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电视画面编辑基础试电视画面编辑基础试题 一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.剪辑艺术的发展经历了“原生态”时期、“蒙太奇语言”时期、“动作剪辑”时期和“数字合成”时期这四个历史阶段。 2.散点透视的核心是移动视点。 ？ 3.音乐剪辑点需要解决音乐和画面的关系以及音乐的节奏问题。 4.剪辑率是形成影视作品感动调子的两大因素之一。 5.影视创作一般分为前期和后期两个阶段；前期的核心环节是拍摄；后期的核心环节是剪辑。 6.影视时空结构确切地说，应该包括三个层面：总体时空结构、段落时空结构和镜头时空结构。 7.我们可以把影视的时间分为三层涵义：即影视节目时间、叙事时间和观看时间。 8.马尔丹在电影语言中将蒙太奇分为叙事蒙太奇和表现蒙太奇。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在节目编辑过程中可以任意编辑镜头顺序的是_编辑方式。( ) A.线性编辑 B.非线性编辑 C.组合编辑 D.插入编辑 2.在早期影片灰姑娘中导演用了20多个镜头叙述一个故事，突破了用单个镜头来叙述一个故事的限制，对剪辑艺术的发展做出了重大贡献，这位导演是( ) A.格里菲斯 B.爱森斯坦 C.库里肖夫 D.梅里爱 3.最符合人眼的视觉习惯的是_景别的镜头。( ) A.近景 B.特写 C.全景 D.中景 4.闪回镜头这种电影剪辑手法的创造者是导演( ) A.D.W.格里菲斯 B.阿尔伯特?史密斯 C.路易?卢米埃尔 D.爱德温?鲍特 5.关于镜头内主体动作的分解和组合的两种方法，下列叙述正确的是( ) A.分解法将一个完整的动作过程按照镜头的长度分为两半，每个镜头保留主体动作的一半。 B.增减法其基本原则是景别小的主体所占比例小，动作长度长一些。 C.变景剪法一般选择在动作过程中剪，动接动。 D.常规剪法剪辑点的选择需要寻找动作的完成处。 6.网状时空结构又被称为( ) A.内含式时空结构 B.串联式时空结构 C.并联式时空结构 D.交错式时空结构 7.在剪辑中将景别跨度大的镜头组接在一起称为( ) A.前进式句型 B.后退式句型 C.跳跃式句型 D.循环式句型 8.摄像机在同一镜头光轴上拍摄得到的镜头称为( ) A.平行镜头 B.轴线镜头 C.骑轴镜头 D.顺轴镜头 9.下列属于剪辑节奏的因素是( ) A.焦距的改变 B.快门速度的改变 C.镜头的长短 D.特殊构图 10.纵深构图的特点是( ) A.画面内部是一个完整均衡的结构形式，动作的发生者和接受者都在同一个画面中。 B.在构图上把画内、画外空间作为一个整体来考虑。 C.采用大景深镜头，造成强烈的透视感。 D.采用长焦距镜头压缩空间。 三、名词解释 1.软剪辑 2.组合编辑 3.动态构图 4.积累式句型 5.两极镜头转场 四、简答题 1.“动作形态”的剪辑法则有什么特点？ 首先极为重视剪辑点对被摄体动作过程的逻辑性、连贯性与完整性的保持。 其次为了保持应有的逻辑、连贯和流畅，要求被摄体的动作和运动的方向保持相应的一致。 再次在镜头语汇构成上，非常强调对生活中人正常的、逻辑的注意力心理趋向的顺应。 2.影视空间如何突破平面性获得立体感？ 银幕上是空白的，什么也没有，当光影打在幕布上时，那块幕布消失了，只剩下了反射出来的光影。而这光影的纪录方法所获得的影像和现实的关系又是非常逼真的。 影视艺术是时间艺术与空间艺术的综合体，电影电视都是在时间的移动中展示空间，同时又在空间的变化中展示时间，二者联系紧密，不可分割。这种时间与空间的复合，时间艺术与空间艺术的综合，是影视艺术的又一基本特征。 3.影像运动节奏包括哪些节奏，其产生的原因是什么？ 一、镜头内主体运动节奏：摄像机所记录的主题，其运动本身就是节奏的，演员能把剧情所规定的人物内心体验的各种手势，表情和形体动作节奏体现出来。 二、摄像机运动节奏：摄像机的操作推拉移升降和改变焦距的物理运动时，可以使被摄物产生各种各样的运动节奏变化，这种动态摄像是MTV创作的常用手段，比如在一些摇滚类型的电视音乐作品中，常会使用快速的推拉镜头来表现音乐强烈的节拍和感情色彩。 三、剪辑节奏：影像运动记录的基本单位是镜头，于是镜头的长度，以及其组接的次数，顺序排列就构成了剪辑的节奏。把长长短短的记录着影像的片段连接在一起，是影视特有的构成节奏的手段。 四、音乐音响的节奏：音乐音响本身就是具有很强的节奏感的声音运动。在影视中音乐除了渲染气氛、抒发感情、表现主题之外，另一主要作用在于创造节奏。 4.叙事段落的镜头有哪几种组接顺序？ 蒙太奇组接是叙事蒙太奇和对列蒙太奇在画面的具体应用，是按事物的发展规律、进展顺序，或者运用事物之间的相互呼应、对比、比喻、暗示，将镜头组接起来，以叙述某一件事，解答某一问题。蒙太奇组接分为如下五种技法： 平行式组接 平行式组接是指把同一时间不同地点或不同时间不同地点的若干镜头组合。例如表现我军在现代条件下快速反应能力：飞机驾驶员跑步登机；地对空导弹人员就位；三架战斗机起飞；海军人员上舰；舰内人员就位；高炮人员就位；海上舰艇编队；地对空导弹在转动等这一组镜头的组接就是平行式组接。 交叉式组接 交叉式组接就是将同一时间不同地点发生的、互有因果、呼应关系的镜头交叉组合在一起。交叉式是在平行式基础上发展起来的。 积累式组接 积累式组接就是把一系列性质相同或相近的镜头组合在一起。例如飞机轰炸，大炮齐鸣，硝烟滚滚，火光冲天，造成战斗的气氛，等等就是积累式组接方式。 对比式组接 对比式组接是把两个主体形象不同、内容对立或相反，或形式上具有强烈对比的镜头组合在一起。 比喻式组接 通过前后不同主体形象的画面组接，使观众产生感想，其作用是增强画面的冲击力。 五、论述题 1.谈一谈如何正确理解“越轴”问题？ 2.结合具体作品分析串联式时空结构适合表现什么样的内容？ 影片中有二个或二个以上故事的叙事时空，各个叙事时空相互完整和独立，它们在叙事过程中没有互相穿插地呈现，一个叙事时空呈现完后接着另一个叙事时空的结构形式。如爱情麻辣烫 一般来说，在这种结构中，每一叙事时空内的结构都是一种直线性结构，各个板块之间仅仅是按照论证、对比式叙事的逻辑结合在一起，是统领于创作者的艺术目的或主题思想下的一种主观化的联结。 这种结构方式擅长表现繁杂丰富的内容，依靠结构把看似缺少关联的事件整合在一个主题之中，做到形散而神不散。因此也有人把串联式结构称为散文化结构，像电影城南旧事就是由三个片断英子与疯女人的故事；英子与小偷儿的故事；英子与宋妈的故事，组成三段体的散文结构。 六、综合应用题 白居易之词忆江南盛赞杭州风景。综合所学的各项知识，谈一谈如果拍摄一部以此为主题的电视散文，那么在剪辑时需要注意哪些问题？ 附：江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？ 忆江南白居易