班级成长历程.docx

班级成长历程10级应数三班班级成长历程 沐浴着晨光雨露,10级应数三班走进了大学四年的春花秋实。虽然来自各地，但充满自信，敢于拼搏。在成长的道路上，班级 30名同学团结向上，积极进取，生机勃勃，以坚实的步履留下了引以自豪的足迹。此刻，就让我们打开记忆的大门，细数成长历程。 一、班级建设篇： 大学阶段是人生的重要时期。一年来，班集体在辅导员和各位任课老师的指导带领下，营造了一个团结互助、勤学好问、活泼进取、勇于创新的优秀班集体氛围。“班风正，学风浓”是这个班级的形象和特色。积极向上的班风，勤奋努力的学风，班级建设取得了累累硕果：校园里有他们琅琅的书声，教室里有他们求知的身影，图书馆有他们专注的眼神，操场上有他们奔跑的脚步 卫生方面，在学校卫生等评比中多次取得较好成绩，尤其我班男生宿舍多次被列为学习榜样，女生宿舍也在男生宿舍的带领下不甘落后。 学习方面，平常多次组织班会、自习，学习成绩名列前茅，获得奖学金人数较多。其中，在本次的奖学金评比中，张智超同学以优异的成绩获得校长奖学金，其他同学均收获了良好的成绩。 二、实践活动篇 班级像一座长长的桥，通过它学生跨向理想的彼岸；班级像一条船，乘着它，学生越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山平原。我们开展丰富多彩的团日活动以及参加了学院举办的各项活动，如新新数学人辩论赛、篮球赛以及乒乓球赛、合唱比赛，均取得较好成绩， 形成了独具特色的班级风格。 1“我与祖国共奋进”主题团日活动 由我班班委主办的团日活动中，我们以“我与祖国共奋进”的主题进行了一场知识竞答活动。其主要目的是以一种活泼的方式普及党和国家的相关知识，了解当前的国情；与此同时希望通过这次活动增加同学之间的交流与认识，提高团队合作能力，增强班级凝聚力。 在这次活动中，同学们表现积极，各组长积极搜集资料，而且可以看出有几个同学做了比较充分的准备。活动中，各组积极回答，气氛比较活跃。比赛结束后对表现优秀的小组进行了奖励。最后，本次活动在轻松有趣的游戏中结束了。这次活动基本上达到了最初的目的，活动比较顺利。 2英语话剧比赛 开展此次活动为了通过课本外的另一种表现形式使得同学对英语的应用能力有所提高。并通过话剧这种形式来练习口语让同学们对英语产生浓厚的兴趣。孔雀东南飞刚开始就掀起了比赛的高潮。荆轲刺秦王杨白老与黄世仁更是博得了观众的阵阵掌声。这次英语话剧比赛圆满的结束了，每一组同学以展示自己，锻炼自己为目的，本着友谊第一比赛第二的精神，均取得了可喜的成绩。 荣誉对于他们来说可能并不重要，重要的是通过这次活动给他们一个展示自我的舞台，用英语这种语言来展示自我的魅力。可以通过排练过程使同学们更加的熟悉彼此，使同学们对枯燥的英语有另一种不同的理解，看到英语吸引人的一面。通过活动来调动大家的积极性，使同学们的业余生活更加的丰富多彩。让同学们找到大学的快乐。 3诗歌朗诵比赛 对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。 在一阵热烈的掌声下，一篇四颗糖果把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的是故都的秋，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段一笑而过，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高潮，同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。 通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，增强大家学习大学语文课的兴趣，体现大家对古文以及现代诗歌等优秀作品的赏析品味。 4“新新数学人”辩论赛 在接下来的新新数学人辩论赛当中，我班选手积极回答问题，与反方展开了激烈的辩论，在自由答辩环节，我班其他同学积极向对方选手提出问题，以及回答对方提出的问题，最后我方辩手兰育桃同学取得了“最佳辩手”的称号。 这些活动不仅调动了同学们的积极性，也使得我们的大学生活丰富多彩，让同学们不仅在学习方面有较好成绩，也在文艺和体育等各项活动中崭露头脚，为我们的大学生活增添了色彩。 周末之余，我们还组织班级同学去参观本地文化圣地，参观了基督教堂，感受了本地的文化底蕴，也增长了我们的知识，是我们紧密的团结在一起，一起努力，共同进步。 三、总结及展望未来篇 进过了大一的一个学期，我们班在一起工作，学习，生活中都增进了了解，总结这一年： 学习方面，虽然这一年的活动比较多，但我们班始终保持良好的学习状态，每次开班会，也都会强调学习，毕竟学习是最根本的，我班在大一一年中的学习中都取得了令人满意的成绩。 生活方面，从开学到现在，我们从不熟悉到现在的无话不谈，生活中我们互相帮助，彼此迁就不足之处，关系融洽，班级的团结也在生活中的小事中增强。 活动方面，我班在这一年中积极参加学院以及学校举办的各项活动，取得了较好的成绩，在这些活动中我班同学都乐于参与其中，为我班加油，呐喊。