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    光的反射ppt61-苏科版课件.ppt

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    光的反射ppt61-苏科版课件.ppt

    光的反射,2023/3/15,对称美,平面镜所成的像是 像,像和物大小,且它们到平面镜的距离也,像与物相对于镜面。,平面镜成像特点:,回顾,虚,相等,相等,对称,简称:,虚像、,等大、,等距、,对称,一、光的反射,为什么我们能看见本身不发光的物体?,为什么平面镜能成像?,这些都与光的反射有关。,一、光的反射,光射到物体的表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射,2023/3/15,那么,光的反射有什么规律呢?,探究光的反射规律,试一试,将激光笔发出的光照射到平面镜上,它的反射光会在光屏上形成一个光斑。改变入射光照射到平面镜上的角度,观察光斑位置的变化。,根据你观察到的现象猜测,学生实验,猜一猜,1、什么情况下入射光与反射光重合?,2、当入射光从与反射光重合的位置偏转一定的角度时,反射光的方向怎样变化?,它们可能有什么关系?,探究光的反射规律,设计实验,要获得相关的信息和数据,关键是要能在实验中显示入射光和反射光,并能方便地改变 测量入射角和反射角。,学生实验,M,A,B,N,法线:过入射点并垂直于镜面的直线.,三线,入射角:入射光线与法线的夹角.,反射角:反射光线与法线的夹角.,两角,一点,实验与小结,1、如图3-45所示,将平面镜M水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,硬纸板由A、B两部分组成,且可沿接缝ON折叠。使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小。,显示光路,探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,3、由上述实验可知:,光反射时,反射角与入射角的大小(相等/不相等)。,2、改变入射光线的方向,观测几组入射角和反射角,并将有关数据填入下。,4、以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上还能观察到反射光吗?,由此可知:入射光线、反射光线和法线在(在/不在)同一平面内。,2023/3/15,3、由上述实验可知:,光反射时,反射角与入射角的大小(相等/不相等)。,2、改变入射光线的方向,观测几组入射角和反射角,并将有关数据填入下。,在,学生实验探究,4、以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上还能观察到反射光吗?,由此可知:入射光线、反射光线和法线在(在/不在)同一平面内。,在,2023/3/15,结论:光的反射定律,光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,,简述:,三线共面,两角相等,法线居中,反射光线、入射光线分居法线两侧,,反射角等于入射角。,什么情况下入射光与反射光重合?,再次探究,如图所示,当光线垂直入射时,入射角为_;反射角为_。,0,0,小结:,光的反射定律,今天你学到了什么?,2023/3/15,光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,,反射光线、入射光线分居法线两侧,,反射角等于入射角。,1、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会()A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大 D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小,A,巩固练习,2.(2014东营)小红在池塘边观察水中月亮的视线与水面的夹角是30,如图,此光的反射现象中入射角的度数是,60,3(2014连云港)在探究光的反射规律时,小红将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个作用是,探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内,竖直,4(2014汕尾)在下图中画出反射光线并标出反射角。,作业:1、课堂检测 学习与评价P34T1-T4,2、课后作业 学习与评价P35【探究之路】T1-T2,2023/3/15,再见!,2023/3/15,探究光的反射规律,实验器材:光源,一个平面镜,一个可折转的光屏,反射面,法线,入射光线,反射光线,一点,一面,两角,三线,学生实验,M,A,B,N,入射光线,反射光线,N,入射角,法线,反射角,与光的反射有关的几个术语,三线两角一点,入射点,规范作图要求:,1、作图必须用直尺、圆规、铅笔,2、光线用实线,且要画箭头表示光的传播方向,3、法线画虚线,4、反射面的反面应画斜线,5、标出反射角r和入射角i,作图步骤,1、作法线,2、根据光的反射定律作出反射光线,用圆规或量角器或利用全等三角形作出r=i,物体上一点,S,O,O,C,A,A,S,平面镜,B,B,人眼根据射入眼睛的那部分光线的传播方向和光沿着直线传播的 经验,看到S处好像有一个发光点,这就是S点的像,反射后的光束是发散的,如同是从S点发出的光线一样,四、镜面反射和漫反射,镜面反射与漫反射,两种反射对比,皮鞋在没擦之前不亮,而在上了油擦过之后变的闪闪发亮,你知道为什么吗?,我能行,1、画出反射光路,A,B,C,D,O,O,角反射器作图,反光马甲,公元前215-212年间罗马人大举入侵希腊,派出一支船队,满载精兵准备攻打阿基米德的家乡叙拉古城,面对来势凶凶的强敌,阿基米德求见国王,献出破敌妙计他动员全乡的妇女和守城的人在海岸边列队每人各执一面平面镜,把太阳光集中向罗马战船反射不一会儿船队燃起熊熊大火,船毁人亡,阿基米德利用了平面镜把光反射的原理,击败了敌人,拯救了他的家乡,阿基米德与平面镜,四、凹面镜和凸面镜,例:完成下列光路图,光线与镜面成30O角射入,入射角多大?试画出入射光线、法线,标出入射角、反射角,30O,60O,60O,你正确了吗?,1、完成下列光路图,画出反射光线或入射光线、法线、标出入射角与反射角,镜面,作业一,作图必须用直尺和圆规!,1.我们为什么能看到太阳、电灯等物体?,2.我们为什么还能看到教室、人、书本等 这些本身不发光的物体?,3.日常生活中我们看到的那些现象是光的 反射现象?,探究1:反射光线、入射光线、法线是否 在同一平面上?位置关系如何?,结论:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居在法线的两侧。,探究2:反射角和入射角大小关系如何?,结论:反射角等于入射角,光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角,探究反射的分类,平行光线射到玻璃上后,反射光会平行射出,这种反射叫镜面反射。,平行光线射到木头上后,反射光线会射向各个方向,这种反射叫漫反射。,玻璃,木头,1、根据光的反射定律及光路的可逆性,完成下列光路。,45度,2、如左图所示,两平面镜MP、PN相交,夹角为60度,光线AO斜射到MP上,经平面镜反射后与入射光线AO重合,但方向相反,则AO与MP的夹角a为 度。,1、平面镜成像的特点是:像和物大小,像和物的连线与镜面,像到镜面的距离和物到镜面的距离。,B,A,A,B,C,.,s,.,S,A,B,A,C,B,返回,根据平面镜成像的特点完成下列各图,6、下图中,S为发光点,MN为平面镜,请画出由S点发出并经平面镜反射后经过A点的光线。,M,N,S,A,S,O,对应练习:右图中S是以点光源,S是S在平面镜中所成的像,E是眼睛所在地位置。试在图中确定平面镜的位置,并画出从S点发出的经平面镜后过E点的入射光线。,O,光的反射,3 光的反射应用 潜望镜,光导纤维,练习:,如图所示,当光线垂直入射时,入射角为_;反射角为_,60,如图所示,两反射面的夹角为60,一光线射到反射面后,要求经多次反射后,沿原路返回,则它和反射面间的夹角多大?,30,0,0,1 晚上,在桌上铺一张白纸把一块小平面镜放在白纸上,让手电筒光正对平面镜和白纸照射,如图2所示,从侧面看去()A镜子因发生镜面反射而较亮B镜于因发生漫反射而较亮C白纸因发生镜面反射而较亮 D白纸因发生漫反射而较亮,练习:,D,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!,

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