北师大版数学八年级下册53《分式的加减法》课件.ppt

第3课时 分式的混合运算,北师大版 八年级下册,情景导入,1.同分母分式是怎样进行加减运算的？2.异分母分数又是如何进行加减？3.当分式的运算中含有加、减时，该如何运算？,获取新知,1.计算：-5+（1-7）6-22.观察上题中的运算过程，你能借鉴有理数的混合运算顺序，总结出分式的混合运算顺序吗？【归纳结论】同四则运算顺序相同；分式混合运算中，先算加再算减，有括号的先算括号内的.,例1 计算:,例2 已知，求 的值.,还有其他解法吗？,2.观察下列题目的计算过程，你能发现什么吗？,问题：这个计算结果对吗？还能进一步化简吗？【归纳结论】最后结果要写成最简分式.,做一做：,根据规划设计，某工程队准备修建一条长1120 m的盲道.由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的长度比原计划增加10 m，从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道 x m，那么（1）原计划修建这条盲道需要多少天？实际修建这条盲道用了多少天？（2）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天？,1.计算：,随堂演练,2.先化简，再求值：,3.一项工程，甲单独做 a h 完成，乙单独做 b h 完成，甲、乙两人一起完成这项工程需要多长时间？,4.某蓄水池装有A，B两个进水管，每小时可分别进水at，bt.若单独开放A进水管，ph可将该水池注满.如果A，B两个水管同时开放，那么能提前多长时间将该蓄水池注满？,联系拓广：,课堂小结,通过本节课的学习，你有哪些收获？还存在哪些疑惑？请与同伴交流.,布置作业,1.从教材习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱,