人教版语文八年级上册《鹿亦有知》文言文知识积累优质公开课课件.ppt

育才中学八（3）班文言文积累课 吴振英,欢迎同学们！,“胜者为师”,比赛规则,男生女生 闯关比赛 计分取胜,鹿亦有知,课外文言文,通“智”，智慧。,鹿亦有知,博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。,（走进文言文）,快速阅读文段，说说大致的意思。（男女生各1人）,鹿亦有知,博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。,（走进文言文）,正确、有感情地朗读文段。（男女生各1人）,/,/,yu,你会用哪些办法学习文言文？,朗读、背诵、猜读、翻译、查阅、梳理归类、迁移联系翻译文言文：“六字诀”,（男女生不限人次数）,1.者：的人。2.伐：砍。3.稍：渐渐。4.甚驯：十分驯良。5.值：遇上。6.秋祭：在秋天祭祀天地。7.旬日：十天。8.乃：于是，就。9.与：给。10.固：坚持。10.是：这。11.遂：终于。,博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。,鹿亦有知,（先4人小组合作翻译，然后男女生各要求对方解释3个字词，翻译2个句子。）,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,博山有一户姓李的人家，以砍柴为生。一天，从山间平地中得到一只鹿，带回家喂养。鹿逐渐长大，非常驯良，见到人就呦呦叫。他家门外都是山，鹿出去之后，到了晚上一定回来。正遇到在秋天祭祀天地的时候，按照惯例需要用鹿。官府催促猎人很急，限定日期（让猎人）送上，但（猎人）十来天没有收获，就向姓李的人家求取那只鹿。姓李的人不答应，打猎的人坚持请求，姓李的人迟疑的说：“让我考虑考虑。”当天晚上鹿就逃走了，（鹿）没有回来。姓李的人对这件事非常后悔。,参考译文,原本，本来。例：子固非鱼（庄子与惠子游于濠梁）坚固，稳固。例：江山险固（赤壁之战）固执，顽固。例：汝心之固，固不可彻（愚公移山）使坚固；巩固。例：固国不以山溪之险（得道多助 失道寡助）坚决，坚持。例：吾义固不杀人（公输）,“固”在初中文言文中常见的义项有：,（男生女生看谁说得多）,举例：猎者固请。固：坚持。,积累字词,1.根深蒂固 比喻基础深厚，不容易动摇。2.固若金汤 金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。3.固执己见 顽固地坚持自己的意见，不肯改变。4.君子固穷 君子：有教养、有德行的人；固穷：安守贫穷。指君子能够安贫乐道，不失节操。5.磐石之固 比喻坚固不可动摇。6.深闭固拒 典故：形容坚决不接受别人的意见。7.顽固不化 典故：化：改变。坚持错误，不肯改悔。8.固步自封 比喻守着老一套，不求进步。,带“固”字的成语,（男生女生看谁说得多）,你还能从文中的哪个词语或句子联系到更多的知识？尝试进行归类梳理，并写在文言文积累本上。,想一想：,（男生女生看谁写得快）,通假字 一词多义词类活用 古今异义省略句 判断句 倒装句,（先合作讨论，再各问对方2道内容理解的问题。）,博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。,鹿亦有知,1.李氏为什么“深悔之”?你赞成哪种说法？请说说理由。,鹿,甚驯 鸣,至暮必归,是夜去遂不归,李氏,携养,不与,迟疑,深悔,A.后悔没有当机立断，将鹿送给猎者，从中获得好处。B.后悔不该有“迟疑”的态度，结果失去了鹿的信任，应该坚决拒绝猎者的请求。,信任,不信任,善,不善,事,理,（先选择，再分析说理。）,我想对李氏说我想对鹿说,（男女生轮流，看谁接得又快又好。）,鹿亦有知,博山，以。一日，于，。鹿，见人。其家，鹿，。时值，。官府，然，乃，。猎者。李氏：“。”是夜，。李氏。,（男女生竞背，看谁背得正确又流利。）,用“这是一篇的文章”评价课文。（写作方法、思想内容等任意角度）,（男女生轮流，看谁得正确又流利。）,固众人，又不受之人（伤仲永）而戍死者固十六七（陈涉世家）荆州与国邻接，江山险固（赤壁之战）蔺相如固止之（廉颇蔺相如列传）臣固知王之不忍也（齐桓晋文之事）独夫之心，日益骄固（阿房宫赋）秦孝公据殽函之固，拥雍州之地（过秦论）固若金汤,、原本，本来、坚固；稳固 坚决；坚持 固执；顽固,（男女生各1人板书，看谁写得又对又快。）,1.解释下列句中“固”的词意思：,2.下列句中加红色的词解释有误的是（）,A 以伐薪为生（凭借）B 于山坳得一鹿仔（在）C 其家户外皆山（他）D 乃向李氏求之（竟）,3.下列句中“之”的用法与例句一样的是（）,A 乃向李氏求之 B 待吾虑之C 天下之伟观也 D 李氏深悔之,例句：实是欲界之仙都,D,C,（抢答题）,这节课我学会了（哪些知识）；还学会了学习文言文（哪些方法）。,（男女生人次数不限）,胜者为师,胜者为师,胜者为师,女生,男生,犬救幼女,呈贡县村民畜一犬，甚驯。母未时上山采薪，幼女随之不及，后于母里许。俄大雪，母薄暮负薪归，女与犬俱不见。母惊恐万状，奔走号呼，竟不见女。邻里相助，亦无济于事。是夜其幼女之父母悲痛欲绝,以为女或溺水，或堕井，或为狼所食。凌晨，复邀邻人寻之；见女卧大树下，犬倚偎在旁，乃不死。此雍正十一年十一月事，邑人无不称奇。,要求：1.积累3个字词，举例说明其用法与意思。2.翻译3个重点句子。3.提出两个关于思想内容理解的问题。,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,