江苏省新沂市第二中学级物理下册压强练习教案苏科精.docx

江苏省新沂市第二中学级物理下册压强练习教案苏科精压强 1体会什么是压力？了解压力的方向总是垂直于物体表面并指向物体内部。 2探究影响压力作用的效果的因素：压力的大小、受力面积的大小，并知道用物理量压强表示。 3理解压强的定义、计算公 教学目标 重点 难点 教法与教具 教学内容 教师主导活动 学生主体活动 个案调整 教 学 过 程 教 1压强是反映_的物理量。物理学在把_定义为压强。压力作用的效果跟_、_有关。 2 2 一医用注射器活塞面积是3cm，如果加在活塞上的推力为1.5N，则针头所注射的液体的压强是_帕。 3如图所示：将小凳按两种方式先后放在海绵上，作用效果如图，此实验说明：当_相等时，若_减小，则_增大。 4甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为_，压强之比为_。 5一块砖平放和竖放在水平地面上时, 其受力面积之比为4:1, 则平放和竖放时, 对地面的压强之比为_, 压力之比为_。 6一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是 ( ) A平放 B侧放 C竖放 D无法判断 7关于压力，下列说法正确的是 ( ) A压力就是重力 B压力的大小一定等于物体的重力 C压力的方向一定垂直于物体间接触表面 D压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面 8关于压力的说法正确的是:( ) A、压力都是由于重力产生的, 压力的大小一定等于重力； B、压力的方向竖直向下； 1 学 过 程 C、压力作用的效果只与压力的大小有关； D、压力的大小有时与重力有关,有时与重力无关 9“结构与功能相适应是生物学的基本原理”如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是 狗头 鸭足 啄木鸟嘴 A B C 10小明在地面上站立与行走时，比较他对地面的压力和压强 A小明行走时单脚着地，他对地面的压力较大、压强较小 B小明站立时双脚着地，他对地面的压力较大、压强也较大 C与行走时比较，小明站立时对地面的压力不变、压强较小 D不论小明站立还是行走，他对地面的压力不变、压强也不变 拓展提高 11如图所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为_牛，受到的压强是_Pa，图乙中B所受压力为_牛，受到的压强为_Pa。 12质量为76Kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板的长度为2m，宽度为0.1m，重为12N，求运动员站立时，水平雪面上受到的压强。 13请你想想，在你亲身经历的事件中，有哪些增大压强和减小压强的？请各举两例。 板 书 设 计 作业 牛蹄 D 2 教 学 反 思 3