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    沪教六年级上第一章数的整除.docx

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    沪教六年级上第一章数的整除.docx

    沪教六年级上第一章数的整除 上海中小学课外个性化辅导专家 博通教育辅导讲义 年 级 六年级 学员姓名 课 题 辅导科目 数学 学科教师 陆宁蔚 课次数 / 备课时间 授课时间 第一章 数的整除 主管审核 教 学 内 容 巩固练习与随堂测验 本章小结: 博通教育网站: 1 数的整除 一个整数 奇数 偶数 素数 合数 能被2整除的数的特征 能被5整除的数的特征 整数间的关系 整除 因数 倍数 互素 公因数 公倍数 上海中小学课外个性化辅导专家 拓展:求三个整数的最小公倍数 思考1、求8,12和30的最小公倍数 利用短除法计算: 8,12和30的最小公倍数是: 例题1、求10,12和15的最小公倍数。 例题2、一筐橘子估计约有350个,每次拿3个,每次拿4个,每次拿5个,都正好拿完,没有剩余,这筐橘子一共有几个? 博通教育网站: 2 上海中小学课外个性化辅导专家 单元练习 博通教育网站: 3 上海中小学课外个性化辅导专家 博通教育网站: 4 上海中小学课外个性化辅导专家 单元测试 博通教育网站: 5 上海中小学课外个性化辅导专家 博通教育网站: 6 上海中小学课外个性化辅导专家 博通教育网站: 7

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