教育事业发展目标责任书自查.doc

教育事业发展目标责任书自查 为了适应教育改革和发展的新形势，推进教育工作健康协调发展。越来越多的教育事业发展目标责任书出现在我们的视野中。下面是小编给大家整理的教育事业发展目标责任书自查，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教育事业发展目标责任书自查1为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展;5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;5、教师校本教研有过程、有成效;6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务;7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;9、积极参加学校安排的教育教学活动。责任人签字：教师签字：教育事业发展目标责任书自查2为适应教育改革和发展的新形势，努力推进全镇教育工作健康协调发展，骆驼坳镇中心校特与各学校签订至学年度教育工作目标责任书。一、 责任目标1、加强师德教育，注重师德修养，加强师德考核和教育工作，杜绝违背师德规范的行为，教职工违法犯罪率为“0”。2、加强学生德育工作，做到教书育人、环境育人、服务育人、全面关心和正确引导每一个学生，创建学生行为示范学校，学生中犯罪率为“0”。3、加强教学常规管理，努力提高教学质量。继续开展教育教学工作积分管理和统考制度，坚持教学周查和月报制度，重视统考结果的运用，实行末位淘汰。4、加强财务管理，规范收费行为，坚实行“一费制”收费政策，不准搭车收费或巧立名目收费，学校经费管理要增大透明度，做到精打细算，量入为出，规范落实两免一补政策，坚持债务年度考核，做到债务负增长。5、树立安全第一的观念，广泛开展安全教育，完善安全工作机制，消除安全隐患，杜绝安全事故。建立安全工作责任制和安全事故追究制。6、统筹兼顾，全面推进各项工作。按照教育教学工作量化评分表的要求整体推进各项工作，积极创建人民满意教育乡镇和学校，全面完成县教育局和镇党委政府下达的工作任务。7、服务大局，确保稳定，开展过细的思想工作，确保在职教师的稳定，关心本单位退休教师的生活。力所能及地帮助他们解决一些困难，同时要做好工资兑现政策的解释工作。积极争取社会各界对学校的支持，努力营造一个良好的教育环境，确保教学秩序的稳定。8、加强党风廉政建设和组织纪律性，确保政令畅通，按时参加会议，按时完成阶段性工作，按时上缴各项费用。二、 奖励和处罚1、圆满完成此责任目标且教育教学量化评分优胜的单位，授予教育工作先进单位，校长评为模范校长，在评模和年度考核中，给予指标倾斜。2、连续两期不能完成上述目标或教育教学积分评价居末位的校长，应自动请求辞职。3、对教学质量低劣，连续两期居同年级同科倒两名的教师，实行待岗处理。中心校校长签字：中小学责任人签字：年月日教育事业发展目标责任书自查3县教育局目标考核领导小组：_年度，县教育局下达我校教育工作目标任务考核分值200分，我校自查得分 分(其中目标任务得分 分，奖励加分 分，扣分0分)。现将自查情况报告于后，请审查。一、综合目标工作(目标分15分，自查得分15分)1、政务信息报送及调研工作(目标分3分，自查得分3分)完成情况：本年度，学校按上级要求100%完成了各项信息报送及调研工作。2、积极利用各级媒体宣传教育改革发展的成效及先进典型(目标分2分，自查得分2分)完成情况：本年度，学校积极进行教育宣传，超额完成了上级下达的宣传任务，学校获得了_年先进宣传集体，陈延平同志获得了教育宣传先进个人。3、重视信访维稳工作(目标分3分，自查得分3分)完成情况：本年度学校及时处理上报信访投诉，通过学校班子的努力，未发生群体性事件，信访维稳工作做得扎实。重点时段都安排人员值班。4、完成教育报刊征订任务(目标分2分，自查得分2分)完成情况：本年度，学校按教育局下达的标准，全面完成了教育报刊的征订工作，并结合学校实际，征订了与教育教学有关的杂志，供教师学习。5、教育目标管理(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校按要求及时报送半年总结、年终总结和目标考核资料。6、档案工作(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校按要求建立了档案室，有规范的档案柜，有兼职的档案管理员，有完善的档案管理制度，档案资料收集齐全，分类合理。7、临时交办的工作(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校按要求及时完成上级交办的临时任务。二、人事工作(目标分15分，自查得分15分)1、师德师风建设(目标分2分，自查得分2分)完成情况：经查，学校有计划地组织教师开展师德师风建设，师德师风建设有计划、学习有记录、有总结，且上报信息及时。2、教师继续教育、骨干教师培养、学校干部培训(目标分1.5分，自查得分1.5分)完成情况：经查，学校每期开展了不少于50学时的继续教育培训，培训有计划、有笔记、有总结。按要求完成上级下达的各类培训;有学科带头人、学术带头人知名校长、后备干部组成的“名师工程”队伍，有培养措施，开展了培训活动;积极组织教师参加省、市、县的骨干教师培训;按上级下达的培训目标和任务，选送干部参加各类培训，并为培训教师解决培训中存在的问题。3、开展“研读名著”活动(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校积极组织教师参加“第七届读书活动”，计划已报教师进修学校批准并组织教师研读，研读中要求教师作好记录，活动有总结，教师读书活动心得获县等次奖。4、教职工考核和(用)工作(目标分1.5分，自查得分1.5分)完成情况：学校成立了师德考核领导小组和年度考核领导小组，考核聘任工程序规范，制度健全，建立了教师档案。积极做好教师的师德考核、年度考核。5、党建工作(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校积极组织教师开展党的群众路线教育实践活动，有活动安排、有记录及工作总结，在活动中积极上报各类活动信息;对新党员积极培训、发展新党员;及时完成党建工作信息报送和网评任务。6、评职晋级工作(目标分2分，自查得分2分)完成情况：按上级要求，做好评职晋级工作，评职程序民主、合法，公正、公开，无任何反映。7、绩效工资与考核分配(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校按上级文件对全体教职工进行绩效考核和奖励性绩效工资分配，考核和分配方案科学、民主、公开，程序符合规定，较有利于调动教职工积极性;在分配和考核中无重大失误。8、人事资料、表册的上报工作(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。9、老龄工作(目标分1分，自查得分1分)完成情况：按要求做好了老龄工作，学校工会不定期地慰问退休教职工。三、计财工作(目标分15分，自查得分15分)1、财务工作(目标分4分，自查得分4分)完成情况：学校严格按财务制度办事，未设小金库;下拨经费要政策开支。2、收费管理(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校严格执行国家收费政策，没有超标准收费和乱收费现象。3、基本建设及校舍维修改造工作(目标分4分，自查得分4分)完成情况：学校严格执行基建管理程序,所有项目工程按程序办理相关审批及建设手续;排危及时;建设档案资料完善。4、贯彻落实“两免一补”工作(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校宣传到位，并在学校醒目位置进行了公示，无截留。5、学校资产管理(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校本年度共添置了教学设备共计1万余元，都按相关程序进行。6、化解学校债务(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校无债务。四、教育管理工作(目标分16 分，自查得分14分，无高中招生)1、学校管理工作(目标分3分，自查得分3分)完成情况：学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用并且成册;依法，按制度进行人性化管理，效果好，并且有相关档案资料。2、德育工作(目标分1分，自查得分1分)完成情况：德育管理资料齐整;坚持好了升旗及班、团、队课，团队组织建设及活动开展好;坚持对学生进行了举措科学落实的“三大教育”;积极参与县级及以上组织的活动，上交资料及时齐整。本年度，学校开展了“爱三节”以及向国旗敬礼活动。3、生源巩固工作(目标分3分，自查得分3分)完成情况：幼儿、“三残”入学89%;小学年巩固率99.5%;控辍保学工作落实、坚持摸底核查儿童工作统计上报及时;学籍管理工作不落实，“籍随人走”。4、素质教育工作(目标分4分，自查得分4分)完成情况：严格按部颁课程计划设置课程并行课，违反资阳市教育局关于实施素质教育十条规定和省教厅规范办学行为25条规定;素质教育工作开展良好，今年组织学生参加了县运动会，取得较好成绩。5、高中招生(目标分2分，本校无高中招生)6、体、卫、艺、国防、科技教育工作(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校组织机构与管理制度健全;器械、场地与经费达万余元;建立了专兼职的世体队伍;按要求认真完成体质健康数据测试与上报;各项训练、竞赛等活动任务完成较好;认真开展大合唱工作。做到班班了课前有歌，学校成立了合唱团。7、民办、幼儿教育(目标分2分，自查得分2分)完成情况：我校幼儿园都是依法审批、依法办学的幼儿园;年审培训面达100%;学校认真按要求开展幼儿保教保育、教研活动得;分管人员明确并深入学校指导工作;学校遵循幼儿身心发展规律，合理组织幼儿一日活动;建立了合理的常规培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力的教育机制;教育教学中做到了以游戏为基本活动，寓教育于各种活动之中。五、教研工作(目标分50分，自查得分49.5分)1、指导全面贯彻方针，严格执行课程计划(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校各类教学计划齐全，5-6年级试行导学案，推行课堂结构改革。2、教学常规制度执行及检查(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校每期定期检查2次，随机检查每周一次。3、教学质量监测、评估(目标分4分，自查得分4分)完成情况：学校有计划，有制度，每次考试有质量分析。4、毕业班及效果(目标分20分，自查得分19.5分)完成情况：毕业班综合评估获县综合质量评估二等奖。5、教研工作的指导思想(目标分1分，自查得分1分)：完成情况：学校教研思想明确，方法得当。6、教研网络建设(目标分1分，自查得分1分)完成情况：建立了完善的教研网络。7、指导和培训教师学习课标、教材(目标分2分，自查得分2分)完成情况：积极组织教师参加各类培训，把课标学习拿入校本教研中，认真组织教师学习并作好笔记，写好心得。8、课堂教学过程的指导研究(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校落实了听评课制度，学校领导和全体教师按要求听评课。9、组织开展各类各学科教研活动(5分，自查得分5分)完成情况：学校按要求组织教师参加各类教研活动，认真组织教师开展了教学大比武活动。10、教育理论的学习、研究(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校组织了全体教师学习教育教学理论(本学年主要以课堂结构改革及导学案的理论学习为主)。11、课题项目的组织、指导及效果(目标分3分，自查得分3分)完成情况：本年度学校共有5 个市级微型课题，现正在结题准备中。12、成果的总结、推广及深化研究(目标分3分，自查得分2分)完成情况：教师论文有5获县及以上等效奖.13、教改课题管理规范科学(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校制订了教必和课题等各项制度，题题研究有具体的措施。14、教研联组一班人团结协调、作风深入、研究意识强(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校开展了深入的听评课。听课节数达教育局要求。15、教学业务档案资料齐全规范(目标分1分，自查得分1分)完成情况：按时上交培训材料，学校培训材料齐全。16、完成县以上教研机构交办的任务(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校按要求完成了上级交办的任务。六、职成教工作(目标分13分，自查得分1分)1、成人教育工作(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校成立了家长委员会，定期开展家长培训。2、中职招生工作(目标分11分，自查得分0分)完成情况：学校无中职招生任务。七、监察审计工作(目标分10分，自查得分10分)1、党风廉政建设(目标分3分，自查得分3分)完成情况：学校和教师签订党风廉政建设责任书,分解明确责任;对党员干部开展了廉洁自律教育，有制度、会议记载;校园廉政文化教育气氛浓厚，师生开展了廉政文化活动;加强了对违纪行为查处和落实廉政责任追究;学校行政监督制度落实、透明，教职工满意，无举报;教职工严格遵守中央、省、市、县廉政规定，群众无举。2、教育行风建设(目标分2.5分，自查得分2.5分)完成情况：学校规范办学行为，认真落实规定;学校行风评议制度健全，方案、评议整改落实，社会评价好;教育收费规范，学校加强教辅资料、有偿补课、违规招生监管，无违纪违规行为。3、内部审计监督(目标分1.5分，自查得分1.5分)完成情况：学校内部财务管理规范，内审、内控制度健全，账目按时公布;积极配合内部审计监督，内审查出问题及时整改，并按审计程序及时回复整改问题;上级补助、专项资金开支透明、公开，群众无举报。4、法律法规知识普及(目标分3分，自查得分3分)完成情况：领导、教职工按时分别开展了法律法规学习，有记录本;学校校长或法制副校长每期在师生中开展法制专题讲座一次，有专题讲稿，参加了上级法制培训;法制教育融入相关教学中，学校有法制氛围，师生法制观念强。八、督导工作(目标分5分，自查得分3.5分)1、关于素质教育示范校(目标分1分，自查得分0.5分)完成情况：学校获县级校风示范校。2、关于近三年来办学水平综合督导评估(目标分1分，自查得分1分)完成情况：近三年来，我校教育教学质量综合评估都获二等奖。3、关于专项督导评估(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校师德师风建设好;教育教学质量效果好得;学校大力发展学前教育，入学率达86.5%以上;常规管理规范有序，干部到岗履职好，按编制调配师资，教师队伍稳定且考核逗硬;无重大责任事故。4、关于督导教研(目标分1分，自查得分0分)九、学校安全工作(目标分12分，自查得分12分)1、强化安全维稳工作领导体制、工作机制和责任追究制(目标分3分，自查得分3分)完成情况：学校建立有“一把手”任组长的安全稳定工作领导小组并下设办公室专人负责1分，安全稳定工作实行“目标管理、责任落实”和“一岗双责、首知责任制”的工作机制，有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案;有严格的奖惩制度。2、把安全稳定工作拿入单位重要议事日程(目标分2.5分，自查得分2.5分)完成情况：单位领导班子重视安全稳定工作，确保安全稳定工作机构、人员、经费“三落实”;学校定期或不定期地分析和研究安全稳定工作，及时调集人力、财力和物力整改学校安全稳定工作方面存在的各种隐患和问题。3、隐患排查整改(目标分2.5分，自查得分2.5分)完成情况：学校制定了检查方案、整改方案，落实整改措施;落实了整改责任，并认真整改，彻底排除了各类安全隐患 。4、抓好学校安全教育和应急演练活动(目标分2.5分，自查得分2.5分)完成情况：学校利用周会、朝会、班会、队会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式，对师生进行立体、全面的安全教育，最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力;每学期开展不2次应急演练，一次是消防安全演练，一次是应急疏散演练;开足、开齐了“生命.生命与安全”课。5、建立健全学校安全档案(目标分1.5分，自查得分1.5分)完成情况：学校建立健全了学校安全工作档案，各项安全资料收集齐全、整理规范。十、工会工作(目标分5分，自查得分5分)1、组织建设(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校按规定进行了工会换届选举，建立健全了工会组织及教代会，各成员职责明确;相关资料收集齐备;职工满意度高。2、经费管理(目标分0.7分，自查得分0.7分)完成情况：学校每学期有工会经费开支计划;审批制度健全;学校行政能够补助工会经费不足;关心关爱职工;经费管理的档案资料规范;职工满意度高。3、民主管理(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校每学期按规范的程序召开了教代会两次;学校重大事项经过教代会讨论;教代会通过的各事项得到落实;相关资料齐全;职工满意度高。4、校务公开(目标分0.8分，自查得分0.8分)完成情况：学校建立了校务公开领导小组;领导小组职责分工明确;有公开栏;公开内容规范;公开内容详尽;相关资料齐全;职工满意度高。5、工会活动(目标分1.5分，自查得分1.5分)完成情况：学校认真开展了校内工会活动，相关资料齐全。十一、招生工作(目标分4分，自查得分0分)1、高考工作(目标分4分，自查得分0分 本校无高考)2、高中阶段教育学校招生工作(目标分6分，自查得分0分，本校无)十二、学校后勤管理工作(目标分15分，自查得分15分)1、学校后勤管理工作(目标分4分，自查得分4分)完成情况：学校有后勤专门管理人员;有后勤管理工作计划，各种后勤管理记录齐全;有健全的食堂管理制度;按时上报学校后勤相关信息。2、食品安全工作(目标分6分，自查得分6分)完成情况：学校食堂条件设施基本符合要求;配备专职食品安全监管员;有食品安全制度及应急预案，和相关人员签订食品安全责任书;开展了食品安全教育专项活动;严格实行了学校食品市场准入制度;学校食堂自主经营;食堂饭菜质量和服务态度明显提高，积极组织管理和从业人员参加食品安全培训。3、教育风险管理(目标分2分，自查得分2分)完成情况： 100%学生参加了校方责任险;参加了校园食品安全保险;配合做好了新农合、城镇学生基本医疗保险;规范了学生平安保险。4、环境综合治理“进学校”工作(目标分3分，自查得分3分)完成情况：学校环境综合治理有领导机构，有工作方案;认真组织了师生开展各种活动(有记录)。十三、教仪电教工作(目标分10分，自查得分10分)1、经费投入(目标分1分，自查得分1分)完成情况：按上级要求投入。2、参加县、市、省级培训(目标分2分，自查得分2分)完成情况：按上级要求完成了各种培训。3、完成规定的课件、论文、教具等数量(目标分2分，自查得分2分)完成情况：按规定完成任务。4、完成规定的电教、实验赛课活动数量(目标分2分，自查得分2分)完成情况：按规定完成任务。5、装备管理工作(目标分1分，自查得分1分)完成情况：学校机构健全，各功能室制度表册规范，使用记录详实，安全措施落实，设备无损失。6、教育信息化工作(目标分2分，自查得分2分)完成情况：学校按照“三通两平台”要求作好了信息化工作。十四、学生资助工作(目标分10分，自查得分10分)1、组织领导与机构建设(目标分1分，自查得分1分)完成情况;学校成立了领导小组，由校长任组长;学校定期召开资助工作会议，研究解决学生资助工作中的问题和困难;成立了学生资助办公室，办公室设在大队部。2、制度建设(目标分2.5分，自查得分2.5分)完成情况：学校制订了助学工作管理办法，年初有资助工作计划，年末有工作总结;学生资助工作档案科学、规范。严格按照规定界定资助对象。3、实施效果(目标分5.5分，自查得分5.5分)完成情况：各类资助申请规范，评审过程公正公开公平;发放程序规范，无虚报、冒领、挪用国家助学资金的行为;主学校认真完成上级交办的工作，认真做好各项资助信息统计，数据准确，上报及时;充分利用了校园阵地开展学生资助宣传活动和感恩教育，社会反响好。教育事业发展目标责任书自查4一、五项活动(一)、师德主题教育1、宣传发动阶段、召开动员会，中心学校督导组李军民老师参加;制定具体可行符合学校实际的实施方案，成立了以马_校长为组长的师德主题教育月活动的领导小组。下设办公室，伍建泽校长任办公室主任。成立综合、宣传、督导三个职能小组。、校园有横幅、黑板、电子显示屏宣传标语5个，宣传板块4个，在报栏里设学习园地4个。展出教师学习心得2版，共64人次。、在灵宝教育网、枫叶教育网发表通讯报道3篇_一中“听西点执行力”报告，提高教师“三业”素养_一中：召开开师德主题教育月动员大会_一中：抓好五项活动助推师德教育工作2、学习教育阶段、办公室编制学习材料83册(人手一册)，教师有专用的学习笔记，人均记笔记20页，写心得体会3份：参加“学校西点执行力”集中培训心得体会、谈谈对“敬业、精业、乐业”的认识、学习“中小学教师职业道德规范”心得体会。在学习园地展出教师学习心得3版，每版32人，共96人次。、每周升旗安排两名教师以“敬业、精业、乐业”为主题，自命题目演讲。、结合师德主题教育月活动，完善了学校“导练结合，自主学习”教学模式，修订了具有学校特色的学科教学模式，开展高效课堂达标赛课活动，学校领导带头上示范课，有方案，有过程，有结果。并评出校级级课改优秀教师10名，并推荐亢孟老师在五亩一中参加教体局组织的全市赛课活动，并获二等奖。、按时上交宣传发动学习教育阶段总结。、积极实施学生教育帮扶工作，建立帮扶台账，建立师生、生生“一对一”帮扶关系，收集教师、学生帮扶心得，利用校园广播、教师集体例会前、国旗下讲话交流发言。、学校为教职工办实事3件：为改善教师伙食，每月为教师食堂补贴300元，用以增加调料、燃煤，降低成本，提高饭菜质量;周末学校增加通勤车班次，接送教师，方便教师往返学校;学校筹措资金增加教师的取暖费。3、查摆整改阶段、教师撰写自查报告：从师表意识、工作态度、教学方法、工作作风四个方面进行自查，并逐条写出整改措施。、向家长发放_一中学生家长对学校管理情况调查表征求意见卡826份，向学生发放_一中学生问卷调查表826份，向教师发放_一中领导班子征求意见表90份。、在校长办和政教处门口分别设置意见箱，并开通电子信箱广泛征求教师建议。、12月16日晚和12月18日晚分别召开了领导班子专题民主生活会和年级教师民主生活会，每位领导和教师分别对自己进行自查。、及时在灵宝教育网、枫叶教育网、三门峡教育信息港等媒体发表自查自省促进步整改提升谋发展、殷殷爱心暖心扉、师爱在严冬中流淌等报道。、学校领导和各年级针对查摆出的问题，制定整改方案提出努力方向，在此基础上制定了学校的整改方案。(二)班主任比武认真开展班主任比武活动，每教学月举行1次班主任专题培训，本期共举行4次;组织了1次班会优质课评选活动，推荐优胜者李美美、席玲玲参加中心学校优质班会课评选，分获二等奖;组织了1次班级典型案例评选活动，推荐优胜者王登辉参加三门峡市案例评选，获得二等奖;举行了班主任理论素质测试和“我自豪，我是班主任”演讲比赛;组织了1次班主任优秀论文评选和2次班主任论坛活动;每期评选优秀班集体进行表彰。(三)校长讲校积极开展校长讲校活动。本期在灵宝市第二届高效课堂校长讲校中马校长作了立足常态教研，聚焦合作学习。打造高效课堂，提升教育质量的典型发言。在中心学校举行的校长讲校活动中伍校长作了统一思想，与时俱进，创新学校德育工作新途径的精彩发言。在镇中心学校后勤管理工作推进会上，许校长作了 的发言。(四)满意学校创建制订有_一中创建人民满意学校活动实施方案，有_一中行风建设和满意学校创建工作总结。并有完善的学校行风和满意学校创建民主评议测评表，在多次学校教学开放日活动中，向家长征求意见，并设有完整的反馈调查表。开展_一中学生作业完成情况调查问卷_一中学生家长对学校管理情况调查表等一系列的问卷调查，群众家长满意率100%。(五)特色学校创建特色管理：实行学生自主管理，积极开展班级轮流值周活动，特色班级文化建设，特色宿舍文化建设，实现“人人有事干，事事有人干，人人会干事”的目标。特色教学：语文教学体现“读”、“悟”、“用”三位一体的教学特色，课前美文欣赏，课上读中感悟，课后美文累积。数学教学课上坚持“一个例题，一组训练，一次小结”，课后坚持“每日一题”的训练。英语学科着力打造激情课堂，激活课堂氛围，做到快节奏，大容量，突出重点，强化两个训练：坚持听力训练、写作训练常态化，用好英语习作本。学科教学模式的优化，教学特色的形成，使学校的课堂教学万紫千红，生机勃发。特色活动：开展兔子舞、搏击操、花样跳绳等丰富多彩的阳光体育活动。二、高效课堂三、普法工作四、规范性办学我校严格实行规范化管理，在作息时间上规定早上学生进校不得早于7：30，晚上学生下晚自习不得晚于8：00，保证每天学生有9个小时的睡眠时间。同时，我校开齐开足课程，确保考试次数，只进行期中期末两次考试，保证了体音美机技能学科的教学，促进了学生的素质教育全面发展。同时，对学生作业的布置做了明确规定，尤其是分层布置作业并进行公示，保证学生在正常的学习时间，就能够圆满完成作业，没有加重学生课业负担。学校现有18个班级，人数均在50人以下。学生实现了一科一辅，学生无其他复习资料。五、岗位设置及绩效工资实行教师竞聘上岗，有完整的教师聘任方案、教师岗位竞聘申报表、学校教师任职一览表、_学年度教师花名册;落实教师绩效考核，有详细的教师绩效工资考核办法及结果。六、校务公开、规范收费制定有校务公开实施细则，对社会和教职工关注的热点，学校工作的重点和难点，及时公示，内容真实、全面、具体、规范。七、食宿管理学校食堂通过省级二级验收，有详细的采购、试吃、留样、消毒记录。宿舍干净整洁，宽敞明亮，宿舍文化富有特色。有灭火器等消防设施，有防滑垫、摄像头等安全设施。八、安全、信访工作建立学校安全领导小组;制定完善_一中安全工作计划、_一中安全管理制度、_一中安全应急预案、校园周边环境综合治理工作计划、紧急疏散逃生演练方案、学生安全协议书;利用国旗下讲话、年级集会、住宿生晚集全面对学生进行安全教育;本期先后组织“消防应急疏散演练”、“ 防震疏散演练”等活动，为进一步加强安全教育，我校特召开家长座谈会，观看灵宝市“8.23交通专题片”，发放致家长一封信，坚决禁止学生乘坐农用车，通过家长配合，提高家长、学生安全意识，坚持校门口领导带班值班、校园晚上巡查、学生出勤零报告、班主任查寝、每个午别检查走读生出门证和校徽;每天政教处与后勤处进行隐患排查并及时整改。同时，给住校生家长办理接访卡，每周确定周三为家长接待日，家长凭卡方可进入校园，会见学生。制订有_一中信访稳控工作应急预案，做好原计外民师稳定工作和纪检监察“队伍建设年”，国庆节和党的_届六中全会期间信访稳定，省第九次党代会期间信访稳定等工作。九、计划生育工作有计划生育组织机构，校长主抓。有计生专干，建有教职工完整的计生台账，健康检查手册，已婚育龄女工能按时到镇计生办进行健康检查，无违反计划生育。教职工80人，有一人请病假。其余均在岗工作，无离岗学习人员。十、临时性工作市教体局交办的临时性工作，目标完成率达100%。教育事业发展目标责任书自查5多年来，我校在上级部门的关心指导下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，落实教育思想，以德育为首，教学为中心，以育人为目的，坚持让学生学有所得，学有所长，全面发展的办学思想，全面开创教育新局面。切实加强师资队伍建设，致力于教学研究，不断改善办学条件，提高办学水平，依法普及九年义务教育，积极开展创无流失生校活动，以学校内部体制改革为动力，强化学校各项管理，提高了学校管理水平和管理质量，收到了良好的效果。近几年来学校曾被评为先进单位，现代技术装备显著学校，办学水平督导评估a等学校，教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖，市级勤工俭学先进单位，明星学校。实施三结合教育探索，全面推进素质教育列为市级重点课题。课前五分钟演讲，提高学生语文水平被列为市级一级课题。在此期间，教师曾发表国际优秀论文集篇，国家级63篇，省、市、县级论文232篇。_年在落实教育目标管理责任书工作中，我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求，本着务实的工作态度，做到年初安排，加强领导，分工明确，各负其责，在工作中紧紧围绕责任书目标，逐项逐条落实，使责任书软材料数据可靠，材料具体实际，归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题，现把自查汇报如下：a1、教育教学改革在教育教学改革中，我校始终以“科教兴国”战略为指针，提高认识、转变观念，全面实行教育模式特色化工程，根据上级要求，认真制定实施规划、加强领导，以教育工作者科研为先导，构建素质教育开放式教学模式。强化课题研究，探求办学特色，1997年我校为实施素质教育，确立了“实施三结合教育探索，全面推进素质教育课题实验”，_年，我校又确立了课前5分钟演讲，提高学生语文水平”的课题实验，_年我校又确立了“在教学中培养学生的实践能力”的课题实验，积极落实，全力运作，不断研究总结。取得良好的效果。在基础教育课程改革中，我校积极组织学习、宣传，以新课程改革纲要为学习重点，确立与新教材相适应的教育观念，感觉课改的好处积极推进课堂教学改革，认真制定规化，努力探索新课改操作方法，特别在教法上和学法融入师生交往、积极互动、共同发展的新课程理念，抓教研，抓落实。对课改新理念积极探讨改变学生观，转变教学观，评价观，促进学生人性化发展，积极为学生的自主探究创造条件及时发现问题，及时总结，推动了课的不断进展。在课程设置上开全学科，开足课时，开好课程，有计划，配齐师资，认真备课，搞好总结，加强体音美教学改革，制定了体音美教学改革规划，计划，认真落实，搞好体音美师资培训，学校积极创造条件为教师培训创造便利条件，积极开展“体音、美”教科研活动，取得良好效果。同时开辟艺术，健康、国防教育领域、积极探索改新路子，新方法，使学校教育教学质量不断提高。切实加强落实_市中小学德育规程、制定了德育工作方案，有措施、积极开展德育活动，抓好德育学科渗透，建立了以敬老院，边防工作站，派出所，客运站等校外活动站，学校结合节假日开展丰富多彩的德育教育，坚持对学生进行养成教育、法制教育、道德教育等，使学校德育工作顺利健康发展。a2、基础教育办学水平为进一步巩固“两基”成果，我校努力改善办学条件，为师生提供良好的育人环境,对特殊教育搞好调查，我学区各校无残儿，切实加强促进幼儿受教育率达到100%学区各校分布合理，能够满足适龄儿童，少年的入学需要，能够方便学生就近入学。无危房。近年来学区各校积极改善学校环境，加大投入及时修善，切实加强校园校舍的管理。对校园进行美化，绿化和净化。学校育人环境日趋改善。不断巩固普及成度。切实抓好控流工作。严格学籍管理。不断完善和充实各项表册，搞好档案管理。积极开展创无流失生校活动。采取有效措施。我学区辍学率为“0”，抓典型，及时总结。在勤工俭学工作中，认真落实上级指示精神，积极开展勤工俭学活动，有年度计划，各项指标成效统计表，有总结，典型经验及时推广。a3、民族教育工作我校重视民族团结教育，积极落实“民教会精神，制定了民族教育活动方案。根据方案，逐项落实，及时总结，同时尝试双语教学的研究、讨论、总结。充分利用节日、纪念日搞好民族教育，除学校经常性宣传教育外在五年级开设了民族教育课，受教育学生比例达到100%，学校以常组织开展民族教育活动，使学生能够潜移默化地受到民族团结教育。a4、教师队伍管理和建设我校重视师资队伍建设，根据编制，配齐各学科专任教师，专任教师合格率达到100%，专科以上学历达标率69.6%，超学历比例达不到的原因是，现在专科学习的有6位已学完所有的课程，但证书到现在没发到个人手里。我校认真搞好校本培训，坚持把师资培训的工作重点转移到培养岗位能力上，加强师德教育。发扬为人师表，诲人不倦的敬业精神，通过各种培训，提高教师的思想道德素质和教书育人的能力。优化教师队伍结构，完善内部体制改革实行“四走”、“四制”，与结构工资相挂钩极大地调动了教师积极性。同时鼓励教师参加大专以上学历的函授班，全员参加教师继续教育，以校本培训为着眼点，对教师进行师德现代教育理论，现代教育技术，法律法规培训重点放在教师掌握信息技术上和英语培训上，学校规定每周三下午教师分成两个班交替参加英语和信息技术课培训，并做为师资提高的一个长项坚持下去。通过培训，教师信息技术全部达到初级水平，60.6%达到中级水平，英语学习上大部分年青教师已掌握简单的会话，以适应现代教育发展的需要，同时做好记录及时总结，使教师专业水平有了显著提高。为适应现代教育打下良好的基础。