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    牡丹的拒绝ppt课件人教课标版.ppt

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    牡丹的拒绝ppt课件人教课标版.ppt

    张抗抗,牡丹,是中国固有的特产花卉,有数千年的自然生长和两千多年的人工栽培历史。其花大、形美、色艳、香浓,为历代人们所称颂,具有很高的观赏和药用值,它以中国国花的身份闻名于世。,作者张抗抗 年出生于杭州。年赴北大荒上山下乡,年调入黑龙江省作家协会从事专业创作。现为黑龙江省作协副主席,一级作家,中国作协第五届全国委员会委员。迄今已发表小说散文近万字,出版各类专集余种,多次获各类文学奖,许多作品被译为英、德、法、日文介绍到海外。代表作有长篇小说隐形伴侣、赤彤丹朱、情爱画廊等。并出版张抗抗自选集卷。早期作品主要以创伤文学为主,但她的诸如隐形伴侣、白罂粟、赤彤丹朱等代表作所表露出来的对纯真的执着、对历史的冷静思考颇为独树一帜和令人称道。她的情爱画廊是布老虎丛书之一,其大胆的对于人类的情爱内心世界的描写与对情爱观念的探索令人着迷。她不被感觉和情绪所左右,而是以一个智者的清醒有意识地将作品当作某些思考的载体,使其很多作品以深邃而独到的思索见长。,洛阳看牡丹(110),牡丹的拒绝(1120),拒绝的原因(2122),整体感知,结构层次:,赏牡丹 刘禹锡,庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。,“虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开。”,“天然国色美无双。”,“姚黄一枝开,众艳气如削。”,“国色朝酣酒,天香夜染衣。”,“绝代只西子,众芳唯牡丹。”,“春来谁作韶华主,总领群芳是牡丹。”,“天下真花独牡丹。”,深入探究,牡丹拒绝了什么?为什么拒绝?,文中几次提到牡丹 的拒绝?分别导致什么结果,拒绝的牡丹具有什么品质?,文中几次提到了拒绝?,分别导致什么结果?,一处是牡丹拒绝武则天的命令,没有开花;,一处是第九届洛阳花会上拒绝游人的期盼,没有开花。,发配洛阳,竭尽想象、探访窥视个性、不因牡丹的拒绝而拒绝它的美,“牡丹的拒绝”,拒绝的是什么?为什么拒绝?,拒绝,荣誉、赞颂,皇威、寒冷,萎顿、衰老,物质层面习性(遵循自己的花期自己的规律),精神层面个性(维护自己的生命自由和尊严),牡丹坚守的又是什么?,不吝惜生命,追求完美,执著追求信念的精神,极力维护尊严,高洁个性,“拒绝的牡丹”具有什么品质?,不苟且不俯就不妥协 不媚俗,有气节有灵魂有筋骨有神韵,托物言志,“牡丹为自己营造了神秘与完美恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。”请结合文章有关内容,说说你对牡丹“个性”的理解。,迸发整年的积蓄,不遗其余力,维护人格的尊严,不畏惧权贵,遵循自然的规律,不趋媚世俗,严守行事的准则,不苟且妥协,留驻完美的现象,不吝惜生命,牡 丹 的 个 性,牡丹的华美,牡丹的拒绝,公认,惊 愕,叹 服,牡丹的品位,主旨:作者用托物言志的象征手法。虽然写的是牡丹花,但花儿“同人一样”,“也是有灵性、有品位之高低的”。作者热情颂扬牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的这种高品位就是在歌颂像牡丹那样有气节有灵魂有筋骨有神韵的人的精神。同时作者又深切地感受到这种高品位的精神容易被社会忽略或漠视,于是在热切地颂扬之中又在对这种高品位的精神进行呼唤。,拓展延伸,由物及人,牡丹的拒绝让你想到了那些人和事?,屈原:举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。,李白:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。,杜甫:丹青不知老将至,富贵与我如浮云。,岳飞:天日昭昭,天日昭昭。,文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,于谦:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。,谭嗣同:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。,高品位精神,牡丹欣赏,作业:以“我怎样做一个人中牡丹”为题写一段不少于字的短文,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!,

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