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    班主任的幸福故事.docx

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    班主任的幸福故事.docx

    班主任的幸福故事快乐,我们一起追求 长庆七中 段静峰 转眼间,我担任二年级二班的班主任已经一年了。在这一年里,我踏实工作,用心学习,耐心细致的做好每个学生的教育工作,使整个班级形成了强大的凝聚力和向心力。我用自己的知识引领我的学生健康成长,奋力前行。学生因为有我的陪伴而快乐,我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时,我对教师这一职业又有了更深刻的理解。在工作中,我以自己的感情、自己的动力、自己的思想,来激发学生的热情和思维,同时我和同学们在相处中也发生了许多故事。 元旦,我们用快乐迎接新年 今年元旦学校让我们各班自己准备元旦庆祝活动。我把这个任务布置给了班干部,让他们自己准备元旦要用的所有东西和制定元旦的节目,而我只负责给他们出谋划策。孩子们在庆祝活动的前几天就把所有的事情都安排的井井有条,包括邀请家长和布置教室都做得很到位,看来他们的能力真的不容小觑。到了庆祝活动的那一天,我的感受简直可以用震惊来形容,我们班庆祝活动的所有程序都是按照孩子们的安排顺利进行的,唱歌、舞蹈、小品,应有尽有,连主持节目他们都做得很到位,甚至还有一位小女孩表演了近景魔术。我真的为他们感到骄傲。 那天,我们一起在操场上玩雪 二月二十四日那天早上,一场大雪装裹了整个校园,孩子们的心情也变得特别的兴奋。在第二节语文课后的大课间活动中,孩子们按照以前的惯例在操场上跑步。体育老师刚刚说完解散,他们就像出笼的小鸟一样在整个操场嬉戏玩耍,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。很快,上课铃声响起了,孩子都意犹未尽的走向教室,脸上充满了不舍与失望。由于我们班第三节还是语文课,于是我把班上的孩子集合在一起说:“刚才老师和体育老师换了节课,第三节课我们改上室外课,我们一起在操场上玩雪!”瞬间,孩子们都兴奋地欢呼起来,围着我高兴地喊着:“老师万岁!”我接着说道:“大家玩得时候记得在操场中间活动,一定要注意安全。”孩子们高兴地抢着回答到:“老师,我们保证不乱跑,您放心吧!”这时,已经有一些同学迫不急待地开始玩雪了,有的同学则躺在雪地上打滚,有的同学蹲在地上滚雪球。突然,班上平时最调皮的窦毅鹏把手里的雪攒成一团塞在史兆轩的脖子里,史兆轩大声叫道:“啊,好冰啊!”其它的同学听到叫喊声后更加高兴了,纷纷攒起雪球,互相打了起来。我也忍不住,抓起地上的雪和孩子们一起打雪仗。我们开心地笑着,叫着,互相追赶着,嬉闹着。快下课的时候,我拿出早已准备好的相机,拍下了这些美丽的瞬间,我相信这些都将成为他们童年最美好的回忆。 那天,我们真的很快乐! 我们一起参观了延安革命纪念馆 今年清明节放假之前,我和孩子们约定清明节那天一起去扫墓,然后再参观延安革命纪念馆。 清明节那天我很早就到了延安“四八”烈士陵园,孩子们陆续也到了,我们在讲解员的带领下了解了各位革命烈士的感人事迹,让孩子们深刻的感受到我们今天的幸福生活来之不易。 紧接着我们参观了延安革命纪念馆。在纪念馆里,我带领孩子们参观了大量珍贵的革命文物、文献和照片,给他们讲述了老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩。向他们介绍了党中央和毛泽东同志在延安和陕甘宁边区领导中国人民英勇斗争的光辉历史,同时介绍了毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。 在回来的路上,孩子们和我一起交流了自己的感受,孩子们都说以后会好好珍惜现在的生活,努力学习,长大以后报效祖国。那一刻,我真正感受到了自己身上的责任。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”通过这一年班主任工作实践,我深感班主任工作责任重大。而我也越来越觉得,胜任班主任的工作容易,但做个优秀的班主任却很难。孩子是祖国的未来,是民族的希望,每个孩子都有自己的优点,而作为班主任,必须要用诚心对待每一个孩子;用爱心打动每一个孩子;用热心帮助每一个孩子;用恒心面对每一个孩子;用真心影响每一个孩子。我想只要我用认真的对待每一位学生,那么我就可以把班主任的工作干得有滋有味、快快乐乐,也定能在平凡琐碎中体味到特有的快乐和幸福!我很愿意为之努力,因为我能从中得到我想要的幸福!

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