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    八年级语文上册《首届诺贝尔奖颁发》课件.ppt

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    八年级语文上册《首届诺贝尔奖颁发》课件.ppt

    ,2 首届诺贝尔奖颁发,R八年级上册,1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容,进一步掌握消息文体的特点。2.了解诺贝尔奖获得者的巨大贡献,体会诺贝尔宽广胸怀。,学习目标,新课导入,2015年,中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖,成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。,文常识记,诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德伯纳德诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。,字词积累,颁发()挪威()遗嘱()渗透()仲裁()卓有成就(),bn,nu,zh,shn,zhng,zhu,整体感知,默读课文,把握消息的时间、地点、人物和事件。,1901年12月10日;瑞典的斯德哥尔摩;瑞典国王和挪威诺贝尔基金会;首次颁发诺贝尔奖。,时间:地点:人物:事件:,导语、主体部分分别讲了哪些内容?,导语:首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体:首届诺贝尔奖获得者及其贡献,诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点,诺贝尔奖的奖金来源及评审权等消息背景。,你认为这则消息的背景部分可以删去吗?,不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属,可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。,细读感悟,1.反复研读诺贝尔遗嘱,体会诺贝尔的伟大襟怀。,诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的五大领域,特别是设定文学奖及和平奖,表现诺贝尔对人类发展及人类和平的美好愿望,展现了诺贝尔作为一代科学巨匠的伟大襟怀爱科学,爱人类,爱和平。,2.首届诺贝尔奖得主都有哪些人?他们在各自的领域内做出了怎样的贡献?你认为他们配得上诺贝尔奖吗?,我觉得完全配得上。比如伦琴,他发现了X射线,不仅在物理学上具有重大意义,而且在医学上也有广泛应用,促进了医学的发展,至今医院里的透视、拍片还在使用X射线。,3.作者为什么要补充诺贝尔奖基金管理和评议权归属等内容?,作者这样写意在表明诺贝尔奖评审的公平公正,表达作者对诺贝尔的敬意,期待诺贝尔奖在人类进步中发挥重要作用。,板书设计,伦琴物理学发现X射线范托夫化学化学动力学和渗透压定律贝林生理学或医学血清疗法普吕多姆文学诗歌创作迪南和平红十字会帕西和平国际仲裁各国议会联盟,科学 进步 和平,首届诺贝尔奖颁发,如何学好中学语文?,一、修辞格与体会文章表达,1、读出佳句在文章中的位置及地位。2、公式:比喻:采用了比喻的修辞手法,地描写了,表现了作者对的感情,形象生动。拟人:采用了拟人的修辞手法,将赋与人的情感与性格来写,表现了作者对的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。夸张:采用了夸张的修辞手法,描写了,表达了作者的情感,联想奇特,富于形象感。反问:采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。排比:采用了排比的修辞手法,描写了的情景,集中地表达了作者的感情,节奏明快,增强了语言的气势。对偶:采用了对偶的修辞手法,描写了,抒发了作者对的感情,节奏明快,富于音乐美。,二、插叙的作用,1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。2、公式:采用了插叙的写法,既对文章的内容加以补充,又突出了文章的的主题(或丰富了主人公的性格)。,三、归纳文章的中心,公式:写人为主:记叙了赞扬了表达了记事为主:记叙了(批评了)歌颂了表现了写景状物:采用了手法,借助描写,赞扬了抒发了游记:描写了表达了感情议论文:文章论述了阐明了,四、记叙的要素的作用,公式:时间:以的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。地点:以的转换为序来写,为人物提供活动环境。事件:以的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。人物:以的活动来写,推进故事情节向前发展。,五、描写手法的作用,1、读出描写手法在语段中的位置及目的。2、明确描写类型及相关知识:外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界,五、描写手法的作用,3、公式:外貌:描写了的样子,表现了语言:的语言,生动、传神地展示了内心,表现了动作:用运的词语,生动、准确地刻画了心理:等词语写出了,表现了,六、环境描写的作用,1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。2、公式:的景物描写,写出了的景色(或环境),烘托了人物的性格和品质。的景物描写,结合人物心理活动,表现人物的性格和精神。3的景物描写,反映了的情景,为全文定下了的感情基调。,七、论证方法的作用,1、在文段中找出相关的论证方法。2、明确知识:例证法主要是增强说服力,通过一两个典型事例,可以使阐述的道理令人信服。引证法的主要作用是充实内容,增强说服的权威性,极具力度和信度。正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。比喻论证法的主要作用是深入浅出,通俗易懂,使论证更为具体生动形象。,七、论证方法的作用,3、公式:例证法:采用了举例的方法,以来说明的观点,列举详实,说服力强。引证法:采用了引证法,以的名言来说理,增强说服的权威性,极具力度和信度。正反对比论证法:采用了正反对比论证法,以来论述,深刻。比喻论证法:采用了比喻论证法,以的比喻形象地阐明了,

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