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    制造悬念法课件.ppt

    • 资源ID:3718089       资源大小:1.28MB        全文页数:16页
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    制造悬念法课件.ppt

    ,课题,类比法制造悬念法触景生情法,导游讲解技巧之基本方法,教学目标:,知识目标:了解导游讲解的基本方法(类比法、制造悬念法、触景生情法)的概念。能力目标:学会灵活使用这几种方法,并锻炼观察、归纳、提炼的能力。情感目标:热爱每一片土地,热爱导游这份职业。,自贡恐龙博物馆导游讲解,请您欣赏:,一、类比法,1、概念,类比法就是以熟喻生,达到类比旁通的导游讲解方法。,2、分类:,一、类比法,1、概念,类比法就是以熟喻生,达到类比旁通的导游讲解方法。,同类相似类比相同点,同类相异类比不同点,2、分类:,二、制造悬念法,、概念,导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起游客急于知道答案的欲望,使其产生悬念的方法即为制造悬念法,俗称“吊胃口”、“卖关子”。,、突破口,二、制造悬念法,、概念,把握游客心理景点最大特征使用基本技巧,导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起游客急于知道答案的欲望,使其产生悬念的方法即为制造悬念法,俗称“吊胃口”、“卖关子”。,、突破口,、精彩片段,二、制造悬念法,、概念,把握游客心理景点最大特征使用基本技巧,导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意引而不发,激起游客急于知道答案的欲望,使其产生悬念的方法即为制造悬念法,俗称“吊胃口”、“卖关子”。,、突破口,、精彩片段,三、触景生情法,、概念,、突破口,、练习实例,“触景生情法”就是见物生情、借题发挥的导游讲解方法。,不就事论事,而要借题发挥,使游客产生联想。内容要与景物和谐统一,使其情景交融。,三、触景生情法,、概念,、突破口,、练习实例,“触景生情法”就是见物生情、借题发挥的导游讲解方法。,不就事论事,而要借题发挥,使游客产生联想。内容要与景物和谐统一,使其情景交融。,、让我们来欣赏,三、触景生情法,、概念,、突破口,、练习实例,“触景生情法”就是见物生情、借题发挥的导游讲解方法。,不就事论事,而要借题发挥,使游客产生联想。内容要与景物和谐统一,使其情景交融。,、让我们来欣赏,请以峨眉山金顶为例,用我们这节课学过的方法进行一段导游讲解。,让我们的大脑动起来,导游讲解技巧之基本方法,类比法,制造悬念法,触景生情法,概念,概念,突破口,概念,突破口,把握游客心理景点最大特征使用基本技巧,同类相似类比相同点,同类相异类比不同点,分类,不就事论事,而要借题发挥,使游客产生联想。内容要与景物和谐统一,使其情景交融。,总结提示:,学习重点:三种方法的灵活运用,学习难点:制造悬念法和触景生情法的使用,作业布置:,回家消化这节课的三个知识点。收集有关资料,运用这节课所学方法写一篇导游词。,谢 谢,

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