活动名称丢沙包.docx

活动名称丢沙包活动名称：丢沙包 活动目标：培养学生团结合作精神 活动时间：一课时 活动准备：师：分组 生：参加活动 活动过程： 一、组织活动 二、活动开始 三、讲活动方法和要求 1、 分成两个小组 2、 投出先活动小组，另一组向他们掷沙包，被打中的同学下场，当这一小组上场，游戏继续。 3、 当有队员接到沙包后便可救活本队的一名队员，或者，加1分 注意：沙包不许向员学们的脸部投。 四、活动结束 活动总结：同学们活动的很认真，互相配合的很好。 活动名称：老鹰捉小鸡 活动目标：培养学生的团结作能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：老鹰 生：小鸡 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1.老师是老鹰 2.小朋友是小鸡，鸡妈妈领着一群小鸡在小草地的捉虫，小鸡也就小朋友，一个牵着一个走，老鹰看见了，就过来捉小鸡。 3.鸡妈妈要尽量爱护，互相团结不让老鹰捉到。 4.被老鹰捉到的小鸡要退出队伍，等鸡宝宝来救。 注意：在跑步当中不许互相推，互相冲推。 四、活动结束 活动总结：同学们活动很认真。 活动名称：炒黄豆 活动目标：培养学生的合作能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分组 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、四个人一组手牵手，两个人在一起，边念儿歌，边作动作炒、炒、炒黄豆，炒完黄豆翻跟随斗，同学们边念边翻跟 2、互换角色继续 注意：不要着急翻，要站稳。 四、活动结束 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：丢手帕 活动目标：培养学生的合作精神 活动时间：一课时 活动准备：师：分工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、选出一个人丢手帕 2、其他的同学，围成一个圆圈，当丢手帕人丢到谁的后边以后，迅速绕一圈向这个人追来。被追到后就要表演一人小节目。 3、表演完成，此人便当丢手帕人，再继续丢向他人。 注意：跑时速度不要过快，以免受伤。 四、活动结束。 活动总结：同学们活动的很认真 活动名称：五彩垛 活动目标：培养学生的合作能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分组 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、同学们分成两组 2、互喊口号：五彩垛 彩镰刀 你的兵马被我挑，挑谁呀！挑红婴、红婴不在家，挑你。 你老歌三，要谁 3、然后选出一名同学向对方队冲去，如果冲开，就选名同学回来，如果冲不开就成为另一方队的队员。 4、互换口号 四、活动结束 活动总结：同学们的活动很认真。 活动名称：跑十步 活动目标：培养学生的思维能力 活动时间：一课时隔 活动准备：师：分组 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、分成三组，每组7人。 2、手心手背，选出一个人，其也的人跑出十步，这个人再跑出七步，然后发出口令，跳着跑，大家便跳着往回跑，如果抓到谁，谁就接着当口令人。 3、发口令人继续让其他人跑十步游戏继续。 四、活动结束。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：戴草帽 活动目标：培养学生的全作能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、手心手背选出一个人当戴草帽人。 2、当他追向其他同学时，有的同学说，戴草帽，他问给谁戴。这位同学说给×××戴。 这时，×××同学就成了戴草帽的人。 他再继续追赶别的同学，游戏继续。 注意：在追赶中不许推人，撞人，否则罚下场。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：一水鸭二水鸭 活动目标：培养学生的合作能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分配工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动。 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、两个人手拉手架起，其他的同学在下边走，边走边说，一水鸭二水鸭，水鸭水鸭收道钱，面面都来吃西瓜。 2、拉手的两个同学，便把手放下拦住一名同学说：“你要什么？” 3、这样要东西不同，便自动分出两个组。 4、然后给每个队员起名，互想要人。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：三棵树 活动目标：培养学生的合作能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求。 1、手心手背，选出一个追人。 2、其他的同学跳，当追人的把同学追到时，你便说“三棵树”这样你就不许动了。其他的同学再来救你。 3、如果救不活，那你就再追其他的同学，游戏继续。 注意：不许推人、撞人。 活动总结：同学们活动得很认真。 活动名称：跳绳 活动目标：培养学生的合作能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、分成四个组，每组四人。 2、两人摇绳，两人跳绳。 3、转圈跳，跳出花样，跳坏为止，再换摇绳的同学。 4、互换互跳，边跳边说。 边唱看谁的注意力集中，跳的时间最长。 四、活动结束。 活动总结：同学们活动得很认真。 活动名称：拔河 活动目标：培养学生的团结合作能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、分成两个小组，每组六人。 双方队员都握紧绳子。注意听口令。 2、当裁判一声令下，便开始拔河。 3、把对方拉过届线便赢。 注意：在活动中，不要推对方。 四、活动总结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：飞机跳格 活动目标：培养学生的思维能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、选出一个人扔石子，扔子的格不准跳，要跃过去。 2、然后开始跳格，不准跳入老油锅。 3、跳到头后转身再向回跳。 4、分组进行。 四、活动结束。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：踢家 活动目标：培养学生们的团结精神 活动时间：一课时 活动准备：师：分配工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、在地上，左边画上三个正方形。 右边画三个正方形，在右边第三个正方形旁画，老油锅。 2、选一名同学踢石子，一个格一个格的踢，不准踢进老油锅。 3、分组进行游戏活动。 4、不准推人，不准双脚落实。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：一步一点 活动目标：培养学生的思维能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配合作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、先请同学们画好格子。 2、先选一各同学一步跳一下，再点一点，不许手摸地。 3、跳到终点后，其他的同学再继续接着跳。 4、注意不许碰撞人，不准推人。 四、活动结束。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：投球入门 活动目标：培养学生的合作精神 活动时间：一课时 活动准备：师：分配工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求。 1、分成两组，一组同学踢球，一组同学防守。 2、当踢球的同学将球投入球门后，这组便积累一分，而守门的一组，则扣掉一分。 3、当踢球一组在规定的时间内，不能投球进门，则互换角色，继续做游戏。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：跳绳 活动目标：培养学生的注意力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分组 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、分成四组，每组四人。 2、两人摇绳，两人跳绳。 3、转圈跳，跳出花样，跳坏为止，再换摇绳的同学。 4、互换、互跳、边跳、边说、边唱、看谁的注意力集中跳的时间最长。 四、活动结束。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：参观校园 活动目标：培养学生的观察能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：组织参加 生：认真数数、参观、快速、记忆 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、首先参观操场。 2、参观甬路。 站在甬路向两边看，你有什么感觉？ 3、数教室 请你们数一数有多少间教室 教室前有多少花池子。 4、参观实验室，图书室。进入室内有何感觉。 四、活动结束。 活动总结：同学们，你们观察的很认真。 活动名称：读儿歌、辨拼音 活动目标：培养学生的识拼音能力 活动时间：一课时 活动准备：师：图画制作 生：找规律 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动方法和要求 1、出示儿歌 2、同学们带上头饰表演。 3、边表演边念儿歌 拐杖是f 伞把是t 双门 m 单门n 小椅子h 机枪向上k k k 4、根据教师提示学生自己记忆。 四、活动小结。 活动总结：同学们今天活动的很认真。 活动名称：看看画、猜猜字 活动目标：通过画面，提供的形象，认识汉字，理解字义 活动时间：一课时 活动准备：师：准备图画 生：猜字 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、老师出示图画 2、同学们认真观察、看着是什么字。 3、出示图片字，从掰、件、好。 学生根据字形，自已做画。 4、游戏：看字编图，编故事。 5、分组比赛：看谁、绘画的好，讲的生动。 四、 活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：投球 活动目标：培养学生的合作意识 活动时间：一课时 活动准备：师：准备活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、分成两面组。 2、一组投球，另一组制止他投球入蓝。 3、当投球的同学将球投入球蓝后，这组便积累一分。 如果范规，就扣掉一分。 4、当投球一组不能在规定的时间内，将球投入蓝，便互换角色，继续做游戏。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：找朋友 活动目标：培养学生的合作精神 活动时间：一课时 活动准备：师：分配任务 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、分成两组进行活动 2、选出一名同学当裁判。 3、把一名同学的眼睛蒙住。 然后在原地转三圈。 4、其他的同学找好位置，站好不许乱动。 5、蒙眼睛的同学，可以随便的走，当碰到同学时，便摸一摸、猜猜是谁。 6、如果猜对了便换人，继续做游戏。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：教师节的礼物 活动目标：培养学后的语言表达能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配任务 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、分成两组进行活动。 2、分角色做游戏，买礼物。 3、一名同学当售货员其他的同学当顾客。 4、教师节到了，应该送什么礼物给老师合适呢？ 同学们来到商场，意见不一致，有的想送衣服，有的想送茶具，最后决定送一块匾给教师最合适。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：比比看 活动目标：培养学生的合作精神 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、同学们排成一队。 2、师叫一名同学走出队伍跟随其他的同学比一比，看看谁高谁矮。 3、学生进行活动，自己找一找，谁比自己高，谁比自已矮，边找边说。 4、分组说一说 5、想一想，刚才你自己找的朋友和你在小组中的朋友结论是否一样。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：叫场和响声 活动目标：培养学生的合作能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、分成两组进行活动。 2、选出一名队员，学各种小动物的叫声和动作。 3、其他的同学不许睁开眼睛，猜一猜这名队员说的是什么小动物，猜对了得一分，猜错了就换人。 4、游戏继续。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：找事物 活动目标：培养学生的辨别能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、把准备好的事物，放在操场不同的地方，不能重复摆放。 2、自己随意站在一处，说一说前后，左右都是什么事物。 3、两人并排站着，说一说并选择一个事物拿走。 4、小组合作，互想指点说一说。 5、职回物品，边拿物品边说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：闯迷宫 活动目标：通过游戏，培养学生的识字能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、首先画一个迷宫图 2、分两组进行活动 3、选一名队员进入迷宫 如果在规定的时间内走不出迷宫，则这个组便被扣掉一分。 4、第二组同学再继续走迷宫，游戏继续进行。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：套圈 活动目标：培养同学们的判断意识 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、分两组进行活动 2、选好地点，放好物品。 3、每组选一名同学先套圈。 4、每个队员有5次机会，套中一个圈得一分。 5、5个圈投没后，换人继续玩。 6、注意，不许过界，不许走到跟前套，否则扣掉一分。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：老鹰捉小鸡 活动目标：培养同学们的合作能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、老师是老鹰。 2、小朋友是小鸡，鸡妈妈领着一群小鸡在草地上捉虫，小鸡玩的很开心，一个牵着一个走，老鹰看见了就过来捉小鸡。 3、鸡妈妈要尽量保护小鸡，小鸡们也要互相爱护，互相团结，小让老鹰捉到。 4、被老鹰捉到小鸡要退出队伍，等鸡妈妈来救。 注意：在跑的过程中，不许互相推，互相冲撞。 四、活动小结。 活动总结：同学们玩得很认真。 活动名称：角色游戏 活动目标：培养学生的口语能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分配工作 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求 1、分组，每4人为一组。 2、自己选组，自选一人为家的主人，其他的同学可充当客人对主人可以问一些问题，看谁的角色演得最成功。 3、老师当裁判。 4、在规定的时间内看谁说的最好。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：九连环 活动目标：培养学生的口算能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 讲活动的方法和要求 三、 活动开始 1、分成两组，进行活动。 2、在九连环里，都有准备好的口算题，每走一个圆环，必须先把题算对了，才能接着往下一个圆环走。如果算错了，就被淘汰出局。 3、第一轮：两人同时进行，淘汰一人。 第二轮：一人进行。 最后选优胜者。 4、游戏继续进行。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：戴草帽 活动目标：培养学生的合作能力。 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求。 1、手心手背选出一个人当戴草帽人。 2、当他追问其他同学时，有的同学说戴草帽，他问给谁戴，这位同学说，给某某戴。 这时某某同学就成了戴草帽人，他再继续追赶别的同学。 3、游戏继续。 4、注意：在追赶中不许推人，撞人否则罚下场。 四、活动小结。 活动总结：同学们活动的很认真。 活动名称：一水鸭二水鸭 活动目标：培养学生的合作能力 活动时间：一课时 活动准备：师：分配活动 生：参加活动 活动过程： 一、 组织活动。 二、 活动开始 三、 讲活动的方法和要求。 1、两人手拉手架起，其他同学在下边走，边走边说，一水鸭二水鸭水鸭水鸭收道钱，面面都来吃西瓜。 2、拉手的同学，便把手放下拦住一名同学说：“你要什么？ 3、这样要的东西不同，便自动分出两下组。 4、然后给每个队员起名，互相要人。 5、游戏继续。 四、活动结束。 活动总结：同学们活动的很认真。