盲人雕塑家.docx
盲人雕塑家看我，摆的好不好 五年级二班 朱慕洁 大雕塑家罗丹雕出了许多栩栩如生的雕塑，可是，我们班的同学却比罗丹雕的艺术品“有品位”多了，为么？就让我告诉你事情的来龙去脉吧！ 今天，老师又带领我们玩了一个有趣的游戏，名叫“盲人”雕塑家。 游戏刚开始，“老师，我、我”的声音立刻就把老师彻底淹没了，老师笑眯眯地叫了李连峰，身份：模特，还有王文尚，身份：盲人雕塑家，辛思诺，身份：蜡人。游戏规则是：盲人雕塑家和蜡人蒙住眼睛，模特摆一个造型，盲人摸模特，然后雕蜡人，看谁能把模特和蜡人弄的一模一样。 游戏正式开始了，王文尚在李连峰和辛思诺中间忙忙碌碌的摸索着。只见王文尚不是一会儿找不到“蜡人”，就是找不到“模特”，逗得我们忍不住笑出声来。一会儿过去了，王文尚雕好了，可人家模特辛辛苦苦摆的思想者造型变成了变成了变成了刮胡子的造型！我们捧腹大笑。 上一次是男生玩儿，这次轮到女生玩了，三生有幸，老师叫到了我、王艳和张悦。张悦当的是蜡人，我当的是模特，王艳当的是盲人雕塑家。 哈哈，这次我摆了一个难度五颗星造型，就是双手一个在上，一个在下，勾住，双腿抬起，可代价就是腰酸背痛。 王艳每次来到我这儿，我都紧张的要命，因为她的手冰凉，我怕她会变成僵尸朝我扑过来。 终于，“张悦牌”蜡人被雕好了，哈哈，看到张悦，我大笑起来，因为我知道王艳一时紧张忘了摸我的腿，因此这时蜡人的腿还丝毫未动呢！ 通过这次游戏，我收获的不仅仅是快乐，还收获了一个关于盲人的道理，盲人比我们更不幸，我们应该好好享受平凡人的生活，不应该怨天尤人。 指导教师：吴素美 心急吃不了热豆腐！ 五年级二班 王淼 “你怎么这么笨哪！向左，哦不对，向上，调整一下，嗯好，再往右一些.”这句话来自我的死党史家乐口中。你迷糊了吧？555.这节课，我也迷糊了！事情的前因后果让me来对你说。 这是节语文课。老师也许要回忆一下童年的味道吧，突然说要做游戏，这也是带给了我们一个巨大的惊喜。游戏的名字叫做“穿针引线”。哈哈，手工活儿！难不倒我了啦！ “我！我！老师！”在混乱声中，我又被老师跳上了台当实验品。跟我一起合作的是与我有福她享，有难我当的史家乐。废话不多说，游戏开始！ 突然，我眼前一片漆黑。切，又玩盲人这一套，我可是有着2次作战经验的！难不倒我！ 嗯，应该往右吧，我猜。“不对！往左！”史家乐提醒我。“哦。”我有气无力的答道。“针错了！调整一下！”“知道啦！”我不耐烦了，“瞎吵吵什么？”史家乐回应道：“我哪里吵吵了？好心提醒你，还不领情！”我不说话了，乱穿一通。 “10,9,8.”完了完了，倒计时了，快穿！“7,6,5.”啊！穿进去了！穿到空气里了！“3,2,1！”“哎呀，你怎么搞的？时间到了！”我向史家乐抱怨道。“切！”史家乐扔给我这个字就回座位了。没办法呀，到底输了！ 这次考验，我虽没通过，但我悟出了这样一个道理:心急吃不了热豆腐。只有心平气和的应付每件事，那这件事才有可能成功。 指导教师：吴素美 盲人，站起来雕塑吧 五年级二班 史家乐 盲人是我们班当下最红火的一种抒情方式了。你知道我们班现在多流行盲人吗？那就Let's come on。 今天的语文课如钱财般诱惑的我们“口若悬河”。 今天我们又杀回了盲人的世界，打败了众人终于又玩上了玩游戏，但是这才是人与人比之间的大PK,是要盲人雕塑，今天，一个个杰出而又有创意的作品，出炉了。 “王文尚！王文尚！哈哈哈哈哈”王文尚又度变成了盲人，携手李连峰，小辛子展开了雕塑。首先，老师让李连峰摆了一个完美的姿势，王文尚上摸了下摸，左摸了右摸，终于摸出了个是非。他赶紧让小辛子摆出一模一样的造型，可小辛子也是盲人，啥也看不见。他就凭借记忆，控制他做出了姿势，可结果才得了80分，不错，已经及格了。王淼的塑造才是全班之最，他们组的模特造型，是我塑造的。超级玛丽的造型配上刘亚楠的魔鬼身材，真是完美至极。渴望秒塑造的张蜡人，太好了，只是是有一点地方没弄好，不过还有一个99.9分的高评。······ 通过这个游戏，我懂得了：盲人的世界是黑暗的，没有光明的，我们都以为上天不公平，其实，做一个平凡人是多么美好的一件事呀！我们要想一想做平凡人的好处，因为上天，是公平的。 指导教师：吴素美 罗丹的雕塑 五年级二班 王文尚 “哈哈哈！”这个思想者怎么那么抽象，那个垃圾的想让我们吐血，另一个大力士雕像足以让你笑掉大牙。想知道是怎莫回事吗？个我来吧！ 今天，我们玩了一个游戏，名叫盲人“雕塑家”。 人物介绍：“盲人”细心认真是主角。 模特有毅力，是配角。 蜡人一动也不动，颇有一种不动如山的感觉，也是配角。 评委 游戏开始，老师先解下我和蜡人的红领巾，蒙住眼睛。我想：我已经蒙住眼睛上刀山下火海好几次了，不在乎这一会了。像前一次一样陷入了黑暗之中。虽然已经当了好几次盲人，可是还是有点害怕。我去摸摸特，“咦？”这个形状怎么那么手熟，啊，我从大脑中搜了出来，对，想起来了，这是大雕塑家罗丹的“思想者”。想到这里，我不再摸模特了，借助自己的记忆力去摆蜡人。我左摆右摆，最后，一位“大菜”出炉了，“哈哈哈！”我一阵大笑。“80分”，“70分”，“60分”。“咦？”我雕的不能那么烂呀！我连喘气的机会都不放过，赶紧拿下红领巾，“大哥呀，大姐呀，表弟呀，表姐呀！”我竟然忘记了思想者的腿是怎么摆的了！我自封自己为“马虎大哥”算了！ 通过这个游戏，我发誓以后不能再马虎了！如果再马虎，真成“马虎大哥”了。 指导教师：吴素美 雕塑家 五年级二班 张翘楚 大家应该都知道大雕塑家罗丹吧！这节课我们班有比罗丹还牛的雕塑家，让我们一起！ 大家一听这个名字，全班恍然大悟，“啊！上星期刚玩了盲人的游戏，又要玩呢！”李子卓大喊，但是这个游戏是“盲人”雕塑家，王淼这一行可是能手，因为王淼把的雕的在洗澡。 “我！我！俺！俺！”老师终于叫了我。我是蜡人，王淼是“雕塑家”，刘亚楠是模特。老师把红领巾遮在我的眼上，顿时，眼前一片黑暗，感觉到那盲人的孤独，这是我在想：“刘亚楠在摆什么呢？”在喝水？在吃饭？不不不，反正俺也不知道。王淼把我的左手放在了耳边，难道是解放军？“雕塑家”又把右手放在了腰部，我在拿着枪，砰砰砰，可是好像不是解放军，这是我脑子里一塌糊涂，光在想象着模特在摆什么姿势呢？只听王淼一声巨响：“完了。”王淼一看说：“将就！将就！”老师把我的红领巾摘了下来，顿时眼前充满光明，一看模特摆的姿势，“哈哈哈！”在洗澡，但是我怎么想也想不出来在洗澡。 做完了这个游戏我明白了：生活中处处都是美，只是没有发现美的眼睛。
