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楼梯文化布置楼梯文化布置 一、科学教育 1.名人图像及简介：华罗庚、李四光、邓稼先、周培源、钱三强、钱学森、苏步青、祖冲之、安培、居里夫人、茅以升、竺可桢等。 2.名人名言： 真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。 巴尔扎克 科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。 赫尔岑 攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。 罗蒙诺索夫 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。 爱因斯坦 人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 法国 科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。 高尔基 在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。”。 马克思 往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。 斯大林 3.学生的科学作品： 二、德育 1. 弟子规 2. 伟人的感恩、勤学、孝顺等故事，图片加文字说明。重在进行爱国主义教育，培养高尚的人生观、价值观，激励奋斗进取、立足未来。 3.文明礼仪、行为习惯方面的提示语、格言，涉及敬老、友爱、诚信、宽容等内容。 4.挖掘我校学生在学习、表现等方面的优秀事迹，图片加文字说明。