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    公司员工安全教育培训安全生产知识培训课件.pptx

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    公司员工安全教育培训安全生产知识培训课件.pptx

    ,员工安全教育培训,内容全面实用安全生产培训,适用行业广泛。,2020-04,XXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXX,友情提示,-请将您手机改为“震动”避免在课室里使用手机-交谈其他事宜-随意进出教室,-提问题和积极回答问题-随时指出授课内容的不当之处,手机调成静音,感谢您不吸烟,欢迎随时提问,为了大家的健康,请您不要在室内抽烟。,什么是安全?,1,安全生产基础知识,2,安全事故的原因分析,3,安全生产定律和法则,4,国家相关法律法规,5,行业安全禁令,6,什么是安全?,什么是安全?,为什么要学习安全知识,1,Part,什么是安全?,第一章,还有吗?,关于安全你能想到什么?,什么是安全?,第一章,无危则安,无缺则全,什么是安全?,第一章,不出事故,什么是安全?,第一章,因为一旦发生事故,轻则受伤重则死亡,什么是安全?,第一章,学习安全知识,让你化险为夷,安全意识 安全知识 安全技能,本人的预防隐患识别风险评估过程STOP文化,什么是安全?,第一章,职业疾病,财产损失,健康伤害,死亡,其他.,生活及生产的目标,就是针对人们活动过程的安全问题,运用有效资源,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现活动过程中人与客观物质环境的和谐,始终保持安全状态,达到活动目标的实现。,安全管理,什么是安全?,第一章,将这三个过程由人的自发行为转变为自觉行为,由被动行为转变为主动行为。,解决安全状态问题就要进行安全管理工作,活动过程的危害识别,即存在着哪些可能的危险、危害因素。,活动过程的风险评价,可能的危险、危害因素能造成多大的伤害。这种因素将造成多大损失,能否接受。,针对不能接受的伤害采取安全预防措施,保持良好的安全状态,什么是安全?,第一章,在穿越马路前,左右看看有没有上下行的汽车,有上下行的汽车则对汽车的行驶速度和距离以及自己的速度作出计算判断,是否在马路中间与汽车相交,当与汽车在马路中间相交的可能性很大时,自己停下来,让汽车先过,最后在没有危险时,再穿过马路,以过马路为例,了解一下如何进行“危害识别”、“风险评价”、“采取安全措施”和最终安全通过。,请记住:,进入公司后只有“规定动作”没有“自选动作”!,安全生产基础知识,安全生产的管理理念、方针、机制,事故处理“四不放过原则”,三不违原则,事故的分类,四不伤害原则,2,Part,安全生产基础知识,第二章,1、安全生产的管理理念、方针、机制,安全生产法,第三条规定,以人为本,坚持安全发展,安全第一,预防为主,综合治理,生产经营单位负责,职工参与,政府监管,行业自律,社会监督,安全生产基础知识,第二章,2、安全生产“三不违原则”,不违章指挥,“三违”事故的根源,是安全的大敌。违章指挥等于杀人,违章作业等于自杀。“三违”不除,安全不保。,不违反劳动纪律,不违章作业,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。,我是否了解这项工作任务,我的责任是什么?我具备完成这项工作的技能吗?这项工作有什么不安全因素,有可能出现什么差错?万一出现故障我该怎么办?我该如何防止失误。,(1)不伤害自己,工作前应思考下列问题:,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,(1)不伤害自己,保护自己免受伤害的有效措施,身体、精神保持良好状态,不做与工作无关的事;劳动着装齐全,劳动防护用品符合岗位要求;注意现场的安全标识,不违章作业,拒绝违章指挥;对作业现场危险有害因素进行辨识。,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,(2)不伤害他人,我不伤害他人,就是我的行为或后果,不能给他人造成伤害。在多人作业或交叉作业时,由于自己不遵守操作规程,对作业现场周围观察不够,以及自己操作失误等原因,自己的行为可能对现场周围的人造成伤害。,自觉遵守劳动纪律,遵章守规,正确操作;多人作业时要相互配合,要顾及他人的安全;工作后不要留下隐患;检修完设备后,未将拆除或移开的盖板,防护罩等设施恢复正常,就可能使他人受到伤害;动火作业完毕后现场未清理,残留火种可能引发火情。,想要做到不伤害他人,应做到以下方面:,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,(2)不伤害他人,高处作业时,工具或材料等物品放置稳妥;动火作业完毕后清理现场,杜绝残留火种可能引发的火灾。机械设备运行过程中,操作人员未经允许不得擅自离开工作岗位,以免其他人误触开关,造成伤害等。拆装电气设备时,电线路接头应按规定包扎好,以免他人触电;起重作业要遵守“十不吊”;电气焊作业要遵守“十不焊”;电工作业要遵守电气安全规程等。,每个人养成离岗后对作业现场周围仔细观察,做到工完场清,不给他人留下安全隐患,想要做到不伤害他人,应做到以下方面:,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,(3)不被他人伤害,不被他人伤害,即每个人都要加强自我防范意识,工作中要避免他人的过失行为或作业环境及其他隐患对自己造成伤害。,拒绝违章指挥,提高防范意识,保护自己;注意观察作业现场周围不安全因素,要加强警觉,一旦发现险情要及时制止和纠正他人的不安全行为并及时消除险情;要避免因他人失误、设备状态不良、管理缺陷等留下的隐患给自己带来的伤害。如发生危险性较大的中毒事故等,没有可靠的安全措施不得进入危险场所,以免盲目施救,自己被伤害。,要想做到我不被他人伤害,应做到以下方面,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,(3)不被他人伤害,交叉作业时,要预料他人对自己可能造成的伤害,做好防范措施。检修电气设备时必须先验电,要防范他人误送电等;设备缺失安全保护装置或附件时,员工应及时向主管报告,应当及时予以处理;在危险性大的岗位(例如高空作业、交叉作业等),必须设有专人监护。,要想做到我不被他人伤害,应做到以下方面,一旦发现“三违”现象,必须敢于抵制,及时果断处理隐患并报告,如果想着“事不关己”,不及时制止,一旦发生事故,就有可能危及自己。,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,(4)保护他人不被伤害,组织中的每个成员都是团队中的一份子,作为组织的一员有关心爱护他人的责任和义务,不仅要注意安全,还要保护团队的其他人员不受伤害.,任何人在任何地方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人;提示他人遵守各项规章制度和安全操作规程。提出安全建议,互相交流,向他人传递有用的信息;视安全为集体荣誉,为团队贡献安全知识,与其他人分享经验;关注他人身心健康。一旦发生事故,在保护自己的同时,要主动帮助身边的人摆脱困境。,要保护他人不受伤害,应该做到以下方面:,也许你的一个提示就能避免一场事故,甚至挽救一个生命。能及时纠正你违章作业的人,才是你真正的朋友。,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,安全生产基础知识,第二章,3、安全生产“四不伤害原则”,某工厂铸造车间配砂组老工人张某,经常早上提前上班检修混砂机内舱。某日07:20,张某来到车间打开混砂机舱门,没有在混砂机的电源开关处挂上“有人工作禁止合闸”的警告牌便进入机内检修。他怕舱门开大了影响他人行走,便将舱门带到仅留有150mm缝隙。07:50左右,本组配砂工人李某上班后,没有预先检查一下机内是否有人工作,便随意将舱门推上,顺手开动混砂机试车,当听到机内有人喊叫时,大惊失色,立即停机,然后与其他职工将张某救出,此时张某头部流血不止,事故发生后车间领导立即上报,07:55工厂医务人员闻讯立即赶到现场,对张某做了止血包扎,随车立即将张某送往医院救治,但由于头部受伤严重,张某经抢救无效于08:40死亡。,工人李某上班前未对设备进行检查,设备舱门异常也未警觉,直接合闸启动设备,导致事故发生。,导致事故的直接原因:,张某安全自护意识不足,违章操作,未按规定在电闸上挂设备检修告示牌,就进入机体内操作;工人李某安全意识淡薄,上班前没有对岗前环境进行观察,发现机舱异常也未进行安全检查,直接启动设备;这起事故暴露出车间员工安全自护意识和安全责任心不强,应加强安全知识教育和上、下班交接班制度管理。,导致事故的间接原因:,安全生产基础知识,第二章,4、事故处理“四不放过原则”,事故原因未查清不放过责任人员未处理不放过整改措施未落实不放过有关人员未受到教育不放过,安全生产基础知识,第二章,5、事故的分类,按致伤原因分:企业职工伤亡事故分类标准GB6441-1986,01,物体打击,02,车辆伤害,03,机械伤害,04,起重伤害,05,触电,06,淹溺,07,灼烫,08,火灾,09,高处坠落,10,坍塌,11,冒顶片帮,12,透水,13,放炮,14,火药爆炸,15,瓦斯爆炸,16,锅炉爆炸,17,容器爆炸,18,其它爆炸,19,中毒和窒息,20,其它伤害,安全生产基础知识,第二章,5、事故的分类,轻伤:是指造成职工肢体伤残,或某器官功能性或器质性轻度损伤,表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。一般指受伤职工歇工在一个工作日以上,计算损失工作日低于105日的失能伤害,但够不上重伤者。,重伤:是指造成职工肢体伤残或视觉、听觉等器官受到严重损伤,一般能引起人体长期存在功能障碍。或者损失工作日等于和超过105日,劳动能力有重大损失的失能伤害。,安全生产基础知识,第二章,5、事故的分类,死亡事故:指一次事故有人死亡(含受伤后一个月内死亡)的事故。,虚惊事件:指未造成伤害、疾病、或死亡而引起人员惊吓之事件。,安全事故的原因分析,不安全状态,不安全行为,3,Part,安全事故的原因分析,第三章,安全事故的原因分析,人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素交织在一起,事故就会发生。根据我们的经验,绝大部分安全伤害不是由条件和设备,而是由不安全行为造成的。,不用劳动保护设备,人的反应,不遵守规程,人的位置,设备和工具的使用不当,杂乱无章,1,安全事故的原因分析,第三章,防护罩未在适当位置防护装置调整不当坑道掘进、隧道开凿支撑不当防爆装置不当采伐、集材作业安全距离不够放炮作业隐蔽所有缺陷电气装置带电部分裸露其它,无防护罩无安全保险装置无报警装置无安全标志无护栏或护栏损坏(电气)未接地绝缘不良局扇无消音系统、噪声大危房内作业未安装防止“跑车”的档车器或档车栏其它,1、不安全状态,防护不当,无防护,2,安全事故的原因分析,第三章,机械强度不够绝缘强度不够起吊重物的绳索不合安全要求其它,通道门遮档视线制动装置有缺欠安全间距不够拦车网有缺欠工件有锋利毛刺、毛边设施上有锋利倒梭其它,1、不安全状态,强度不够,结构不合安全要求,设备失修地面不平保养不当、设备失灵其它,设备带“病”运转超负荷运转其它,维修调整不良,设备在非正常状态下运行,3,安全事故的原因分析,第三章,所用的防护用品、用具不符合安全要求无个人防护用品、用具,1、不安全状态,4,安全事故的原因分析,第三章,无通风通风系统效率低风流短路停电停风时放炮作业瓦斯排放未达到安全浓度放炮作业瓦斯超限其它,工具、制品、材料堆放不安全采伐时,未开“安全道”迎门树、坐殿树、搭挂树未作处理其它,1、不安全状态,通风不良,作业场地杂乱,照度不足作业场地烟雾尘弥漫视物不清光线过强,照明光线不良,其他,作业场所狭窄操作工序设计或配置不安全交通线路的配置不安全地面有油或其它液体冰雪覆盖地面有其它易滑物,安全事故的原因分析,第三章,2、不安全行为,1,未经许可开动、关停、移动机器开动、关停机器时未给信号开关未锁紧,造成意外转动、通电或泄漏等忘记关闭设备忽视警告标志、警告信号操作错误(指按钮、阀门、搬手、把柄等的操作)奔跑作业供料或送料速度过快,机械超速运转违章驾驶机动车酒后作业客货混载冲压机作业时,手伸进冲压模工件紧固不牢用压缩空气吹铁屑其它,安全事故的原因分析,第三章,2、不安全行为,2,拆除了安全装置安全装置堵塞,失掉作用调整的错误造成安全装置失效其它,3,临时使用不牢固的设施使用无安全装置的设备其它,安全事故的原因分析,第三章,2、不安全行为,4,用手代替手动工具用手清除切屑不用夹具固定、用手拿工件进行机加工,5,(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等),安全事故的原因分析,第三章,2、不安全行为,6,冒险进入密闭空间作业接近漏料处(无安全设施)采伐、集材、运材、装车时,未离危险区未经安全监察人员允许进入油罐或井中未“敲帮问顶”开始作业冒进信号调车场超速上下车易燃易爆场合明火私自搭乘矿车在绞车道行走未及时瞭望,7,攀、坐不安全位置(如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩),安全事故的原因分析,第三章,2、不安全行为,8,未戴护目镜或面罩未戴防护手套未穿安全鞋未戴安全帽,9,在有旋转零部件的设备旁作业穿过肥大服装操纵带有旋转零部件的设备时戴手套其它,未佩戴呼吸护具未佩戴安全带未戴工作帽其它,安全事故的原因分析,第三章,2、不安全行为,10,在起吊物下作业、停留机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作有分散注意力行为对易燃、易爆等危险物品处理错误,安全生产定律和法则,海因里希安全法则,不等式法则,墨菲定律,破窗效应,4,Part,安全生产定律和法则,第四章,1、海因里希安全法则,海因法则指出:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。,300无伤害事故,29轻微伤害,1死亡,安全生产定律和法则,第四章,2、墨菲定律,“有可能出错的事情,就会出错。”,只要存在发生事故的原因,事故就一定会发生,而且不管其可能性多么小,但总会发生,并造成最大可能的损失,小概率事件在一次活动中发生的可能性很小,给人一种错误的理解不会发生发生事故。与事实相反,正是由于这种错觉,麻痹了人们的安全意识,加大了事故发生的可能性,其结果是事故可能频繁发生。,安全生产定律和法则,第四章,3、破窗效应,美国斯坦福大学心理学家菲利普津巴多于1969年进行了一项实验。他找来两辆一模一样的汽车,把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆车,他把车牌摘掉,顶棚打开,结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆,一个星期也无人理睬。后来辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞,结果仅仅过了几个小时,车也不见了。,安全生产定律和法则,第四章,3、破窗效应,破窗效应在安全生产中的启示,看见别人违章盲目照学。例如进入作业现场不戴安全帽、登高作业不系安全带等类似的违章行为一旦不加强管理、立即制止,就会一传十,十传百产生“破窗效应”,继而引发管理失控,最终导致安全事故。,是许多违章人员在行动前的一种重要心态。有这种心态的人,不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,而多数是“明知故犯。”在他们看来,“违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤我”。如果这种侥幸心理在工人当中“发酵”,便产生了可怕的“破窗效应”。如果不加以制止,“偶然”的事故变成了必然事故。,表现为违章行为的不在乎,缺乏正确的安全意识,心里根本没有安全这根弦,因此在行为上常表现为习惯性违章。有这种心理的人是事故的多发者。例如施工现场习惯性抽烟,如果引发“破窗效应”,火灾事故发生也将是迟早的事情。,安全生产定律和法则,第四章,4、不等式法则,健康/安全,家庭,金钱,事业,国家相关法律法规,中华人民共和国安全生产法,中华人民共和国职业病防治法,生产经营单位安全培训规定,危险化学品安全管理条例,中华人民共和国消防法,工伤保险条例,5,Part,国家相关法律法规,第五章,1、中华人民共和国安全生产法,生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。生产经营单位应当建立相应的机制,加强对安全生产责任制落实情况的监督考核,保证安全生产责任制的落实。,安全生产责任制(第十九条要求),国家相关法律法规,第五章,1、中华人民共和国安全生产法,从业人员上岗要求(第二十五条要求),保证具备必要的安全生产知识熟悉有关安全制度和操作规程掌握本岗位的安全操作技能了解事故应急措施,知悉权利和义务,培训合格上岗作业,培训不合格不得上岗,安全培训,国家相关法律法规,第五章,1、中华人民共和国安全生产法,从业人员遵守规程,危险因素防范措施事故应急措施,作业场所和工作岗位存在的,十项权利合同权,生产经营单位,签订劳动合同,从业人员,保障从业人员劳动安全防止职业危害的事项为从业人员办理工伤保险,不得签订生死合同,不得以任何形式与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。,国家相关法律法规,第五章,1、中华人民共和国安全生产法,十项权利,知情权、建议权、批评控告权、拒绝违章权、停止作业权、索赔权,1,2,3,4,5,6,了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施,对本单位的安全生产工作提出建议,因生产安全事故受到损害的,除享有工伤社会保险外,有权向本单位提出赔偿要求,对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所,知情权,建议权,索赔权,批评控告权,拒绝违章权,停止作业权,国家相关法律法规,第五章,1、中华人民共和国安全生产法,十项权利,培训权、获得合格的劳动防护用品权、培训权,接受安全生产教育和培训掌握本职工作必要的安全生产知识提高安全生产技能增强事故预防和应急处理能力,经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用,有权对“三同时”进行监督有权要求生产经营单位纠正违法行为有权对违章指挥等提出解决建议有权建议从业人员撤离危险场所有权参加事故调查并提出处理意见,国家相关法律法规,第五章,1、中华人民共和国安全生产法,1,2,3,从业过程中,应当严格遵守安全生产规章制度和操作规程,服从管理。违反者应视情节给予批评教育、制度处分、追究刑事责任。,正确佩戴和使用劳动防护用品是从业人员必须履行的法定义务,不履行该项义务而造成人身伤害的,生产经营单位不承担法律责任。,应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。,遵章守规,服从管理的义务,正确佩戴和使用劳保用品的义务,接受培训,掌握安全生产技能的义务,从业人员的四项义务,4,发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。,发现事故隐患及时报告的义务,国家相关法律法规,第五章,2、生产经营单位安全培训规定(安监总局3号令),第十二条 加工、制造业等生产单位的其他从业人员,在上岗前必须经过厂(矿)、车间(工段、区、队)、班组三级安全培训教育。生产经营单位应当根据工作性质对其他从业人员进行安全培训,保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。第十三条生产经营单位新上岗的从业人员,岗前安全培训时间不得少于24 学时。,国家相关法律法规,第五章,3、中华人民共和国消防法,消防法是保障社会消防安全,加强消防管理工作的重要依据,是维护消防安全管理秩序强有力的法律武器。国家一直重视消防工作和消防法制建设。,每一个人都是消防工作重要的参与者和监督者。消防法第五条规定“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。,预防为主、防消结合,国家相关法律法规,第五章,3、中华人民共和国消防法,公民有义务和权利保护消防设施,破坏消防设备设施、阻塞消防通道的行为是违法行为。“消防设施”是指消火栓、灭火器、消防安全疏散标志等用于灭火以及疏散逃生的设施,其不得随意破坏,消防通道应畅通。发现火情后,每一个人都有义务立即拨打火警电话“110”报警。,第二十一条禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的,应当按照规定事先办理审批手续,采取相应的消防安全措施;作业人员应当遵守消防安全规定。进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员,必须持证上岗,并遵守消防安全操作规程。,保障消防安全是每个企业员工应尽的义务,国家相关法律法规,第五章,4、中华人民共和国职业病防治法,第二条 本法适用于中华人民共和国领域内的职业病防治活动。本法所称职业病,是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。,第三条 职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针,建立用人单位负责、行政机关监管、行业自律、职工参与和社会监督的机制,实行分类管理、综合治理。,国家相关法律法规,第五章,5、危险化学品安全管理条例,第四条危险化学品安全管理,应当坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,强化和落实企业的主体责任。,第四条危险化学品单位应当具备法律、行政法规规定和国家标准、行业标准要求的安全条件,建立、健全安全管理规章制度和岗位安全责任制度,对从业人员进行安全教育、法制教育和岗位技术培训。,从业人员应当接受教育和培训,考核合格后上岗作业;对有资格要求的岗位,应当配备依法取得相应资格的人员。,国家相关法律法规,第五章,6、工伤保险条例,第十四条职工有下列情形之一的,应当认定为工伤:(一)在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;(二)工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;(三)在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;(四)患职业病的;(五)因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;(六)在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的;(七)法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。,第十五条职工有下列情形之一的,视同工伤:(一)在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的;(二)在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的;(三)职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的。职工有前款第(一)项、第(二)项情形的,按照本条例的有关规定享受工伤保险待遇;职工有前款第(三)项情形的,按照本条例的有关规定享受除一次性伤残补助金以外的工伤保险待遇。,国家相关法律法规,第五章,6、工伤保险条例,第十六条职工符合本条例第十四条、第十五条的规定,但是有下列情形之一的,不得认定为工伤或者视同工伤:(一)故意犯罪的;(二)醉酒或者吸毒的;(三)自残或者自杀的。,“工作时间”包括法律及单位制度下的标准工作时间和临时性工作时间以及不定时工作制下的不定时工作时间。不能简单地理解为劳动时间,而应包括上下班途中时间、加班时间(包括自愿加班时间)、临时接受工作任务时间、因公出差期间、非法延长的工作时间等。“工作场所”不能仅仅理解为是狭义上的劳动场所,具体包括围墙内所有场所、指派外出工作场所及路线、上下班路线等。,行业安全禁令,任务完成情况,四个引领,关键指标三升三降,营销竞赛情况,重点工作时间节点,创先争优活动,6,Part,行业安全禁令,第六章,无特种作业操作证,不焊、割。雨天、露天作业无可靠安全措施,不焊、割。装过易燃、易爆及有害物品的容器,未进行彻底清洗、未进行可燃浓度检测,不焊、割。在容器内工作无12伏低压照明和通风不良,不焊、割。设备内无断电,设备未卸压,不焊、割。作业区周围有易燃易爆物品未消除干净,不焊、割。焊体性质不清、火星飞向不明,不焊、割。设备安全附件不全或失效,不焊、割。锅炉、容器等设备内无专人监护、无防护措施,不焊、割。禁火区内未采取安全措施、未办理动火手续,不焊、割。,行业安全禁令,第六章,指挥信号不明或乱指挥不吊;超负荷不吊;工件紧固不牢不吊;吊物上面有人不吊;安全装置不灵不吊;工件埋在地下不吊;光线隐暗看不清不吊;斜拉工件不吊;棱角物件没有措施不吊;钢水包过满不吊。,行业安全禁令,第六章,无证电工不准安装电气设备。任何人不准玩弄电气设备和开关。不准使用绝缘损坏的电气设备。不准利用电热设备和灯泡取暖。任何人不准启动挂有警告牌和拔掉熔断器的电气设备。不准用水冲洗和揩擦电气设备熔丝熔断时不准调换容量不符的熔丝。不准在埋有电缆的地方未办任何手续打桩动土。有人触电时应立即切断电源,在未脱离电源前不准接触触电者。雷电时不准接触避雷器和避雷针。,行业安全禁令,第六章,患有高血压、心脏病、贫血、癫痫、深度近视眼等疾病不准登高;无人监护不准登高;没有戴安全帽、系安全带、不扎紧裤管时不准登高作业;作业现场有六级以上大风及暴雨、大雪、大雾不准登高。脚手架、跳板不牢不准登高梯子无防滑措施、未穿防滑鞋不准登高不准攀爬井架、龙门架、脚手架,不能乘坐非载人的垂直运输设备登高携带笨重物件不准登高高压线旁无遮拦不准登高光线不足不准登高,行业安全禁令,第六章,不戴安全帽,不准进现场。酒后和带小孩不准进现场。井架等垂直运输不准乘人。不准穿拖鞋、高跟鞋及硬底鞋上班。模板又易腐材料不准作脚手板使用,作业时不准打闹。电源开关不能一闸多用。未经训练的职工,不准操作机械。无防护措施不准高空作业。吊装设备未经检查(或试吊)不准吊装,下面不准站人。木工场地和防火禁区不准吸烟。施工现场备种材料应类堆放整齐,做到文明施工。,行业安全禁令,第六章,不准爬脚手架和坐吊篮上下。不准穿高跟鞋、拖鞋、硬底鞋、赤脚施工。不准在架上追打、嬉戏和吵闹。不准酒后作业和带病施工。不准非机械工任意开机。不准非电工搭接电线。不准在外架和楼板上超载和集载。不准在上面向下扔物抛物。不准未满十六周岁的人员在工地施工。不准违反任何安全施工纪律和条例。,行业安全禁令,第六章,不准酒后驾驶车辆。不准私人动用公车,完成任务后严禁车辆不归位、乱停乱放。不准超载、超速、超员。不准将车辆交他人驾驶。不准带故障出车。不准让车不让速,严禁占道行驶。不准穿拖鞋、背心、短裤驾驶车辆。不准(大雾天)事先不请示冒险驾驶车辆。不准与乘车人闲谈或干与工作无关的事。不准强行超车、变道和繁华地段超车。,行业安全禁令,第六章,不准甩掉无压释放和过电流保护。不准甩掉漏电继电器。不准甩掉煤电钻综合保护装置。不准甩掉局部通风机风、电、瓦斯闭锁装置。不准明火操作、明火打点、明火放炮。不准用铜、铝、铁丝等代替保险丝。停风、停电的工作面,没有检查瓦斯不准送电。失爆的电气设备不准使用。不准在井下敲打、撞击、拆卸矿灯。不准带电检修和搬迁电气设备。,行业安全禁令,第六章,严格按图施工,不准随便更改。每一部分项工程进行班前交底,不准无交底施工。各分项工程必须实行自检、互检、抽检,不合格者,不准进入下道工序。主要隐蔽工程施工时,施工员必须现场监督,不准随便离开。不合格的材料,不准运进工地使用。砂子,碎石没有过筛,冲洗,不准使用。水泥、钢材,砖等建材,未经化验或试验,不准使用。严格材料配合比,不准施工现场不计量。砼施工时,不准在钢筋上行走或推车。不准违反安全操作规程,无任何劳动保护的人中不准进入施工现场。,行业安全禁令,第六章,不准在高压电线下打井,防止井管碰高压线造成用户死亡。不准在电线下面盖房、栽树、种爬蔓庄稼和堆入柴草,防止发生火灾及人身触电。不准拾捡断落的电线和拆切拉线、地线,防止触电。不准在电杆下面挖坑取土和在电杆上拴牲畜,防止造成倒杆断线以至人畜触电。不准上变压器台、爬电杆、拉线、防止触电。不准在电线下面放风筝、上杆掏鸟和往变台、电线瓷瓶上扔石子及用弹打鸟,防止损坏电气设备和触电。不准在电线上悬挂各种铁器、家具以及干菜等物品,特别是晾衣铁线要与电线保持距离,以防磨破电线时电伤人。不准在架空线下扬鞭,社员抹房勿碰电线,拖拉机耕地勿碰拉线,以防触电。不准私拉乱接电灯等一切电气设备,村民用电申请,安装修理找电工。不准私设电网和用电打渔,要杜绝一切窃电行为,对违者要追究责任。,课程完毕 感谢关注,祝大家工作顺利,平安幸福!,2019-04,XXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXX,音视频特效不能播放?通常情况下,造成音视频特效不能正常播放的原因是Office软件版本太低造成的,请安装微软公司的Office2010或以上版本。2.如何在没有安装Office软件的电脑上播放PPT?可以下载微软最新的PowerPoint Viewer软件,这是微软推出的ppt、pptx文件查看软件,安装文件只有60M,而且是免费的。,3.如何保留替换图片的动画效果?,如果图片是在幻灯片上单独存在,可选中修改目标图片,单击鼠标右键选择“更改图片”,这样就不会丢失原有的动画效果。如果图片是以图形填充的方式存在(在图片上单击右键不会出现“更改图片”选项),可选中修改目标图片,单击鼠标右键选择“设置图片格式”-“填充”-“图片或文理填充”-“插入自文件”即可。,在转化成视频之前,首先需要将您的PPT作品进行“排练计时”。(注:已排练过的作品可以省去这一步)排练完成后,通过“视图”“幻灯片浏览”,您会发现每页幻灯片左下角已经生成了一个播放时间。,4.如何将PPT转成视频?,通过“文件”“保存并发生”,单击“创建视频”,则在菜单右侧即可对视频进行一些设置,包括视频的分辨率、旁白及切换时间等,设置完成之后,单击“创建视频”按钮就可以保存为wmv视频文件了。,5.如何将PPT转成FLASH?将PPT转换为swf格式的Flash需要安装iSpring等转换将PPT转换为swf格式的Flash需要安装iSpring等转换软件。使用iSpring转换后能够基本保存PPT中的动画效果。iSpring有收费和免费两个版本,免费版的设置选项要少很多,转成的Flash会带有水印。安装iSpring之后,会在PPT中生成一个iSpring Free选项卡。,单击Quick Publish会按照默认设置转换PPT,单击Publish则可以进行详细的设置。此外,安装iSpring后可以方便地插入Flash和YouTube视频。但使用iSpring转换的动画和PPT原来的动画可能仍有差别,因此需要依照转换情况对PPT中的动画进行调整。,6.如何导出PPT中的音视频素材?您可以将PPT后缀.pptx改成.rar,解压后,在pptmedia文件夹下可以找到该模板的所有素材。(注:为了不破坏源文件,在修改后缀名之前,最好对源文件做一次备份),7.如何让PPT在Office2003版本上播放?,通过“文件”,选择“另存为”“PowerPoint 97-2003”即可。(注:在2010版本里嵌入的视频,另存为97-2003版本格式后将不能正常观看),8.企业LOGO怎么修改?企业LOGO一般被放置在PPT母版中,您可通过【视图】-【母版】-【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。,9.如何让PPT停止自动播放?,单击“幻灯片放映”,去除“使用计时”选项即可。,10.如何取消PPT中的动画效果取消一张幻灯片的动画效果:单击当前幻灯片Ctrl+A全选后,打开“动画窗格”,选择第一个动 画效果后按住Shift键点击最后一个动画效果,按Delete删除。,取消整个幻灯片的动画效果:选择“幻灯片放映”菜单,点击“设置幻灯片放映”,在对话菜单中选择“放映时不加动画”。,11.如何让PPT进行循环播放?选择“幻灯片放映”菜单,点击“设置幻灯片放映”,在对话菜单中选择“循环放映,按ESC键终止”。,12.如何安装PPT中不存在的字体文件?PowerPoint中已经提供了很多字体,但仍不能满足各种要求,所以我们还会安装很多新的字体。在Windows 7中,安装字体的方法有三种。一是右击字体文件(ttf或者otf格式),选择“安装”。二是双击打开字体文件,而后单击“安装”按钮。三是将字体文件复制到“C:/Windows/Fonts”文件夹。,

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