人全在破格”清胡林翼胡文忠公遗集卷十四,50,志存高远,2010.12.18,本PPT为可编辑版本，您看到以下内容请删除后使用，谢谢您的理解,【解析】【解答】（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子构成的；干冰是由二氧化碳分子构成的；（2）质子数为11的是钠元素，钠元素原子的最外层电子数1，在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子；（3）化学变化是生成新分子的变化，其实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。故答案为：氯化钠；失去；D。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。在化学变化中，原子种类、质量、数目保持不变。26.用微粒的观点解释下列现象：（1）今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。（2）夏天钢轨间的缝隙变小。【答案】（1）分子是在不断的运动的.（2）夏天温度高，铁原子间的间隔变小.【考点】物质的微粒性【解析】【解答】（1）吸烟生成烟雾，烟雾分子因为运动，扩散到空气中，使非吸烟者被动吸入烟雾分子，造成被动吸烟；（2）钢轨由铁原子构成.每两根钢轨间都有一定的间隙，夏天由于气温高，使得钢轨中铁原子的间隔变大，表现为钢轨的体积膨胀，则钢轨间的间隙变小.故答案为：（1）分子是在不断运动的；（2）夏天高温，铁原子间的间隔变小.【分析】微粒观点的主要内容：物质是由分子（或原子构成），分子间有间隔，分子处于永停息的运动状态中.（1）烟雾分子属气体分子，在空气中扩散较快，使非吸烟者被动吸烟；（2）铁原子间有一定的间隔，温度升高，则铁原子间间隔变大，反之则变小，夏天高温状态下，铁原子间间隔变大，使得钢轨体积膨胀，则钢轨间的缝隙变小.,【考点】物质的微粒性【解析】【解答】（1）铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的（2）当质子数=核外电子数，为原子，a=2+8=10，该粒子是原子原子序数=质子数=10当a=8时，质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子。故答案为：原子；离子；分子；10；10；阴离子。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数，表示原子，小于时表示阴离子，大于时表示阳离子。25.初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等故答案为：（1）固体；（2）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；（3）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等【分析】（1）根据实验现象判断氯化铵的状态；（2）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（3）根据温度与运动速度的关系考虑；（4）根据注射器的特点考虑,【解析】【解答】A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大，A符合题意；B、向稀硫酸中加水，溶液的pH逐渐增大至接近于7，B不符合题意；C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，C不符合题意；D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化，D符合题意。【解析】【解答】A、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选；B、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述，自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳，故灭火的原理是隔绝氧气。,【解析】【解答】解：A、从题目中表格知，H2体积分数为10%70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸，故A正确；B、收集的H2能安静燃烧，说明H2的纯度大于等于80%，故B项错误；C、用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如果没有听到任何声音，表示收集的H2纯度大于等于80%，故C项错误；D、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸，只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故D项错误故选A【分析】可燃物质（可燃气体、蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合，遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸【解析】【解答】A、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不能燃烧，从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故A说法正确；B、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触，满足燃烧的条件，故B说法正确；C、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点，没有满足燃烧的条件，故C说法正确；D、烧杯中的白磷通入空气（氧气）就会燃烧，出现“水火相容”的奇观，故D说法错误故选D,24.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题（1）三大化石燃料包括煤、_、天然气等；它们都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源（2）控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_（3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式_ 下列有关天然气（或甲烷）的说法正确的是_（填字母）A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料，有利于减少酸雨形成 You and your friends are leaving a concert on a Friday night.When you get outside,your ears are ringing.You have to shout to be heard.36 So no harm doneright?Not quite.Temporary buzzing may be easy to ignore,but repeated exposure to loud noise will eventually cause serious-and irreversible(无法治愈的)-hearing loss.A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss,and one in 20 have mild hearing loss.37 But the good news is that there plenty of ways you can protect your ears from further damage and still listen to the music you love:Ask around.Put your earbuds in or your headphones on,and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.38 Turn it down.Buy noise-canceling headphones.A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.,