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沙画的观后感沙画“人的一生”观后感 科学课上，老师给我们看了一段沙画，讲述了人的一生，看完后，我的眼眶红了。 最初的画面是一个宇宙，然后变成了一个孕妇挺着个大肚子，和丈夫在一起，丈夫趴在孕妇的肚子上，倾听着婴儿在肚子里的动静，感受着这个新生命。 婴儿出生了，妇人抱着孩子，丈夫搂着妻子和孩子，瞧！多么的温馨。一棵预示着婴儿成长的小树苗渐渐地茁壮成长。 光阴似箭，婴儿变成了小学生，一家三口温馨的场面成为过去，变成了相片，男孩儿正在写着那成堆的作业，而男孩儿的父母却不知在哪儿，或许在忙碌着事业吧 男孩儿长大了，成了一个画家，他在画室忙碌着，父母在一个房子里拨打着那永远打不通的电话，电话声变成了心电图，嘀嘀心电图成直线，父亲去世了，可孩子还在，忙着自己的事业。 母亲一个人孤独地坐在房子里，岁月沧桑，原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹，看着电视上的儿子，那个亲切而又陌生的的儿子 母亲去世了，儿子终于回来了，岁月也再他的脸上留下了痕迹，可现在父母都不在了，他跪在坟前，后悔的留下了眼泪；父母在天上看着，可却不能和从前一样了。 从出生，到小学，到成人，到中学，到老年，一个人的人生多么的短暂，我们要珍惜眼前人，孝顺父母，让人生没有遗憾。 江苏扬州江都市实验小学六年级:叶任静篇二：沙画表演有感-神奇的沙子 “神奇”的沙子 这是令人潸然泪下的故事，用沙子作媒介描绘了一个栩栩如生的故事来纪念二战胜利，描绘了二战中一对恋人从和平美满的生活，到男子投身战争，战乱中孩子出生，战争结束后，男子没有音讯，女子在英雄纪念碑前哭泣，时间匆匆，女子日渐衰老，孩子也渐渐长大，在孤寂的夜里，女子望着窗外，仿佛看到爱人在向自己和孩子招手，女子在玻璃上写下：you are always nearby。 整个作品分为和平、战争、生命、毁灭、盼望、流离、牺牲、希望共八幕。整个故事的美，美在以喜入场，以悲作为高潮，在最终以喜收尾，如轮回般，波荡起伏，令人回味无穷，有和平和希望时候缓慢的节奏，也有战争毁灭快速的节奏，在不同背景的衬托下，带给人一种美的快感和一种朦胧的感觉，虽然语音只有最后的点睛一语，却足以将要表达的意思表达出来。 整个沙画表演运用了音乐和灯光的衬托，将悲情美感移情与寄托在冰冷的沙子和昏黄的背景中，在沙子和灯光不同暗度的明暗对面下，借助八幕沙画不同意向的组合，让人领会作者要表达的意思，战争的无情和和平的美好。美贯穿整个作品，既存在于沙画的静态构图上，也体现在作者做沙画的过程中，表现在作者构思的巧妙上，一戳一点，就能变换出惟妙惟肖的一对情侣，也能将女子的表情调个弯。 表演将自然美和社会美交融在一起，形成独具匠心的艺术美感，让人赏心悦目，感同身受。运用自然的美感，借助自然的事物传情，比如第一幕和平用弯月、繁星来点缀夜空，用远屋、小路、恋人给人一种安详静谧的感觉，将人和自然完美的契合在一起，体现了“自然的人化”。社会美在于对于日常场景的把握和对人物美的阐述，在生命的那一幕中，用蜡烛和摇篮衬托婴儿睡觉时的甜蜜，给人以一种生活氛围的美感，这种生活氛围是精神的氛围，如玫瑰的芳香，沁入心灵的最深处；在盼望和流离的两幕中，都只描绘了女子独自的形象，用曲线和明暗的色彩，突出不同的人物美，从女子开始的企盼到女子日渐衰老流离失所，全幕只有女子自己的形象，却是将二战过后这个特定历史情景中妇女的形象生动形象的描绘出来。通过沙子的变幻，将一幕幕串联起来，也同时将自然美和人物美串联起来，组合成一件艺术品，这个艺术有自己的思想，有自己的意蕴，这种美是一个永无止境的历史生成和显现的过程。 最后一幕用希望作为主题，体现了人们对于未来的希翼，只有有希望在，一切就都会好起来的，转抑为扬，以一句话煞尾，给人留下无尽的想象空间，将美传播到每个人的心底，耐人寻味。篇三：沙画“人的一生”观后感 沙画“人的一生”观后感 科学课上，老师给我们看了一段沙画，讲述了人的一生，看完后，我的眼眶红了。 最初的画面是一个宇宙，然后变成了一个孕妇挺着个大肚子，和丈夫在一起，丈夫趴在孕妇的肚子上，倾听着婴儿在肚子里的动静，感受着这个新生命。 婴儿出生了，妇人抱着孩子，丈夫搂着妻子和孩子，瞧！多么的温馨。一棵预示着婴儿成长的小树苗渐渐地茁壮成长。 光阴似箭，婴儿变成了小学生，一家三口温馨的场面成为过去，变成了相片，男孩儿正在写着那成堆的作业，而男孩儿的父母却不知在哪儿，或许在忙碌着事业吧? 男孩儿长大了，成了一个画家，他在画室忙碌着，父母在一个房子里拨打着那永远打不通的电话，电话声变成了心电图，“嘀嘀?”心电图成直线，父亲去世了，可孩子还在，忙着自己的事业。 母亲一个人孤独地坐在房子里，岁月沧桑，原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹，看着电视上的儿子，那个亲切而又陌生的的儿子? 母亲去世了，儿子终于回来了，岁月也再他的脸上留下了痕迹，可现在父母都不在了，他跪在坟前，后悔的留下了眼泪；父母在天上看着，可却不能和从前一样了。 从出生，到小学，到成人，到中学，到老年，一个人的人生多么的短暂，我们要珍惜眼前人，孝顺父母，让人生没有遗憾。 江苏扬州江都市实验小学六年级:叶任静篇四：沙画“人的一生”观后感 沙画“人的一生”观后感 科学课上，老师给我们看了一段沙画，讲述了人的一生，看完后，我的眼眶红了。 最初的画面是一个宇宙，然后变成了一个孕妇挺着个大肚子，和丈夫在一起，丈夫趴在孕妇的肚子上，倾听着婴儿在肚子里的动静，感受着这个新生命。 婴儿出生了，妇人抱着孩子，丈夫搂着妻子和孩子，瞧！多么的温馨。一棵预示着婴儿成长的小树苗渐渐地茁壮成长。 光阴似箭，婴儿变成了小学生，一家三口温馨的场面成为过去，变成了相片，男孩儿正在写着那成堆的作业，而男孩儿的父母却不知在哪儿，或许在忙碌着事业吧? 男孩儿长大了，成了一个画家，他在画室忙碌着，父母在一个房子里拨打着那永远打不通的电话，电话声变成了心电图，“嘀嘀?”心电图成直线，父亲去世了，可孩子还在，忙着自己的事业。 母亲一个人孤独地坐在房子里，岁月沧桑，原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹，看着电视上的儿子，那个亲切而又陌生的的儿子? 母亲去世了，儿子终于回来了，岁月也再他的脸上留下了痕迹，可现在父母都不在了，他跪在坟前，后悔的留下了眼泪；父母在天上看着，可却不能和从前一样了。 从出生，到小学，到成人，到中学，到老年，一个人的人生多么的短暂，我们要珍惜眼前人，孝顺父母，让人生没有遗憾。 江苏扬州江都市实验小学六年级:叶任静篇五：沙画“人的一生”观后感 科学课上，老师给我们看了一段沙画，讲述了人的一生，看完后，我的眼眶红了。 最初的画面是一个宇宙，然后变成了一个孕妇挺着个大肚子，和丈夫在一起，丈夫趴在孕妇的肚子上，倾听着婴儿在肚子里的动静，感受着这个新生命。 婴儿出生了，妇人抱着孩子，丈夫搂着妻子和孩子，瞧！多么的温馨。一棵预示着婴儿成长的小树苗渐渐地茁壮成长。 光阴似箭，婴儿变成了小学生，一家三口温馨的场面成为过去，变成了相片，男孩儿正在写着那成堆的作业，而男孩儿的父母却不知在哪儿，或许在忙碌着事业吧 男孩儿长大了，成了一个画家，他在画室忙碌着，父母在一个房子里拨打着那永远打不通的电话，电话声变成了心电图，嘀嘀心电图成直线，父亲去世了，可孩子还在，忙着自己的事业。 母亲一个人孤独地坐在房子里，岁月沧桑，原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹，看着电视上的儿子，那个亲切而又陌生的的儿子 母亲去世了，儿子终于回来了，岁月也再他的脸上留下了痕迹，可现在父母都不在了，他跪在坟前，后悔的留下了眼泪；父母在天上看着，可却不能和从前一样了。 从出生，到小学，到成人，到中学，到老年，一个人的人生多么的短暂，我们要珍惜眼前人，孝顺父母，让人生没有遗憾。