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    人教部编版七年级上册历史第6课-动荡的春秋时期-ppt课件.pptx

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    人教部编版七年级上册历史第6课-动荡的春秋时期-ppt课件.pptx

    第 6 课 动荡的春秋时期,意义;促进了农业上的深耕细作,也为开发山林、扩大耕地创造了条件,一、春秋时期的经济发展,农业发展。原因,出现了铁制农具和牛耕,一些诸侯国兴修灌溉农田的水利工程。A.铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。B.牛耕的出现是我国农业发展史上的一次革命。,手工业发展(1)背景:农业的发展。(2)概况,规模扩大,专业化程度有所提高,青铜业、冶铁业、纺织业,煮盐业以及津州制作等都有所发展。,青铜业,一、春秋时期的经济发展,冶铁业,纺织业和漆器,商 业,商业(1)背景:随着产品的增加,商业活动十分活跃。(2)表现:很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。,一、春秋时期的经济发展,二、王室衰微,背景(1)春秋时期的社会处于动荡状态,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。(2)一些诸侯国在地方设置县、郡,委派官员管理,职位也不再世袭,从而加强对地方的控制,分封制逐步遭到瓦解。表现(1)周平王东迁后,周王室的统治势力大减,直接管辖的地区仅在洛国一带。周王虽在名义上是天下“共主”,但已无力控制诸侯。(2)诸侯国势力崛起,不再听从王命,各自为政。也不再定到向天子纳贡,教使周王室在财政上陷人困境。甚至要依赖诸侯国的经济支持。影响:周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸.操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。,春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢?,各地的经济得到发展,实力得到增强。,各诸侯国,除了发展经济以外,各诸侯国还通过什么方式说加强对地方的控制?,各诸侯国实力得到增强。,二、王室衰微,春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢?,各地的经济得到发展,实力得到增强。,各诸侯国,诸侯国设置县、郡,委派官员管理,加强对地方的控制。,各诸侯国实力得到增强。,春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢?,各地的经济得到发展,实力得到增强。,各诸侯国,各诸侯国实力不断增强,对当时的周王室来说,是好事还是坏事呢?,各诸侯国实力得到增强。,诸侯国设置县、郡,委派官员管理,加强对地方的控制。,二、王室衰微,红色横线标出的内容,又反映了当时周王室面临的一种什么变化?,分封制瓦解,制度变化,被迫迁都到洛邑后的周王室,随着社会经济的发展,面临着怎样的困境?,仔细观察表格,能否从中得出周王室的困境是什么?,礼乐征伐自诸侯出。论语,王室衰微,诸侯争霸,国家分裂割据,平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯的官衔名)。史记,表明诸侯各自为政,相互攻伐,国家分裂割据。,二、王室衰微,周王室衰微的表现:,二、王室衰微,被迫迁都到洛邑后的周王室,随着社会经济的发展,面临着怎样的困境?,1、周王室势力大减,2、诸侯崛起,竞相称霸,3、分封制瓦解,制度变化,周王室衰微的根本原因是什么?,春秋时期,社会生产力的发展,春秋时期,周天子的实力跟一个诸侯国差不多,各诸侯渐渐不听从天子的命令了!,诸侯,天子,诸侯,诸侯,诸侯,齐桓公,吴王阖闾,晋文公,楚庄王,春秋霸主,秦穆公,改革内政、发展生产、训练军队,“尊天子、攘四夷”的旗号,号令诸侯,结果:,春秋霸主之首,任用管仲为相(善于用人),成为春秋时期第一个霸主,原因:,内容:,齐桓公称霸,“尊王”,就是拥护周王室;“攘夷”,当时我国北方的狄人和戎人,借中原各国争战之机内侵,对各国造成严重威胁。领头伐夷,就能得到各国的拥戴。,管仲相(辅佐)桓公,霸诸侯,一匡天下。论语,齐桓公之后起来参与争霸的是晋国和楚国,这两国数次联合盟国在中原地区对决,先后持续百余年,是春秋时期最壮观的景象。在晋楚争霸中,晋文公通过城濮之战一跃成为中原霸主。,春秋五霸 之 晋楚争霸,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,树立理想 明确目标 发奋图强 坚定意志 永不言弃,春秋五霸之 越王勾践,春秋时期的两百多年间,诸侯们打了四百多场大战。到春秋末期,诸侯国的数量由一百多个锐减到二十几个了。,1、孟子尽心下云:“春秋无义战”,认为春秋时期的争霸战争是没有道义的战争。也有人认为春秋争霸战争既促进了我国局部统一,也促进了民族交融。当时,你认为春秋争霸有何影响?,思考,争霸战争的影响:,1、给人民带来巨大的灾难;2、促进了各民族间的民族融合;3、客观上有利于实现局部统一。,春秋时期的经济发展,铁器出现,牛耕使用,王室衰微、诸侯争霸分封制逐步瓦解,霸主:齐桓公、晋文公等,影响,给人民带来灾难,促进局部统一,促进民族融合,生产力提高,达标测评1我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于()A春秋后期 B秦汉时期 C隋唐时期 D宋元时期,2.下列历史人物,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的是()A晋文公 B齐桓公 C楚庄王 D秦孝公,A,B,3.城濮大战后,成为中原霸主的是:()A、齐桓公B、宋襄公C、楚庄王D、晋文公,A,4.“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,尊王攘夷为口号,第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是()A春秋 B战国 C西周 D商朝,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄,

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