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    以“成长”为话题作文讲评-课件.ppt

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    以“成长”为话题作文讲评-课件.ppt

    ,话题作文的构成,1、材料,3、要求,2、提示性的语言,话题要求,文体要求,字数要求,怎 样 审 题,(文字、漫画、图表),审材料,审提示性语言,审要求,审话题,话题作文指导,成长,审题,1、话题作文,话题是“成长”。2.文体:记叙文3.标题:自拟4.选材:“叙写自己成长中的一件事或几件事”5 字数:不少于800字6.不得抄袭,A.品德方面的成长:会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则B.学习方面的成长:能坚持不懈了 自己的难题自己解决 能主动探索知识了 能体会到大人的苦心了 知道细心的重要C.能力方面的成长:学会了一项技能 能自己独自回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能耐心做事情D.友情方面的成长:会解决同学矛盾 会真心对待朋友 学会了谦让E.在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长,懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深,文体选择,作为中学生,我们的生活有可能有阳光,也同时有阴霾相伴,这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜,有可能一路途写出心灵悟语,写出精神的跋涉,文体以夹叙夹议的记叙文为佳。文学素养深厚的同学,尽可尝试抒情散文笔法,寓情于事,寓情于景,寓情于物。,无论哪类记叙文,都有总体写作要求:,1、根据表达需要,确定表达的内容和中心;记事记叙文中,对事的选定,叙事时材料的取舍,详略的处理,结构的安排以至语言的运用,都要围绕中心进行。写人记叙文要通过典型事例表现人物思想品质的闪光点,通过这些闪光点来表现人物的内心世界。2、选择恰当的表达方式,表达自己的意思。记叙文以记叙、描写为主要表达方式,根据主题的需要可运用适当的抒情、议论。3、运用联想和想象,丰富表达的内容。,由于话题作文内容广泛,应注意缩小题目,以小见大。常用的命题方法有:,扩展话题法:在所给话题前加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。,A、话题+【】如:成长路上有你相伴 伴我成长 成长与责任B、【】+话题 如:品味成长C、【】+话题+【】如:承担,在成长路上,作文题目,驰骋想象法:由所给话题展开想象,让自己的思维自由驰骋,从而拟出新颖独特的题目。,如成长的颜色、成长的滋味,拟人拟物法:运用比喻、比拟的方法把所给话题拟人化,从而拟出人性化的题目。,如成长的脚步,你慢些走,比喻引申法:在所给话题原义的基础上,分析其比喻义与引申义以此为题目。,如我懂了妈妈的心 那一件事改变了我等,引用诗词法:运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为题目。,如不想长大 天生我材必有用等,拟题欣赏,成长的伙伴 成长滋味品味成长拒绝长大成长的感觉成长的轨迹 我的成长旅程我长大了,沿着成长的足迹 成长的烦恼成长的快乐 成长中的苦和乐 成长的路上,我与书同行 成长是希望的彩带 踏过如歌的花季成长时为自己喝彩成长的道路上成长路上有爱,作文立意,(一)立意要正确,注意:,(二)立意要集中,(三)立意要深刻,(四)立意要新颖,(五)立意要巧妙,作文立意,从实立意与从虚立意:如伴我成长 这篇文章中写事,写人都是从实立意,而像写成长的滋味成长的颜色,则是从虚立意。,方法:,肯定立意与否定立意:如成长与责任是肯定立意,不想长大则是否定立意。,顺向立意与逆向立意:逆向立意常常能够出奇制胜,如成长的烦恼成长的代价,反弹琵琶,容易写出新意,让人耳目一新,但反弹琵琶也要成曲调,切忌乱弹一气。,1、真实性原则。也就是要选择准确、真实的材料。,2、代表性原则。也就是精选与中心密切相关的最能深刻表现主题的有代表性的材料。,3、时代性原则。也就是要优选新鲜的具有时代特色的材料。,4、情感性原则。就是要精选你最熟悉、最动情的材料。,选材四要素,写开头和结尾,学生写作,关于成长的作文开头和结尾,-记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。-日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,整日出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。-停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底。,-蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道这时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!,-曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。-是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。-时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。,-成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。-成长是道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。,开篇 爱,是一种牵挂,是一种关怀,更是一种力量。因为有爱生命才绽放出更闪耀的光芒。有人说,父爱如同大山,沉稳而又雄壮;我却要赞美母爱,母爱如同大海,绵长而又深远。我在母爱中成长 洗尽铅华,看尽花开花落;历经繁荣,掠过春去秋来。我们在时光的年轮里渡过了一个又一个春秋。时光中成长,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?那一瞬间 成长的青春是一曲美妙动听的乐章,成长的青春是一首激情四射的诗篇,成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷。时值青春的我,在成长中体味更多的却是那打翻的五味瓶。其中有快乐的甜蜜,也有着烦恼的苦涩。成长的烦恼,开头:,五载春秋,虽然劳累,但却简单、纯粹、温暖。虽然争吵过,但这也许是我们对彼此表达爱的方式。衣服老了会被丢掉,东西老了会被收藏,如果有一天我老了,我的记忆也不会暗淡,只会因岁月的磨砺和碰撞更灿烂。3班郭巧凤,出现问题:1、书写不端正:长方形字体 字帖一本2、记叙事件必须简练而且中心明确:记叙完事件扣中心议论抒情3、语言平淡:多添加修饰性词语,多引用名句,多学习优秀文章中的佳言佳句4、规定时间内完成作文:一节课一篇文章 平均分:45分,1审题(范围;体裁;命题)2立意(正确、集中、深刻、新颖、巧妙)3结构(线形 块状),成长,小结,激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努香港著名推销商)222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。229、以诚感人者,人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。243、人之所以能,是相信能。244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。247、两粒种子,一片森林。248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。,

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