孟子·梁惠王上ppt课件-苏教版.ppt

孟子梁惠王上,开课时间：2007年11月13日(星期一)下午第二节 开课地点：新教学楼二楼学术报告厅,高考分析：,文化经典在高考中所占比重是10分，考查对思想内容的评价和对语段的分析，其中7分考查句子翻译，3分考查对语段内容的理解。因此语文试卷的一些分值发生变化，文言文阅读从原来12分减少为9分，语言运用题从原来14分减为10分，名句默写从原来8分减为6分。这意味着主观题不断强化，要求大家掌握更高的阅读写作能力。,道家三经,老子道德经 庄子南华经 列子清虚经,孔门(孔子至圣)四圣,宗圣曾子(参):大学 述圣子思:中庸 亚圣孟子:孟子复圣颜回,道家与儒家的价值与作用,(1)儒家像粮食店 道家像药店(2)内用黄老，外示儒术(3)拨乱反正(4)涵养心灵 提升修养,内圣外王,读孟子方法,经史合参,以孟子的原文为“经”，春秋战国的社会背景，人物活动为“史”，配合其他历史故事和社会现象.,孟子简介:,孟轲，驺人也。受业子思之门人。道既通，游事齐宣王，宣王不能用。适梁，梁惠王不果所言，则见以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序诗、书，述仲尼之意，作孟子七篇。其后有驺子之属。,思考一:,根据时代背景，孟子是先到齐国后到魏国，但文章为什么不按时间顺序排列？后发生的事为什么排在前面？答:因为孟子的思想学说中,义利之辨是最重要的要点之一.,仁义与利的关系,利狭义金钱财富,权利名利广义长远之利仁义与利的关系 从广义来看,利便是义,义便是利.,思考二:,孟子借文王建灵台的历史故事向梁惠王提出为君的重点是什么?答:与民同乐,思考三:,孟子所阐明的为政原则,可以说是大家都明白的普通常识,并没什么高深的道理,大家能不能在这普通之中看出孟子了不起的地方?,思考三答案:,（1）提出相当于我们现代的共有、共享的政治思想（2）孟子在他的那个时代,能劝导一个有野心据地称雄的人主,恢复天下共有共享的公天下政治制度,他的主张和这种精神,可贵!（3）后世的历史印证了“民欲与之偕亡，虽有台池鸟兽，岂能独乐哉？”理论的正确性,思考四:,梁惠王的语气与孟子的修养,体会孟子的用心。,史记魏世家,惠王数被于军旅，卑礼厚币以招贤者。邹衍、淳于髡、孟轲皆至梁。梁惠王曰：“寡人不佞，兵三折于外，太子虏，上将死，国以空虚，以羞先君宗庙社稷，寡人甚丑之，叟不远千里，辱幸至獘邑之廷，将何利吾国？”孟轲曰：“君不可以言利若是。夫君欲利则大夫欲利，大夫欲利则庶人欲利，上下争利，国则危矣。为人君，仁义而已矣，何以利为！”,思考五:,孟子生在战国时期,而且远游过各国,难道他真的是那么迂阔,不懂时势,甚至连当时风尚游说之士们纵横捭阖的作风,一点都不会吗?,思考五答案:,答:不是.他对那些只图个人进身之阶的做法和博取功名富贵的办法完全懂得.他之所以不肯那么做,是“非不能也,是不为也”.可以说孟子是不屑于那么做,因为他完全是从济世救人的宗旨出发,他希望在那个只将霸术,争权夺利的时代中,找出一个肯实行王道仁政,以济世为目的的领导人物,促使这个领导人物齐家、治国而平天下.,圣人的界定,他始终为崇高的理想而努力,放弃自我而为天下人着想,不顾自己短暂一生的生活现实,而为千秋万代着眼.因此,也就受到人们一种超越的崇敬,称他为“圣人”了.,谢谢!,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,