民工学校台账板本.doc

民工学校系列台账目录系列台账之一 民工学校基本资料1、 企业总校批准成立项目部民工学校的文件（略）2、 杭州市建设工地民工学校登记表（一）3、 杭州市建设工地民工学校考评申报表（二）4、 杭州市建设工地民工学校自评表（三）5、 杭州市建设工地民工学校章程（范本）6、 杭州市建设工地民工学校管理制度（范本）7、 杭州市建设工地民工学校学员守则（范本）8、 杭州市建设工地民工学校组织机构图（略）9、 杭州市建设工地民工学校师资力量配备表（四）10、 杭州市建设工地民工学校学员名单（五）11、 杭州市建设工地民工学校优秀学员评比制度（范本）12、 杭州市建设工地民工学校年度、月课时计划表13、 杭州市建设工地与社区（村镇）结对共建活动协议书系列台账之二 日常教学、活动记录1、 杭州市建设工地民工学校教学（活动）记录2、 结对共建活动记录系列台账之三 影像、教材及宣传资料1、 杭州市建设工地民工学校投稿、获得荣誉及宣传报道目录 2、 杭州市建设工地民工学校教材目录3、 杭州市建设工地民工学校影像资料目录腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校登记表（一）主办单位（盖章） 工程名称工程地址协办单位民工学校校长联系手机项目经理联系手机联系人联系手机教室面积工程造价（万元）是否单独设立教室有无学习园地质量监督单位开工日期完工时间是否申请参选示范民工学校匾牌编号高峰期民工人数师资人数结对共建社区结对社区联系人以下部分由监管部门审核填写受理单位民工学校监管部门意见：按要求办学并登记 推荐参选示范 受理单位（盖章）受理人： 电话（手机）： 受理日期 年 月 日注：1、本表由公司（总校）填写并盖章，一式三份，民工学校主管部门一份、总校一份、项目部一份。 2、民工学校主办单位应当在工程开工一个月内持本表及中标通知书复印件至民工学校监管部门办理登记。盖章后留民工学校台账内备查。开工时未办理登记的，不予验收。 3、推荐参选示范民工学校的，同时报民工学校领导小组办公室（市建管站）。4、民工学校教室全貌图另A4纸附。腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校考评申报表（二）工程名称工程地址主办单位协办单位项目经理联系电话工程结构类型(层数)工程造价(万元)面 积建设单位开工日期竣工时间质量监督单位是否参选示范民工学校是 （编号） 否 民工学校管理自评情况：自评情况工程项目部盖章：年 月 日主办单位评价：单位盖章：年 月 日评审情况监管部门意见：不合格 合格 推荐示范 （盖章）年 月 日市建设工地民工学校建设领导小组办公室意见：（盖章）年 月 日注：1、本表由项目民工学校申报，一式四份，领导小组办公室、监管部门、总校、项目部、各一份。 2、房屋建筑工程主体结顶，道路、河道、地铁等市政项目完成总工程量70%的一个月内，由项目民工学校申报，总校（盖章）后，报监管部门（同登记受理单位）考评验收。3、验收得分60分以下为不合格，60（含）分以上为合格，示范民工学校得分须在90（含）分以上。杭州市建设工地民工学校自评表（三） 主办单位： 学校名称：杭州九堡大桥南接线2标民工校序号考评项目评 分 标 准满分得分1组织机构建设1、办学程序规范，项目民工学校由企业总校发文成立，及时办理学校登记和考评验收申报的，得2分。2、成立由校长领导，总承包、专业承包、劳务分包企业关负责人参加的教学管理机构，配备教务负责人，定期召开教务工作例会的，得3分。 3、民工学校章程、教学管理办法、学员守则和奖惩制度等管理制度健全的，得2分。4、配备5人以上相对固定的专兼职师资队伍的，得3分。102教学活动场地1、民工学校教室面积不小于40平方米的，并在教室门口悬挂“民工学校”标牌，得5分。2、教室内统一悬挂民工学校章程、办学机构网络、教学管理制度、师资配备、教学计划、学员守则和奖惩制度等告示牌，建立学习园地的，得8分。（少一项扣1分，扣完为止）3、教室内外环境整洁的，得2分。4、配置讲台、黑板、DVD、电视机等必需的教学设施和不少于30名学员使用的桌椅的，得5分。203教学 开展 情况1、制订年度、月度教学计划，得2分；办学时间超过1年的，得1分 。2、科学安排教学内容和课程，每设置一门课程得1分，最多得8分。3、每月集中教学或活动不少于4次，教学活动总时间不少于8课时的，得5分。4、民工实名参学，签到记录真实完整的，得5分。5、使用统一的培训教材的，得2分，自编培训教材的，得4分。6、使用杭州市建设工地民工学校教学台账统一文本，台帐资料内容真实齐全，得5分。304现场劳务 管理1、施工现场管理规范，建立三本台账五项制度的，得3分。 2、民工岗前培训合格率80%以上的，得3分。3、现场实行实名制管理的，得2分；实名考勤记录及时上传至管理平台的，得2分。105辅助设施1、教室单设面积50平方米以上，配备50名学员以上桌椅的，得2分；。2、教室配备音响、投影仪、电脑等辅助教学设施，得2分。3、有阅览室（职工书屋）、娱乐室、篮球场等文体设施并开展活动，每项得1分，最多得4分。86主题 实践 活动1、与社区（村镇）签订共建协议，积极开展结对共建活动的，得3分。 2、承办、协办与民工学校相关的现场会，组织开展知识竞赛、劳动竞赛、操作比武、文体竞赛等活动的，每开展一项得2分，最多得9分。3、邀请社区、辖区片警、行业主管部门等参与教学活动，每次得1分，最多得3分。4、工地党、工、团等组织健全，并开展活动，每项得1分，最多得3分。187宣传表彰1、因民工学校活动开展出色，被各级媒体公开报道或被行业主管部门通报表扬的，每次得1分。2、积极参与民工学校专刊投稿，稿件被录用的每篇得0.5分。4总 计100单位： 时间： 注：1、以上每项逐条对照，符合的即可得分，单项加满为止。总分100分。2、验收得分60分以下为不合格，60（含）分以上为合格，示范民工学校得分须在90（含）分以上。腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校章程一、教学目的：通过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和城建作出应有的贡献。二、教学对象：公司所属各在建项目部的民工。三、教学内容：必修课主要是：文明礼仪、道德法制、权益保障、健康卫生、工程质量、安全生产、操作技能和文明施工等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进展新要求，民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。四、教学计划：1、总校编制年度教学计划，各项目部民工学校应结合自身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。2、民工学校每月有组织的教学或活动不少于4次，每课时不少于45分钟，平均每月不少于8课时。3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好学习台帐，以便总校和行业管理部门查验。腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校管理制度一、公司成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校的日常组织和管理活动。二、公司成立民工学校总校，各项目部成立民工学校，明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好各课的教学工作。三、制定月度教学计划，每月有组织的教学或活动不少于8课时。四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，认真听取授课学员及班组的学习情况反馈并改进。五、各班组必须按教学安排到校上课，不得无故缺席，班组应到课率不得低于90%；确保每名作业人员每月不少于一次教学或活动，各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。六、教室内应配备必需的教学设施，尽量做到功能多样。七、落实专人监督管理好民工学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校学员守则一、积极参加民工学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。二、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦钻研。三、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。四、佩卡上岗，文明施工，敬岗爱业，敢争第一。五、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。六、不聚众赌博，不偷摸拐骗，不打架斗殴，保持身心健康。七、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持良好的卫生习惯。八、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。九、搞好卫生，轮流值日，保持环境整洁。腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校师资力量配备表（四）民工学校名称：杭州九堡大桥南接线2标民工学校序号教师姓名单位职务教授课程备注腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校学员名单（五）民工学校名称：杭州九堡大桥南接线2标民工学校序号姓 名性别年龄籍贯班组备注腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校优秀学员评比制度一、优秀学员标准1、积极参加民工学校学习，必修课程学习基本完成，并有学习心得；2、具有良好的职业道德，工友之间和谐相处，在工程建设中有突出表现。3、积极参加工地与社区（村镇）结对共建活动，受到社会各界的好评。4、按要求参加各种培训，配合支持学校各项教育活动。二、评选办法（一）项目部优秀学员评比每季度一次，公司（总校）民工学校优秀学员评比每年一次。（二）评选方法：项目部优秀学员由各班组长推荐，项目部集中评比，报公司备案。每年底由各项目部从历届优秀学员推荐至公司（总校）参加评选。各公司（总校）在从公司（总校）中推荐优秀学员至杭州市建设工地民工学校建设领导小组办公室参加全市建筑业外来务工人员优秀学员评比。（三）评选既要注意群众性，又要注意先进性，其比例控制在学员总数10%以内。三、奖励办法各级评选单位根据本单位实际给予物质、精神双重奖励。充分调动民工学校学员学习积极性。腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校教学计划（ 年度）民工学校名称：杭州九堡大桥南接线2 标民工学校 年 月 日序号教学内容教学课时授课教师备注1文明礼仪必修2道德法制必修3权益保障必修4健康卫生必修5工程质量必修6安全生产必修7操作技能必修8文明施工必修9选修10选修11选修1213141516171819腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校教学计划（ 月）民工学校名称：杭州九堡大桥南接线2标民工学校 年 月 日序号教学内容教学时间授课教师备注 腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地与社区（村镇）结对共建活动协议书为深入践行科学发展观，继续构建党政、社会、企业、工地“四位一体促民生”体系，推进城市建设又好又快发展，为共建共享生活品质之城、打造和谐社会贡献力量，根据杭州市建设委员会、杭州市精神文明建设委员会办公室相关文件精神，决定在 杭州九堡大桥南接线工程施工第2标段 工地与 二桥村 社区（村镇）开展结对共建活动。经双方友好协商，现就共建活动的工作目标、具体内容等达成一致意见，特制定本协议书，共同遵照执行。一、共建目标整合双方资源，建立联动平台，加强沟通联系，形成共建局面，又好又快推进工程建设，实现工程质量安全生产文明施工既定目标。以知民情、谋民利、办民事、解民忧、暖民心为主线，发挥各自优势，开展系列活动，营造和谐氛围，打造“清洁工地”，建设美好家园，共享品质生活。 以民工学校为平台，落实“关爱民工”各项措施，利用双方资源，提高办学质量和实效，打响民工学校品牌。通过共建活动，实现双方相互理解、相互支持，结下一片深厚友谊，形成一股文明之风。二、共建原则坚持“四问四权”的原则。工程建设全面落实问情于民、问需于民、问计于民、问绩于民，让群众有知情权、参与权、选择权、监督权，建群众满意的精品工程。坚持“建楼（路、河）育人”的原则。落实建设工地民工学校制度化、规范化、标准化建设各项措施，使民工融入城市，共享品质生活。 坚持注重特色的原则。从实际出发，因地制宜，充分利用双方资源，努力发挥各自优势，创建具有特色的结对共建先进典型。三、共建内容工地在工程进行过程中主动与结对社区（村镇）沟通，及时通报、公示进展情况；聘请社区（村镇）监督员，认真听取其意见建议，及时解答市民疑问；针对存在的问题，及时组织协调和整改，化解矛盾；加强日常联系沟通，解民忧，办实事，增进双方理解和支持。以文明工地与文明社区（村镇）共建为抓手，对安全生产隐患、施工扬尘噪声、现场围挡不齐、材料乱堆乱放、污水横流、垃圾乱倒、场地杂乱、“五小设施” 简陋不洁等影响社区（村镇）环境的问题，加强日常监督检查，组织力量开展整治活动，落实长效管理制度，在创建安全文明标化工地的同时，创造良好的社区（村镇）生活环境。全面关爱民工，提倡社区文化娱乐设施有序对民工开放，组织民工走进社区、共享品质生活；社区（村镇）专家、学者走进工地民工学校，为民工工作生活和身心健康提供必要的指导和服务；开展文化进工地，组织电影放映、文艺演出、拔河、乒乓球、羽毛球比赛、棋类游戏等群众喜闻乐见的竞技活动，丰富民工业余文化生活，促进人际间的沟通交流。开展结对双方班子共建活动。以创建党员先锋工程、效能监察工程、青年文明号和文明示范社区（村镇）活动为抓手，组织民工党员参加社区党建活动，工地项目班子或民工学校负责人走访社区，听取社区工作意见和建议，充分发挥民工党团员的模范带头作用，开展服务社区（村镇）群众活动，为群众做一些力所能及的实事、好事。社区（村镇）班子负责人也要到工地对项目班子和民工学校建设提出意见和建议，组织党团员为工程建设服务。四、本协议未尽事宜，由双方协商解决。五、本协议一式三份，共建双方各执一份，另一份作为参选示范民工学校必备材料。共建双方： 工程（工地）项目部负责人（签字盖章）：年 月 日社区（村镇）负责人（签字盖章）：年 月 日腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校教学（活动）记录主办单位： 学校名称：内 容时 间地 点授课（活动）人数参加人员 人简要记录：（附照片）教务负责人：腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校教学（活动）签到表 学校名称： 年 月 日 序号姓 名班组序号姓名班组 教务负责人：腾达建设集团股份有限公司 结对共建活动记录主办单位：腾达建设集团股份有限公司 结对单位：活动内容活动时间活动地点工地参加人员社区参加人员简要记录：（附照片）教务负责人：腾达建设集团股份有限公司 社区共建活动签到表 主办单位:腾达建设集团股份有限公司九堡大桥2标项目部结对单位： 序号姓 名单位电话 腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校投稿、获得表彰及宣传报道目录序号文档标题刊登媒体（表彰单位）刊登（表彰）时间备注腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校教材目录序号教材名称数量备注腾达建设集团股份有限公司 杭州市建设工地民工学校影像资料目录序号内容时间备注附件1杭州市建设工地民工学校教学台账须知一、为什么要建立民工学校教学台账(一) 建立民工学校教学台账是再现民工学校教学过程的基本手段。整个办学过程是一个动态过程，民工学校教学的活动过程通过台账的文字和图片来进行真实详细的反映，从而得以再现办学过程中各项管理活动的具体情况。(二) 建立民工学校教学台账是体现民工学校管理工作的重要标志。根据杭州市建设工地民工学校管理办法（杭建宣发201232号）文件要求，民工学校应按杭州市建设工地民工学校教学台账要求，配备专人，及时收集和整理反映办学过程的台账。规范民工学校教学台账是民工学校标准化、规范化、制度化、常态化建设的重要举措，民工学校教学台账将作为民工学校验收的一项重要依据。 (三) 建立民工学校教学台账是积累民工学校办学成果的主要途径。民工学校来源于工程建设的需求，来源于建筑施工企业的需求，来源于一线民工的需求。各办学主体需要结合以往开办民工学校经验和当前新形势、新任务、新要求，针对工程建设新特点和民工队伍新变化，创新办学思路，不断探索民工学校办学新途径，破解工地办学不常态、不平衡、不协调的问题，走出一条民工学校持续发展新路子。 二、如何建立民工学校教学台账（一）建立台账：民工学校主办单位在完成临时设施搭建、民工学校教学场地布置并在监管部门办理登记后，需建立民工学校教学台账，制定各项基本制度，落实专人负责，确保民工学校教学活动正常、有序的开展，台账记录及时完整。（二）台账收集和整理：首先是真实，对台账中收集的信息、内容必须是真实的，如果做假，那么就失去了建立台账的意义了。其次是及时，坚持按时记录常规性、临时性教学、活动相关的内容时间要准确，尤其是用照片反映教学活动的真实性。再次是规范，台账资料的记载要规范和分类，该记载什么内容的就记载什么内容。（三）台账归集：民工学校教学台账已按基本资料、日常教学、活动记录和影像、教材及宣传资料分三大类，项目民工学校应按既定分类，归集整理。民工学校台账原件在项目民工学校注销后，交公司统一归档。（四）台账运用：民工学校教学台账是民工学校办学过程的再现，应伴随民工学校办学全过程。随时接受上级、监管部门监督检查。参加各类评选可复印后装订成册。三、民工学校教学台账的基本内容（一） 民工学校基本资料1、 企业总校批准成立项目部民工学校的文件2、 杭州市建设工地民工学校登记表（一）3、 杭州市建设工地民工学校考评申报表（二）4、 杭州市建设工地民工学校自评表（三）5、 杭州市建设工地民工学校章程6、 杭州市建设工地民工学校管理制度7、 杭州市建设工地民工学校学员守则8、 杭州市建设工地民工学校组织机构图9、 杭州市建设工地民工学校师资力量配备表（四）10、 杭州市建设工地民工学校学员名单11、 杭州市建设工地民工学校优秀学员评比制度12、 杭州市建设工地民工学校年度、月课时计划表（五）13、 结对共建协议（二） 日常教学、活动记录1、 杭州市建设工地民工学校教学（活动）记录2、 结对共建活动记录（三） 影像、教材及宣传资料1、 杭州市建设工地民工学校获得荣誉及宣传报道2、 杭州市建设工地民工学校教材、教案3、 杭州市建设工地民工学校影像资料四、做好民工学校教学台账的工作要求（一）加强领导，落实责任。企业负责人要高度重视，确保对办好民工学校的人力、物力、资金的支持，进一步健全从企业总校到工地分校，层层有目标考核的办学责任制，紧密结合办学实际，落实台账工作人员，事事有人管，件件在台账上有记录。 （二）完整记载，确保真实。台账工作人员要全面把握台账内容和基本要求，参与民工学校教学全过程，及时收集整理教学活动相关原始资料，做好真实完整记载，突出教学活动重点和成果亮点，并积少成多，杜绝作假，确保台账内容真实、有效、丰富。附件2杭州市建设工地民工学校台账填写说明（一）民工学校基本资料1、企业总校批准成立项目部民工学校的文件填写说明：民工学校主办单位应在所承建工程开工后10天内，由企业总校（法人单位）发文成立项目民工学校，明确校长、教务负责人、师资配备及承担的教学任务。2、杭州市建设工地民工学校登记表（一）填写说明：（1）本表由民工学校主办单位（公司）填写并盖章。民工学校主办单位在工程开工后一月内持本表及中标通知书（招标合同）复印件报民工学校所属的监管部门登记，由监管部门审核盖章。监管部门为各区、县、市建设局（安监站）及杭州市建筑企业管理站（以下简称市建管站）。质量监督在区建设局的，由区建设局监管并受理登记，质量监督为杭州市建设工程质量安全监督总站（以下简称市质安监总站）的由市建管站监管并受理登记。开工时未办理登记的，监管部门可不予验收。（2）工程名称：应以中标通知书（工程合同）为准，有其他名称的可在括弧内另注。（3）工程地址：应尽可能详细到XX路及门牌号。（4）协办单位：可填写多个单位。（5）是否申请参选示范民工学校：选择“是”需同时附示范民工学校创建计划，简要描述在创建示范民工学校中的制度、人员、设施、经费等方面的配备和投入方案。申报参选示范民工学校，由各监管部门审核，踏勘现场后，同意申报参选示范民工学校的需报民工学校领导小组办公室（市建管站）。（6）高峰期民工人数：预期高峰人数。（7）结对共建社区：若工地与周边多个社区结对的，请填写完整。3、杭州市建设工地民工学校考评申报表（二）填写说明：（1）本表应在房屋建筑工程主体结顶，道路、河道、地铁等市政项目完成总工程量70%的一个月内，由项目民工学校申报，总校（盖章）后，交监管部门（同登记受理单位）考评验收。项目部、总校、监管部门、领导小组办公室各一份。验收得分60分以下为不合格，60以上为合格，90（含）分以上作为参加当年示范民工学校的评选条件之一。（2）是否申请参选示范民工学校：以领取参选示范民工学校匾牌为准，未取得参选示范民工学校匾牌的填“否”。取得参选示范民工学校匾牌的填写“是”并注明匾牌编号。（3）达到示范民工学校标准的，需报杭州市建设工地民工学校建设领导小组办公室。4、杭州市建设工地民工学校自评表（三）填写说明：民工学校主办单位应在申报考评验收之前，对照标准对开展自评，分数作为监管部门验收参考。未达到相应等级要求的，应整改后再申报考评验收。5、杭州市建设工地民工学校章程说明：各民工学校总校应参照建设工地民工学校章程（范本），制定全公司统一章程，指导项目民工学校办学。章程是指为保证学校正常运行，主要就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的基本的问题做出全面规范而形成的自律性基本文件。学校章程是学校自主管理、自律及政府监督管理的基本依据。一般应包括：学校名称、办学宗旨、主要任务、教育教学形式等内容。6、杭州市建设工地民工学校管理制度说明：民工学校总校应参照建设工地民工学校管理制度（范本），制定全公司统一制度，指导项目民工学校办学。应包括民工学校的组织领导、监督管理、财务和人事管理制度、及其他必要事项。7、杭州市建设工地民工学校学员守则说明：项目民工学校可参照建设工地民工学校学员守则（范本），结合本项目部自行制定学员守则。反映办学基本要求和期望，代表对民工学员的成长导向和培养标准。8、杭州市建设工地民工学校组织机构图说明：应体现项目部民工学校管理人员配备情况，有校长、教务负责人等人员以及隶属关系。9、杭州市建设工地民工学校师资力量配备表（四）填写说明：建设工地民工学校师资力量配备表中备注栏应标明固定师资、外聘师资。10、杭州市建设工地民工学校学员名单（五）填写说明：建设工地民工学校学员名单应与劳务管理花名册一致，动态反应学员情况，新进人员及时登记，离开项目部的及时标注。11、杭州市建设工地民工学校优秀学员评比制度说明：各项目民工学校应参照建设工地民工学校优秀学员评比制度（范本），结合本项目部特色自行制定。主要有优秀学员标准、评选办法及奖励制度等。12、杭州市建设工地民工学校年度、月课时安排计划表（六）填写说明：建设工地民工学校教学计划分年度、月课时计划。年度计划应标明年度内各类必修、选修课总课时安排。月课时安排计划表中每月不少于4次有组织的教学、活动。可根据工程进度及天气适当调整实际教学、活动时间，并做好记录。13、杭州市建设工地与社区（村镇）结对共建活动协议书（范本）说明：社区共建协议应由建设工地项目民工学校每年根据结对共建总体要求，由建设工地与结对社区共同协商起草并签订。具体包含共建目标、共建原则、共建内容等。一式两份，项目部与结对社区盖章后，记入民工学校台账。（二）日常教学、活动记录1、杭州市建设工地民工学校教学（活动）记录填写说明：一次完整的民工学校教学（活动）记录，应包括教学活动记录表和学员签到表。详细记录时间、地点、参加人员、相关组织人员以及活动简要介绍，教学课程可填写本次教学的提纲，每次教学（活动）应附照片，学员签到表由实际参加学员填写，教务负责人审核并签字。2、结对共建活动记录填写说明：一次完整的结对共建活动记录，应包括活动记录和学员签到表。详细记录时间、地点、参加人员、相关组织人员以及活动简要介绍，插入活动图片。由教务负责人审核并签字。（三）影像、教材及宣传资料1、杭州市建设工地民工学校投稿、获得荣誉及宣传报道目录填写说明：建设工地民工学校获得荣誉及宣传报道包括各级政府部门对本项目民工学校的表彰文件、本项目部民工学校投稿并被录取的资料及媒体对本项目民工学校有关的报道（本栏目为民工学校验收及评优加分依据）。2、杭州市建设工地民工学校教材目录填写说明：项目民工学校教材可采取自编、购买、及（民工学校）网上下载。并根据教材取得先后，在目录中登记。3、杭州市建设工地民工学校影像资料目录 填写说明：项目民工学校收集的用于教学和宣传的影像、电子文档。可在目录中记载，于其他存储介质中保存。目录中应记载取得时间、内容及相关信息。