文天祥课件.pptx

文天祥,语文S版 六年级上册 第四单元,文天祥（12361283），南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义。他创作了大量的诗、词和散文作品。其中诗作达百余首，成就很高。有文山先生全集。其中有过零丁洋正气歌等千古流传的名篇。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青！,课文初探识英雄 品词析句说英雄 肺腑之言赞英雄,学习板块,1、读一读，课文中概括评价文天祥的语句。2、找一找，用课文中的词语来评价文天祥。3、说一说，课文通过哪些具体事例来表现人物的精神品质。,课文初探识英雄,“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，正是文天祥那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。概括具体总结,课文初探识英雄,慷慨激昂 大义凛然 宁死不屈 浩然正气贪生怕死 弃城逃跑 不战而降 惊慌失措花言巧语 费尽心机 高官厚禄 哑口无言 对比手法 人生自古谁无死，留取丹心照汗青！,课文初探识英雄,组织勤王军多次严词拒绝劝降为国捐躯,课文初探识英雄,炽热的爱国精神崇高的民族气节,品词析句说英雄,文天祥郑重地说：“国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，望各地官民效法，共同保卫国家。”,品词析句说英雄,人生自古谁无死，留取丹心照汗青！,这首诗是决心书，又是宣战书，他告诉人们：文天祥在任何情况下都不会妥协，不会投降！,品词析句说英雄,面对花言巧语：“国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的也决不在于留名！”面对三年牢狱的折磨：“金石之性，要终愈硬，性可改耶？”面对沉重的刑具、死亡的威胁：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子,一、补充对联。保家卫国真英雄，（）。二、补写句子。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青！”文天祥。三、真情告白。站在文天祥的塑像前，你想说些什么？,肺腑之言赞英雄,视死如归大丈夫,肺腑之言赞英雄,北京文天祥祠,肺腑之言赞英雄,江西吉安文天祥纪念馆,肺腑之言赞英雄,温州文天祥祠,肺腑之言赞英雄,新安古城文天祥祠,我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。鲁迅,肺腑之言赞英雄,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,