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    用四舍法试商.docx

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    用四舍法试商.docx

    用四舍法试商用“四舍”法求商 教学内容:教科书第84页的例2。 教学目标: 1、使学生学会“四舍”的试商方法,正确的计算除数是两位数的除法,知道在什么情况下需要调商,初步掌握调商的方法。 2、使学生经历笔算除法试商的全过程,掌握试商的方法。 3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。 教学重点:使学生学会用“四舍” 的试商方法,正确计算除数是两位数的除法。 教学难点:掌握试商的方法。 教具媒体:课件。 教学过程: 一、复习: 1、口算。 40÷40 50÷50 100÷20 810÷90 540÷60 280÷40 640÷80 560÷70 2、里最大能填几? 20×85 60×206 40×316 90×643 70×165 30×282 二、探究新知 1、出示例3。 一个笔袋21元,84元可以买多少个? 问:从题中你知道了什么?要解决什么问题? 怎样列式?和昨天学习的除法题有什么不同?如何计算? 提问:你能计算出84÷21等于多少吗?是怎样想的?学生讨论。 教师归纳:如果把除数看作和它接近的整十数来试商,就比较方便了。 21最接近20,把21看作20来试商,这样把84÷21转化成84÷20,应该商几?商写在哪一位上?试商4。因为除数21,不是20,因此,商是否合适,还要看商与除数相乘的情况,可以在商的个位上先轻轻地写上“4”然后把4与21相乘,看结果是否等于或小于84。因为21×4正好等于84,说明商4合适,这时将4写清楚。 练一练:96÷3285÷41324÷80 245÷70 这四道题的除数的个位数分别是几?你把它们看做多少来试商?你是怎样计算的? 归纳小结:当除数的个位是1、2、3、4时,把除数的个位数舍去,看作整十数来试商,试得的商和除数相乘,如果余数比除数小,说明试得的商是合适的。 2、王老师还有430元,要买62元一个的台灯,可以买多少个?还剩多少元?问:从题中你知道了什么?要解决什么问题? 怎样列式? 430÷62= 归纳:如果把除数看作和它接近的整十数来试商,就比较方便了。 62最接近60,把62看作60来试商,这样把430÷62转化成430÷60,应该商几?商写在哪一位上? 430里面有7个60,所以商7,但是除数是62,而不是60,因此,商是否合适,还要看商与除数相乘的情况,7乘62等于434,434比430大了,既然商7大了,就应该往小调,改商6,62×6372,43037258,5862,商6合适。所以430÷62658 练一练:61÷13 98÷34 143÷22 480÷63 提问:你把各题的除数看作多少来试商?你怎么计算的?这四道题的调商过程有什么共同点? 小结:用“四舍”的方法,把除数看作整十数来试商,初商容易大,大了要调小。 三、巩固练习: 1、 课本第79页第9题 2、 课本第78页第7题。 3、演练 176÷22 326÷73 708÷91 68÷21 410÷82 508÷63 四、总结 1、这节课你学习了什么新知识? 2、当除数的个数是1、2、3、4时怎样试商?

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