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    根据情境写古诗练习.docx

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    根据情境写古诗练习.docx

    根据情境写古诗练习根据情境填名言诗句歇后语练习 1、当朋友不思进取时,你会劝他说: 2、当朋友遇到困难时,你会劝他说: 4、当好友与你辞别时,你会说: 5、当同学浪费时光时,你会对他说: 6、我们学过,要取得好成绩必须付出艰辛的努力,引用一句古语说: 9、我们学过的古诗中哪两句写出了“高瞻远瞩”这个词的意思: 10、朋友即将远行,你以酒为他饯行说: 11、有时候,有些人对自己所处的环境,下在做的事,反不及旁人清楚,这真是: 12、与同学分别在即,在留言册上写一句激励的名言: 13、李明成绩一向差,经过一番努力,期末考试居然全第一,这真是: 。这也应了古人所说的名言: 14、作为一个学生,从小就应该有远大的理想,古人说: ,同时也应该刻苦努力, ,才能学好本领,当然也应该谦虚,古人说: ,毛泽东的词句: 也赞美了这种品格。 15、无论学习做事都要有不舍的精神,不能半途而废,古人说: 1 23、身在他乡的游子是那样的热爱和思念自己的家乡,有一句话是这样写的: 24、现在的独生子女是那样的娇生惯养,怕这怕那,毫无意志可言,其实这是不行的,作为祖国未来的我们,应该从小就磨练自己的意志,经受各种考验,才能有 的硬骨头精神。 29、交朋结友要与有胆有识之人相交,学习就要处处留心,所谓: 32、我国古代的诗词是一个巨大的文学宝库,我们可以从 诗句感受到仁人志士的爱国情怀;可以从 体会到古人珍惜友情的浓浓情感;可以从 的诗句领略到诗人关心老百姓的宽阔胸襟;可以从 之类的诗句中体会到诗人的高洁品质;还可以从 诗句体会到诗人对伟大母爱的赞美。 33、你即将小学毕业了,面对辛勤教育你的老师,你想用哪句话来赞美他呢? 35、六年的小学生活一晃而过,此时你最难忘的是教室中的那句名言: 36、如今,人民的生活水平真是 37、有同学与人为恶,你会劝他说: 38、看着考场上的同学你会想起诗句: 39、将相和讲了 、 、 三个小故事,赞扬了廉颇 的精神,同时本文也赞扬了蔺相如 的品质。 42、你选择你喜爱的古诗词或名句来表达自己对人生的追求: 2 47、同学骄傲自满,你会对他说 ;有些同学做事没有恒心,三天打鱼,两天晒网,你会劝他说: ;你的同学面临艰难处境,产生放弃再次努力的念头,你会勉励他说: 。 55、静悄悄的春夜,下起了一场小雨,使人不禁吟起了 的诗句。 57、书本知识毕竟肤浅,认识事物必须亲自实践,古人说: 63、在学习上我们要态度端正,不能不懂装懂,孔子说得好 68、 虽相隔千山万水,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。 69、夏天你去公园赏荷花,满池的的荷花映入眼帘时,姐姐大声吟诵著名诗句 70、教师常用 这句诗告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。 75、月夜,仰望星空,明月皎皎,你不禁吟诵: 76、看见同学乱撒饭粒,浪费粮食,你对他说: 77、看见同学不思进取,你劝诫他: 78、赞颂老师对事业无限忠诚的献身精神,你会引用诗句: 79、看到河岸上盛开着的一朵朵桃花,目睹着河中戏水的鸭子,情不自禁地想起诗句: 3 84、攀登上庐山,我又想起了: 89、请你写出两句描写乡村生活的古诗词句: 94、登上鹳雀楼,会诵起句诗: ;来到长江三峡,会吟诵起李白的名句: ;登上泰山,会觉得 ;走进庐山,会想起苏轼的名句: ;漫步在洞庭湖畔,我不禁吟诵起: ;看到滚滚而去的黄河,我又想起了: 107、我国古代有句名言: ,就是说坏事虽小,但不能去做,干多了就变成大事,好事虽小,也不能因为小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。 108、在教室里,应张贴的名言言警句是 109、在老师办公室,适合张贴: 110、在走廊的墙上,适合张贴: 111、在图书阅览室,适合张贴: 122、花儿落下来也要变成肥料,孕育来年的美丽,这让我想起 123、语文是生活,生活处处有学问,这让我想起 127、我一回到家,妈妈就劈头盖脸地把我骂了一顿,我 觉得莫名其妙。 4

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