七年级语文下册《宋定伯捉鬼》PPT课件-新人教版.ppt

有志者，事竟成，,百二秦关终属楚；,苦心人，天不负，,三千越甲可吞吴。,请问：我是现代汉语中哪个字？,鬼,鬼鬼祟祟、鬼头鬼脑、鬼话连篇、活见鬼,鬼话：指不可信的话。,活见鬼：比喻离奇古怪。,世上无鬼,*你能举出几个有鬼字的词语吗？,宋定伯捉鬼,教学目标,1、了解文学常识，朗读并学习翻译课文。2、理解课文借宋定伯捉鬼的故事，宣传鬼魅并不可怕，也反映人民机智勇敢的主题思想。,文学常识,干宝：字令升，东晋蔡（今河南新蔡）人。,搜神记是一本关于神奇怪异故事的书，它保存了我国古代许多有价值的民间传说，是魏晋志怪小说的代表作，给后世文学提供了许多素材，如三国演义、天仙配等。,课文生字：,少 诳 宛市 卿唾 漕 著 咋咋,少sho 诳kung 宛yun市 卿qng唾tu 漕co 著zhu 咋咋z,课文生字：,我是鬼，汝复谁？,我亦鬼。,返回,（一）第一段：,南阳宋定伯年少 时，夜行遇鬼。问之（代鬼），鬼言：“我是鬼。”鬼问：“汝 复谁？”定伯诳 之，言：“我亦鬼。”鬼问：“欲至何所？”答日：“欲至宛市。”鬼言：“我亦至宛市。”,（年轻）,（你）,（欺骗）,（什么地方）,边读边思考:,1、宋定伯害怕鬼吗？2、宋定伯骗鬼一共骗了几次？他为什么要骗鬼？3、作者写宋定伯捉鬼说明了一个什么道理？,不怕。因为他敢骗鬼、背鬼，而且敢捉鬼。,三次：,初遇鬼时；鬼背定伯时；渡水时。,原因：为了能捉到鬼。,说明鬼并不可怕，人可以制服鬼。寄寓着人能战胜邪恶的思想。,看图讲故事,要求：,1、认真观察图上内容，判断是故事中的哪一情节。,2、要充分发挥自己的想像力，构想当时情境，可以加入适当的像声词以烘托气氛。,3、讲话语调要生动，富有感染力。,请你选择：,图片一,图片二,图片三,图片四,图片九,图片八,图片七,图片六,图片五,故事,卿太重，将非鬼也？,我新鬼，故身重耳。,返回,鬼复言：何以有声？,新死，不习渡水故耳，勿怪吾也。,返回,放过我吧!,返回,返回,返回,返回,返回,返回,景城有姜三莽者，勇而戆(zhuang,莽撞,心眼直)。一日，闻人说宋定伯卖鬼得钱事，大喜曰：“吾今乃知鬼可缚（捆绑）。如每夜缚一鬼，唾使变羊，晓而牵卖于屠，足供一日酒资矣。”于是夜夜荷梃执绳（扛着棍棒，拿着绳子），潜行墟墓间，如猎者之伺兔，竟不能遇。即素称有鬼之处，佯醉寝以诱致之，亦寂然无睹。一夕，隔林见数磷火，踊跃奔赴；未至间，已星散去。懊悔而返。如是月余，无所得，乃止。盖鬼之侮人，恒（常）乘人之畏。三莽确信鬼可缚，意中已视鬼蔑如（没有什么了不起）矣，其气焰足以慑（震慑，使屈服）鬼，故鬼反避之也。（选自阅微草堂笔记卷八）,1、姜三莽为什么要去寻鬼？,以为有真鬼，可以“唾使变羊”，借故以换取每天地洒肉钱。,2、他是怎样寻鬼的？用原文的话回答。,3、文中“素称有鬼”，许多人都见到鬼，为何姜三莽有意寻鬼却不见鬼？,夜夜荷梃执绳，潜行墟墓间；佯醉寝以诱之。,众人畏鬼，因惊怖而生幻像；姜三莽不怕鬼，所以不会产生幻像。,南皮许南金（纪昀）南皮许南金先生，最有胆。在僧寺读书，与一友共榻。夜半，见北壁燃双炬。谛视，乃一人面出壁中，大如箕，双炬其目光也。友股栗欲死。先生披衣徐起曰：“正欲读书，苦烛尽。君来甚善。”乃携一册背之坐，诵声琅琅。未数页，目光渐隐；拊壁呼之，不出矣。又一夕如厕，一小童持烛随。此面突自地涌出，对之而笑。童掷烛仆地。先生即拾置怪顶，曰：“烛正无台，君何处不在，乃在此间？海上有逐臭之夫，君其是乎？不可辜君来意。”即以秽纸拭其口。怪大呕吐，狂吼数声，灭烛而没。自是不复见。先生尝曰：“鬼魅皆真有之；惟检点生平，无不可对鬼魅者，则此心自不动耳。”,另一则故事,句子 文言词 现代词 示例,、夜行逢鬼、定伯诳之、共递相担、大善、了然无声、不习渡水故耳7、急执之8、径至宛市,逢诳递善了习执径,遇,旧友重逢,欺骗,轮流,好,全,惯,捉、拿,直,诳言惑众,递增,友善,一目了然,习以为常,执笔,径直,思考题：,