现代汉语专题.docx

现代汉语专题一、判断正误 1普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。( ) 2方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。( ) 3普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。( × ) 4普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( ) 5非定位语素一般都是成词语素，二者互相对应。( × ) 6“我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。( ) 7“饭桶”指只会吃饭不会做事的人，这是语素义的比喻用法。( ) 8基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“木、目、月”等。( × ) 9网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。( ) 10.为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。( × ) 二、举例解释下列术语 11调值:调值是声调高低升降变化的具体读法。例如普通话阳平调是35，上声调是214。 12兼类词:兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词，例如“导演”在“一位导演”中是名词，在“导演了一部电影”中是动词。 三、综合分析应用题 13.分别写出下列音节的声母和韵母。 (Dyang:qiu: xuan: chun:weng: 14辨析下列同义词的主要差别。 时间时刻：范围大小不同，“时间”范围大，“时刻”范围小。 生日寿辰：附加意义不同，“生日”具有口语色彩，“寿辰”具有书面语色彩。 再婚续弦：附加意义不同，“再婚”只有理性意义，“续弦”附加上形象色彩。 秘密绝密：词义轻重不同，“秘密”词义轻，“绝密”词义重，程度高一些。 果断武断：感情色彩不同，“果断”具有褒义色彩，“武断”具有贬义色彩。 15分析下列词组的结构层次关系。(10分) 清洗大楼的玻璃窗 清洗大楼的临时工 16从不同角度纠正下面句子中存在的问题。 解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正 1 确的句子即可，不需要说明纠正的原因。 你有什么话可以直接了当地说，不用拐弯抹角:你有什么话可以直截了当地说，不用拐弯抹角。 一些年轻人的拙作，我们实在是不敢恭维:一些年轻人的作品，我们实在是不敢恭维。 他去年还欠款三万元，看来今后会好一些:他去年归还欠款三万元，看来今后会好一些。 发生这样的事情实在是太偶尔了让人始料未及:发生这样的事情实在是太偶然了，让人始料未及。 他从小看着父母在舞台上演出，耳儒目染，很多戏曲唱腔自然就学会了:;濡; 四、问答题 17.普通话对方言的强大影响表现在哪些方面？第一，进一步扩大影响j我国长期以来一直致力于推广普通话，普通话的影响越来越 大；第二，逐步渗透，普通话的语言成分直接进入方言区，特别是一些新词，大多数是以普通话 语素和结构方式构成，直接进入各个方言区；第三，全面覆盖，普通话与方言并存并用。 18.什么是重音？“我明天去”这个句子，如果其中“我”、“明天”念重音，隐含的意义有什 么不同？重音指语句中重要的，应该强调的词语要重读，包括语法重音和强调重音。 “我明天去”这个句子中，“我”念重音，隐含的意义是强调不是其他人；“明天”念重音， 强调时间不是今天或后天。 19.什么是词的理据？请分析“土豆”和“洋芋”的词义理据有什么不同？词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据，即一个词用某些语素来构 造的道理和依据。 “土豆”和“洋芋”词义相同，是等义词，但词的理据不同，突出事物的不同特征，“土豆”突出这种植物果实像豆类长在土中，“洋芋”突出这种粮食的来源是国外，同时把它归人芋头一类。 20什么是句子的表述性？举例说明。句子的表述性是指句子既要表达客观现实又要陈述主观意图的特性，是句子区别于词和短语的标志。例如门外有人敲门，我们问：“谁在外面？”这个句子表明客观现实中产生了某种情况，而发话人说这句话的目的就是想知道门外是什么人。所以，任何一个句子，都会表达客观现实和说话目的两个方面，因而总是有一定的语气。 21什么是字符？举例说明字符的具体类别。字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位，是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和记号三类，通过这三类的具体形式表现出来。在一个汉字中，一个字符只能表现为意符或者声符，或者记号，所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。例如在“妈”中，字符“女”是意符，字符“马”是声符。 22.什么是网络语言？网络语言有哪些特点？网络语言就是网民以现代汉语为基础，在网络环境中通过文字形式进行交际而形成的一种语言功能变体，是一种独特的社会方言。 网络语言的形成有多方面的原因：输入文字快捷简便的需要；表达生动形象的需要，填 补词语缺位的需要。 一、判断正误 1“敲”的汉语拼音是qiao，其中字母o的实际音质是u。( ) 2汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。( × ) 3根据音节拼写规则，在实际运用中，i行韵母中的1-律要换成y。( × ) 4普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。( × ) 5“外交部长”节缩为“外长”，“科技部长”就应节缩为“科长”。( × ) 6“狼也不怕的狗”是歧义句，主要是语义关系不明确。( ) 7现代汉字是一个开放性的系统，表现在形音义各个方面。( ) 8现代汉字系统中，合体字要比独体字多得多。( ) 9在网上发布信息的语言就是网络语言。( × ) 10.网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。( ) 二、举例解释下列术语 11调类:调类是一种语言或方言中，根据调值归纳出来的声调类别，例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个调类。 12实词:实分的词。例如“和平、红色”就是实词。 2 三、综合分析应用题 13.用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。(10分) 解题要求：写出基本音节即可，不要求标注声调。狭隘：ai刚愎：bi天肇：qian束缚：fu湍急：tuan堑：韵母ian，i是韵头，n是韵腹，n是韵尾。 14.分析下列各组词构成理据的异同。 轮船一汽船：“轮船”和“汽船”两个词的相同点都是船，不同点是“轮船”突出有轮子的外形特征，“汽船”突出动力是蒸汽。 水牛一黄牛：“水牛”和“黄牛”的构词理据相同点是都归人牛类，不同点是“水牛”突出牛喜水的习性，“黄牛”突出牛的外形色彩。 15.分析下下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。 我把这些书放得整整齐齐。焦点是“整整齐齐”。常规安排，焦点在句末。 我书法喜欢，绘画也喜欢。焦点是“书法、绘画”。通过对比突出焦点。 是老王及时把大家疏散到安全地方。焦点是“老王”。通过副词“是”突出焦点。 你是前天告诉我这个消息的。焦点是“前天”。通过副词“是”突出焦点。 起来，饥寒交迫的奴隶1。焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点。 16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。 解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。 我作为影视界的新星，还有很多知识需要向前辈学习。 他这种做法，你可不敢苟同。 经过多方研究论证，我们提出了解决职工午休问题(加上：的方案)。 我国石油的生产，早就能够自给自足了。 他对我总是必恭必敬的，我就愿意把技艺传授给他。 四、问答题 17.电影、电视剧、舞台剧使用方言表演好不好？谈谈你的看法。否定回答：影视剧和小品表演使用使用方言不好，不符合国家有关语言法规的规定，通用语言文字法规定广播、电影、电视要使用国家通用语言文字。同时，方言的影响有限，使用范围有限，再优秀的艺术作品，也只能在一个方言区传播。如果别的地区播放或表演，还需要重新配音，造成人力物力财力的浪费，没有必要。 肯定回答：影视剧和小品表演使用方言好，因为方言本身是一定地域文化的产物，非常有特点，可以更好地刻划人物形象，突出地域特色，增强艺术感染力，同时也容易让观众进入情景，领会其中的意境。 评分说明：学生可以任意选择一个角度阐释自己的观点，只要言之成理，都可以给分。 18.韵母根据韵头情况可分几类？请举例具体加以说明？韵母根据韵头情况，可分开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类。开口呼是没有韵头，韵腹又不是i、u、n的韵母，如ao;齐齿呼是韵头或韵腹由i充当的韵母，如lng;合口呼是韵头或韵腹由u充当的韵母，如uang；撮口呼是韵头或韵腹由tl充当的韵母，如uan。 19.从构词法角度看，下列各组词构词是否相同？简要说明。帘子一莲子 地震一地球：这两组词构词并不相同：“帘子”是后附式，是合成词中的派生词，“子”已经虚化为词缀，是定位语素；“莲子”是限定式，是复合词，“子”有实在意义。 “地震”是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系；“地球”是限定式合成词，两个语素是修饰和被修饰的关系。 20.联合短语从外部功能看应该归哪一类？举例说明为什么。联合短语从外部功能看，要根据其联合的成分的性质决定归属：如果是名词性成分，要归入名词性短语，如“北京天津”；如果是动词性成分，要归入动词性短语，例如“学习宣传”；如果是形容词性成分，要归入形容词性短语，例如“伟大光荣”。 21.有人说“马”是意符，有人说“马”是音符？请谈谈你的看法。网络语言形成的原因是什么？字符根据构字功能可分意符、声符和记号三类，一个字符属于这三类中的哪一类，要结合它在一个字中的具体作用判断，离开具体的汉字，无法判断一个字符的具体类别。例如“马”在“驻”中是意符，在“吗”中是音符。单独考察“马”，不能断定它是意符还是音符 22.什么是网络语言？网络词语的变异性特点是指网络语言采用有异于规范语言表达手段。网络词语形成的原因是：输入文字快捷简便的需要；表达生动形象的需要；填补词语缺位的需要。 一、举例并解释下列术语 1声调:声调是贯穿一个音节的高低升降的调子，由音高变化形成，具有区别意义的作用。例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。 2复合词:复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词。例“江山、海洋、农民”等等。 3 3双宾动词:双宾动词就是可以同时带两个宾语的动词。例如“送你一朵花”，“送”有两个宾语。 4词类:词类就是按照词的语法功能划分出来的类别。例如名词、动词、形容词。 5成字部件:成字部件就是可以独立成为一个汉字的部件。例如“好”中的“女、子”就是成字部件。 二、判断正误 1韵母IOU、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。( ) 2普通话要以白话文著作作为语法规范。( × ) 3方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。( ) 4普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。( ) 5定位语素全部都是词缀，非定位语素就是词根。( × ) 6动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。( × ) 7汉字和音节是对应的，普通话一个音节只用一个汉字记录。( × ) 8汉字是记录汉语的法定文字，所以汉字中不能夹杂非汉字符号。( × ) 9网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。( × ) 10网络语言会对现实语言产生一定影响。( ) 三、综合分析应用题 yuan:韵头n，韵腹Q。 zhui:韵头u，韵腹e。wang：韵头u，韵腹n。 quan:韵头n，韵腹Q。jiu:韵头i，韵腹o。 2从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分) 战斗：并列式战马：限定式卧铺：限定式变化：并列式绿化：后附式 3分析下面词组的结构层次关系。(10分) 4从不同角度纠正下面句子中存在的问题。 青年朋友们，努力吧，未来的宏图要靠我们来描绘。 我报设立了“改革小议”栏目，欢迎读者参与。 这篇文章，针砭时弊，观点鲜明，受到了读者的好评。 这一张张笑脸，一颗颗红心，汇成了爱的海洋。 这是备受新老顾客信赖的名牌产品。 四、简答题 1北方话作为普通话的词汇基础有很多优势条件，请你任选一方面谈谈。第一，北方话在我国政治、经济方面的影响大，北方话区域历来是我国政治经济中心区域；第二，北方话具有雄厚的文化基础，我们现在使用的书面语白话，就是在北方话基础上发展起来的，许多文学名著也是使用北方话写的， 4 这些作品的流传，促进了北方话在全国的传播；第三，北方话具有广泛的群众基础，使用人口占整个汉民族的70%;第四，北方话通行地域广阔，从东北到西南，从西北到东南的南京，在这样大的范围内通话基本上没有问题。 2举例说明成语和惯用语在语音形式和结构关系方面有什么不同？第一，从语音看，成语以四个音节为主，惯用语以三个音节为主；第二，从结构看，成语结构关系多种多样，惯用语以述宾关系和偏正关系为主。 3“重要”和“主要”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？“重要”和“主要”都是形容词，但“重要”属于普通形容词，“主要”属于非谓形容词。二者在功能上的主要区别是：第一，“重要”可以受副词修饰，“主要”不能受副词修饰；第二，“重要”可以充当谓语，“主要”不能充当谓语。 4举例说明什么是简化字？是不是笔画少的字就是简化字？简化字相对繁体字而言，是指改造原来笔画结构复杂的繁体字而形成的笔画结构简单的汉字。例如“属”繁体字，简化后的“马”就是简化字。简化字有特定的内涵，不是笔画少的汉字就是简化字，例如“上、下、一”这些字不是简化字。 5网络语言要不要规范？请谈谈你的看法。肯定回答一点：网络语言需要规范。第一，语言作为交际工具需要规范统一，便于信息传递，但是网络语言个性太强，变异性突出，不便于交际使用；第二，对现实语言形成了冲击，破坏了语言的纯洁统一，有必要进行规范。 否定回答要点：网络语言没有必要规范。第一，网络语言是一种社会方言，只是用于网络环境，交际双方都懂，不影响交际；第二，网络语言的特点主要是体现在词语方面，对现实语言不会产生影响；第三网络语言的独特性产生了很多新词，可以丰富发展现实语言，促进语言发展 一、举例并解释下列名词术语 1韵腹:韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。例如韵母uai，Q是韵腹，韵母ing，i是韵腹。 2单纯词:单纯词就是由一个语素构成的词。例如“我、沙发”等就是单纯词。 3体宾动词:体宾动词就是只能带名词性宾语的动词。例如“吃”可以带“水果、米饭”做宾语。 4句类: 句类就是句子的语气类别，例如“我们学习”是陈述句。 5记号: 记号就是与文字所代表的读音和意义都没有联系的字符，例如“鸡”中的“又”。 二、判断正误 1普通话确立为国家通用语言，方言就不能使用了。( × ) 2普通话不等于北京话，但是语音系统是相同的。( ) 3由三个以上分句构成的句子就是多重复句。( × ) 4普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音很规范。(×) 5普通话有39个韵母，其中有10个单韵母。( ) 6“泰山”指岳父，从词的理据看，这是语素义的借代用法。() 7“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。( ) 8“木”是意符，“太”是音符，“心”是记号。( × ) 9网络语言的三多是指读音多、笔画多、音节多。( × ) 10.语言的自我调节是指语言会自行调整，与社会运用无关。(× ) 三、综合分析应用题 1根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。解题提示：每个音5 节注出声韵母即可，不要求标注声调。 太阳升起来太：tai、撮口呼 阳：yang、齐齿呼升：sheng、开口呼起：qi、齐齿呼 来：lai、开口呼 2从造词法角度分析下列合成词的类型。 五岳刀山眼热东床拖鞋 五岳：节缩造词刀山：修辞造词眼热：语法造词东床：修辞造词拖鞋：语法造词 3分析下面词组的结构层次关系。 修 剪 苹 果 树 的 枝 干 修 剪 苹 果 树 的 技 术4从不同角度纠正下面句子中存在的问题。 解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。 观众的喝采声此起彼伏，大家都在为运动员加油助威。 我们欢迎你们随时到贵公司来采购，我们会热情接待的。 他为了人民的利益而鞠躬尽粹，是我们干部学习的好榜样！ 他们夫妇二人有幸成为演艺界中青年夫妻的代表。 国家有难，我们每个人无论贫穷，都应该出一把力。 四、简答题 1下列各组词出构词法看是否相同？简要说明。老师一老年月亮一明亮 这两组词构词并不相同：“老师”是前附式合成词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素；“老年”是限定式合成词，“老”有实在意义，修饰“年”。 “月亮”是是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系；“明亮”是并列式合成词，两个语素的意义相近，并列构成词。 2“你为什么打他”这个句子，如果其中“你”、“打”、“他”念重音，隐含的意义有什么不同？ “你”念重音，隐含的意思是不该你来打；“打”念重音，隐含的意思是应该采取批评等方式；“他”念重音，隐含的意思是该打的不是他，打错对象了。 3“大型”和“巨大”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？ “大型”和“巨大”都是形容词，但是二者功能不完全相同。“大型”是非谓形容词，一般只能充当定语，不能充当谓语，也不能受副词修饰；“巨大”是一般形容词，可以充当谓语，还可以受程度副词修饰。 4部件是不是字符？举例说明为什么？ 部件和字符是从不同角度分析汉字得到的单位，部件是汉字的外部结构分析得到的单位，字符是从功能角度划分出来的单位，二者划分角度不同，没有对应关系。在一些结构简单的合体字中，部件和字符是一致的，例如“好”，在一些结构复杂的汉字中，部件可以多次拆分，而字符一般只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三个，字符是两个。 5目前网络语言中有很多特殊的词语，例如把“东西”叫做“东东”，把“跑”叫做“闪”， 6 把“网络高手”叫做“大虾”，把论坛管理员叫做“斑竹”，这样使用好不好？谈谈你的看法。 肯定回答要点：丰富了语言的表达手段，丰富了语汇，生动有趣，可以使用。否定回答要点：破坏了语言的纯洁性，增加了词语，加重学习负担，不宜使用。 一、举例并解释下列术语(每词4分。共20分) 1韵尾：尾是韵母的构成部分之一，是位于韵腹后面的音素。例如韵母uai，i就是韵尾。 2称谓语：称谓语就是表示特定的人在特定的人际关系中身份角色的称呼的词语，例如“父亲、老师、书记就是称谓语。 3兼类词：兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词，例如“代表”在“一位代表”中是名词，在“代表大多数”中是动词。 4语义：语义是动词与名词在句子结构中形成的关系意义，例如“学习雷锋”，其中“雷锋”是施事，就是语义。 5合体字：合体字就是由两个或两个以上的基础部件构成的字。例如“和、时”就是合体字。 二、判断正误(每小题1分。共10分。正确的打。错误的打×) 1地域方言的特点主要表现在语音方面，词汇和语法没有特殊性。(× ) 2国家通用语言文字法规定了繁体字的使用场合，这说明繁体字也是规范汉字。 ( X ) 3“大家都来讨论”中的“讨论”虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。( ) 4普通话的语汇以北方话作为基础方言。( ) 5汉语普通话每个音节都必须具有辅音声母。( × ) 6语素和词的本质区别是语音形式不同。( × ) 7汉语中词与非词的界线可以利用汉字区分开。( X ) 8汉字从古到今的发展趋势是由繁趋简。( ) 9网络语言只在网络环境使用，现实语言不可能吸收使用。(X) 10语言中产生补位现象是因为语言使用过程中的缺位。() 三、综合分析应用题(共40分) 1分别写出下列音节的声母和韵母。(10分) 2辨析下列同义词的主要差别。(10分) 妇女巾帼：形象色彩不同，“妇女只有概念意义，“巾帼”还附有形象色彩。 果断武断：感情色彩不同，“果断”具有褒义色彩，“武断”具有贬义色彩。 3。分析下列词组的结构层次关系。(10分) 清洗高楼的外墙清洗高楼的技术 7 4从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 他为人处事比较梗直，但也显得有点锋芒必露。 中学毕业这么多年了，我令尊一直惦记着你呢。 这只能算是偶尔事件，不可预知。 我们提出了解决帐篷短缺的对策。 虽然他的表现有不足，但是瑕不掩瑜，他的优点还是很突出的。 四、简答题(每小题6分，共30分) 1影视剧、小品使用方言表达好不好?谈谈你的看法。 否定回答：影视剧和小品表演使用使用方言不好，不符合国家有关语言法规的规定，通用语言文字法规定广播、电影、电视要使用国家通用语言文字。同时，方言的影响有限，使用范围有限，再优秀的艺术作品，也只能在一个方言区传播。如果别的地区播放或表演，还需要重新配音，造成人力物力财力的浪费，没有必要。 肯定回答：影视剧和小品表演使用方言好，因为方言本身是一定地域文化的产物，非常有特点，可以更好地刻划人物形象，突出地域特色，增强艺术感染力，同时也容易让观众进入情景，领会其中的意境。 2什么是词的理据?普通话词“玉米”和方言词“苞米”的词义理据有什么不同? 词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据，也即一个词用某些语素来构造的道理和依据。 “玉米”和“苞米”词义相同，是等义词，但词的理据不同，突出事物的不同特征，“玉米”突出这种粮食珍贵(或色泽)是像玉那样米，“苞米”突出这种粮食的生长状态，即是包裹着的米。 3副词应该归实词还是虚词?谈谈你的看法。 副词应该归实词。第一，从语法功能看，副词可以充当句子成分，具有一般实词的特点。第二，从意义上看，副词的意义从总体上比虚词要实在，虽然不如动词、名词JJl；_,实在，但是比起一般的虚词，副词的意义还是很实在的，比如“立刻、马上”等等 4举例说明什么是重音，并举例说明重音的作用。重音指语句中重要的，应该强调的词要重读，包括语法重音和强调重音。重音可以强调突出意义和感情色彩，例如“我喜欢看话剧”，如果把“话剧”念重音，隐含的意义是排除其他戏剧样式，只喜欢话剧。 5什么是字符?举例说明字符与意符、声符与记号是什么关系。 8 字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位，是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和记号三类，通过这三类的具体形式表现出来。在一个汉字中，一个字符只能表现为意符或者声符，或者记号，所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。例如在“妈”中，字符“女”是意符，字符“马”是声符。 一、判断正误 11声调：声调是贯穿一个音节的高低升降的调子，由音高变化形成，具有区别意义的作用。例 如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。 12.定位语素：定位语素是和别的语言单位组合时位置固定的语素。例如“吗、向、的”等等。 13可重叠动词：可重叠动词就是在使用中可以按照一定形式重叠的动词。例如“讨论”，可以重叠为 “讨论讨论”。 14主谓句：主谓句就是由主谓短语构成的句子，例如“大家讨论”。 15复笔部件：复笔部件就是可由两个以上的笔画构成的部件。例如“女、子”就是复笔部件。 三、综合分析应用题 16写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音。(10分) 9 17从造词法角度分析下列合成词的类型。(10分) 口红：语法手段造词虎口; 修辞手段造词 人马: 语法手段造词两汉: 节缩手段造词 刀山: 修辞手段造词 18分析下面词组的结构层次关系。 19从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 观众的喝彩声此起彼伏，为运动员加油助威。 我是38号选手，请观众朋友支持我。 面对这些流言蜚语，他毫不在意，依然故我！ 所有的中国人，无论贫富，都应为抗震救灾献力。 我们一定能够按时完成任务。 四、问答题 20普通话的语法标准是什么？主要有哪些方面的内容？ 普通话的语法标准是以典范的现代白话文著作作为语法规范。 这个规范的具体含义可阐释如下：第一，语法是以著作也即是以书面语作为标准的；第二， 语法规范的书面语是以白话文著作为标准的；第三，语法规范的书面语要以现代白话文著作作 10 为语法规范标准；第四，作为语法规范的书面语著作必须是典范的。 21什么是四呼？请举例具体解释。 四呼是指开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。开口呼是没有韵头，韵腹又不是i、u、让充 当的韵母；齐齿呼就是韵头或韵腹是i充当的韵母；合口呼是韵头或韵腹是u充当的韵母；撮 口呼是韵头或韵腹是u充当的韵母。 22什么是复合词和派生词？二者在结构上有何不同特点？ 复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词，例如“江山、海洋、户口”等等。派生 词是由词根语素与词缀语素构成的合成词，例如“老虎、阿姨、筷子、绿化，。结构上，复合词的构成成分是词根语素，派生词由词根语素和词缀语素构成。 23根据语义关系分类，宾语有哪些类型？举例加以说明。 根据语义关系，宾语可分三类：第一类是受事宾语，是述语动作支配涉及的对象，例如 “收看电视”；第二类是施事宾语，是述语动作的发出者，例如“来了一辆车，走了一个人”；第三 类是关系宾语，与述语之间没有施受关系，例如“有一个人、姓张、像纸老虎”。 24.举例说明什么是简化字？“一、二、人、土”是不是简化字？为什么？ 简化字相对繁体字而言，是指改造原来笔画结构复杂的繁体字而形成的笔画结构相对 简单的汉字。例如“彭”是繁体字，简化后的“郁”就是简化字。简化字有特定的内涵，不是笔画 少的汉字就是简化字，因此“一、二、人、土”这些字不是简化字。 25.什么是网络语言变异性特点？具体在哪些方面？ 网络语言的变异性特点是指对原词语进行改造，或者旧词换新意，或者谐音替代，或者 使用简缩等新形式替代原来的词语。网络语言的变异性主要表现为三多：缩略词语多、类推词 语多、字母词语多。 一、判断正误 1普通话以北京语音为标准音的原因是北京语音很规范。(× ) 2推广普通话，就是不允许使用方言。(× ) 3与共同语分化越来越大是现代汉语方言的发展趋势。( × ) 4声调在汉语中具有区别意义的作用。( ) 5“东床”指女婿，从词的理据看，这是语素义的借代用法。( ) 6句子和词、短语的本质差别在于句子的结构复杂。( × ) 7“木”是成字部件、基础部件、高频部件。( ) 8繁体字结构美观，理据性强，应提倡使用。(× ) 9网络语言只是在网络环境使用，现实语言不会吸收使用。( × ) 10为了语言的规范，使用者的个人自律很重要。( ) 11 二、举例解释下列名词术语 11韵腹：韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音， 这个元音就是韵腹。例如韵母ua，a是韵腹。 12单纯词：单纯词就是由一个语素构成的词。例如“我、沙发”等就是单纯词。 13粘宾动词：粘宾动词就是必须带宾语的动词。例如“值得”必须带宾语“研究、投资”等。 14句型：句型就是句子的结构类别，例如“我们学习”是单句中的主谓句。 15音符：音符就是与文字所代表的读音有联系的字符，例如“妈”中的“马”。 三、综合分析应用题I共40分） 16根据拼写规则给下面的汉字拼音，然后从韵头角度给韵母分类。 17从造词法角度分析下列合成词的类型。(10分) 五岳：节缩造词 木耳：修辞造词 口红：语法造词 牺牲：修辞造词词 19从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 未来的宏图要靠我们来描绘。 我们不能做滥竽充数的南郭先生。 卷烟：语法造12 这种不合理的现象不能再存在了！ 经过有关文件的学习，再加上实地参观考察，我们端正了认识。 能不能被这所学校录取，他一直惴惴不安地等待消息，非常紧张。 四、问答题 20.汉语拼音方案中的韵母iou uei uen的拼写形式，为什么在实际使用中从不出现？ 第一，根据汉语拼音方案拼写规则规定，这三个韵母成零声母音节不与其他辅音拼合时，i要改换为y，u要改换为w。第二，它们和辅音声母拼合的时候，韵腹o和e要省略。 21下列各组词从构词法看是否相同？简要说明。老虎一老将眼热一火红 这两组词构词并不相同：“老虎”是前附式合成词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素；“老将”是限定式合成词，“老”有实在意义，修饰“将”。“眼热”是是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系；“火红”是限定式合成词，“火”修饰限制“红”。 22.“他为什么骂小王”这个句子，如果其中“他”、“骂”、“小王”分别读重音，隐含的意义有 什么不同？ 他”念重音，隐含的意思是不该他来骂；“骂”念重音，隐含的意思是应该采取批评等方式；“小王”念重音，隐含的意思是该骂的不是小王，骂错对象了。 23“主要”和“重要”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？ “主要”和“重要”都是形容词，但是二者功能不完全相同。“主要”是非谓形容词，一般只能充当定语，不能充当谓语，也不能受副词修饰；“重要”是普通形容词，可以充当谓语，还可以受程度副词修饰。 24部件是不是字符？举例说明为什么？ 部件不是字符。部件和字符是从不同角度分析汉字得到的单位，部件是汉字的外部结构分析得到的单位，字符是从功能角度划分出来的单位，二者划分角度不同，没有对应关系。在一些结构简单的合体字中，部件和字符是一致的，例如“好”，其中的“女、子”是部件也是字符。在一些结构复杂的汉字中，部件可以多次拆分，而字符一般只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三个，字符是两个。 25目前网络语言中有很多特殊的词语，例如把“东西”叫做“东东”，把“跑”叫做“闪”，把 “网络高手”叫做“大虾”，把“论坛管理员”叫做“斑竹”，这样使用好不好？谈谈你的看法。 肯定回答要点：丰富了语言的表达手段，丰富了语汇，生动有趣，可以使用。 否定回答要点：破坏了语言的纯洁性，增加了词语，加重学习负担，不宜使用。 一、判断正误【每小题2分，共20分） 1国家通用语言是北方话，严格说是北京话。( × ) 2确立北京语音作为现代汉民族共同语的标准音，这是国语运动最大的历史功绩。( ) 3普通话上声调的调值是214。( ) 4“走了一个人”的“走”带有宾语，所以是及物动词。( × ) 5只有以i开头的音节在前面没有辅音声母时才使用隔音字母y。( × ) 6单音节语素一般都是成词语素，二者互相对应。( × ) 7每个汉字都代表一个音节，一个音节只用一个汉字纪录。( × ) 8基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“口、木、山”等。( × ) 9网络语言是社会的变体，是一种社会方言。( ) 10.网络语言的三多是指缩略词语多、类推词语多、字母词语多。( ) 13 二、举例解释下列名词 11韵尾：韵尾就是一个韵母中位于韵腹后面的音素。例如韵母uai，其中的i就是韵尾。 12体宾动词：体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。例如“写、唱”等动词就是体宾动词。 13成词语素：成词语素就是能够单独构成一个词的语素，例如“我、吗、吧”等等。 14焦点：焦点就是句子里面表示的新信息的重点，例如“我把衣服洗干净了”，其中“干净”就是 焦点。 15笔画：笔画是构成汉字的点和线，汉字最小的结构单位。例如：“一、I、J”等等。 三、综合分析应用题 解题提示：可以先拼音再根据拼音分类，不拼音直接分类不扣分。 黄：鼻韵母、合口呼 河：单韵母、开口呼 入：单韵母、合口呼 海：复韵母、开口呼 流：复韵母、齐齿呼 17.从功能和位置角度给下面结构中的语素进行分类。 买：成词语素、非定位语素 了：成词语素、定位语素 一：成词语素、非定位语素 串：成词语素、非定位语素 葡萄：成词语素、非定位语素 18.先指出“电灯、学习、严肃”的词性，然后利用词的组合功能分析它们的区别。 电灯：名词；学习：动词；严肃：形容词。“电灯”可以与“是”或量词短语组合，如“一盏电灯、是电灯”。“学习”后面可以带宾语，如“学习知识”。 “严肃”可以受程度副词“很”修饰，例如“很严肃”。 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。 他为人比较耿直，但是也显得有些锋芒毕露。 我看见了三个来自少数民族的学生。 我们终于提出了解决职工午饭问题的方案！ 这只能算是偶然事件，是无法预知的。 令堂大人身体很健康，非常和蔼可亲。 四、问答题l每小题5分，共30分） 20.普通话的语法标准是什么？请简要阐述。 普通话的语法标准是以典范的现代白话文著作作为语法规范。这个规范的具体含义可阐释如下：第一，语法是以书面语作为标准的；第二，语法规范的书面语是以白话文著作为标准的；第三，语法规范的书面语要以现代白话文著作作为语法规范标准；第四，作为语法规范的书面语著作必须是典范的。 21“他说好今天看话剧”这个句子，如果其中“说好”、“今天”、“话剧”分别读重音，隐含的 意义有什么不同？ “说好”念重音，隐含的意思是不应该改变计划；“今天”念重音，隐含的意思是不应改成别的时间；“话剧”念重音，隐含的意思说不是看别的什么演出。 22.下列各组词从构词法看是否相同？简要说明。老鼠一老人自己一自信 这两组词构词并不相同：“老鼠”是前附式合成词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素；14 “老人”是限定式合成词，“老”有实在意义，修饰“人”。 “自己”是并列式合成词，两个语素的意义相近，是并列的关系；“自信”是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系。 23.“主要”和“重要”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？ “主要”和“重要”都是形容词，但是二者功能不完全相同。“主要”是非谓形容词，一般只能充当定语，不能充当谓语，也不能受副词修饰；“重要”是普通形容词，可以充当谓语，还可以受程度副词修饰。 24.部件是不是字符？举例说明为什么。