爱的教育阅读交流课教学设计.docx

爱的教育阅读交流课教学设计爱的教育阅读交流课 教学设计 东城学校 何 娟 一、名言导入。 1. 今天，老师给大家带来一句关于读书的名言请大家齐读：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 -毛泽东 2. 这段时间大家都读了些什么书？随机板书：爱的教育 3. 其实这本书我们并不陌生，在我们的语文课本中曾经出现过的争吵、卡罗纳都是选自爱的教育这本书。 4. 简介爱的教育 二、了解内容。 1. 把你们手中的书举起来给老师看看。看来还有各种不同的版本哦。 2. 仔细观察你们手中的书，从这本书的封面上，你能了解到哪些信息？ 3. 读一本好书，我们应该从这本书的封面、前言、目录、正文这些方面来读，特别重点熟读正文内容。板书：了解内容 三、熟悉人物。 1.爱的教育是一本日记体小说，你了解书中的哪些人物？板书：熟悉人物 2.自由交流。 3.一本好书之所以能吸引人，离不开一个个栩栩如生的人物，鲜活的人物，能给读者留下深刻的印象。下面我来考考大家。 4.抢答汇报。 四、交流片段。 1. 安利柯是个四年级的学生，就跟我们班的同学一样大小，在他的身边一个个可爱的人身上，发生了一个个有趣、感人的故事，下面我们一起走进见义勇为的卡隆这个故事，感受故事中的爱。板书：交流片段 2. 再度这个故事，小组合作学习，完成阅读记录卡。 3. 展示汇报。 五、积累分享。 1. 我们读同一个片段，而每个人的理解却不同，正如这样一句话：一千个读者，就有一千个哈姆雷特。这就告诉我们，读一本好书的时候，要多与别人交流、分享。板书：分享积累 2. 毛泽东还有这样一句读书名言：不动笔墨不读书。我们班的孩子都能做到一边读书，一边笔记。下面把你们的书海拾贝拿出来，与大家分享你在读爱的教育这本书时的收获吧！ 3. 总结读书方法。 六、推荐好书。 今天老师再推荐一本好书给大家夏洛的网由美国著名作家E.B怀特所著，这是一本赞美生命、友情、爱与忠诚的书，十分励志，很值得大家去读一读。 七、板书设计。 爱的教育 了解内容 熟悉人物 交流片段 分享积累