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    徐州二中教室文化布置活动方案.doc

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    徐州二中教室文化布置活动方案.doc

    徐州二中“教室是我家、呵护靠大家”主题活动之一“教室是我家、雅致环境靠大家”活动方案教室是知识的殿堂,是我们学生学习生活的一个重要组成部分。它不仅仅是我们日常学习的场所,是同学们交流、互助、活动、发展的平台,更是一个集体团结奋进的阵地。让我们运用集体的智慧,大家一起动手美化教室,为我们自己营造一个和谐、轻松的学习环境。一、活动主题:教室是你我共同的家 二、活动宗旨: 营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境; 美是一种综合素质,本次活动旨在体现二中学子崇尚自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范; 增强班级凝聚力,充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力; 体现本班级的特色与风格。 三、活动内容: 教室卫生方面:按照德育处对教室卫生的具体要求做好教室卫生,并能长期保持教室的干净、整洁。 设计、布置方面:教室的设计、布置要简洁、大方,杜绝不规范字,要适合教室这样一个学习场所的环境要求。我们不提倡各班花大量的钱买装饰品,而希望同学们能够充分发挥自身的特长,活学、活用,力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。 文化宣传方面:每个班级都应该开设“德育园地”、“学习园地”,其内容要新颖,要经常更换新内容,要使其真正成为班级展示教育成果、学生展示学习成果的一个平台。另外,各班班级黑板报的设计也是评比的重要内容。 四、参与对象:全校各个班级 五、活动日期:10月6日至10月15日 六、奖 项:高一年级组:8名,高二年级:8名,高三年级:8名。 七、评比方法: 初评:初评由学生会组织到各班进行观摩,并结合各班的情况进行适当的指导或提出一些建议。 (10月13日下午) 复评:由德育处、团委、年级处组织评比小组到各班进行现场评比,评比小组综合“教室卫生、教室布置、文化宣传和整体氛围”四个方面打分,分值分别为30、30、30、10分,总分100分,最后根据综合意见评出相应奖项。届时将进行现场拍照,评比结束后,做一期图片展。(10月15日下午)徐州二中 德育处 团委 学生会2008.9附:具体执行标准及评分标准一、教室卫生方面(30分)认真值日,卫生包干到人,严格执行室内卫生制度。要保持课桌的整洁,课桌上只允许放置与本节课有关的书簿本及学习文具,书簿文具一律放在课桌的左上角;严禁乱涂乱划、严禁在位洞内存放字纸等废弃物。讲桌上只能有适量粉笔及粉笔盒一个,必须有学生座次表一份。(座次表根据学生座位的变化定期更换)(10分)任何时候都要保持地面无废弃物、黑板槽内无积灰和废弃的粉笔头,所有物品一律按要求整齐摆放;严禁胶水、手印、球印、脚印、污迹等上墙。卫生角必须放在教室前侧与前门相对的一边,拖把、垃圾筒、饮水机必须放在教室后侧与后门相对的一边、并排放整齐。学生位置可根据布置后的教室做调整。(10分)建议:墙壁的污迹和地面的橡皮胶用小铲子铲掉,实在是脏的地方,就用粉笔涂。内外窗台应清洁完好,不得放置班级统一布置外的任何物品;窗帘统一拉向,无强光时应收束好,保持自然下垂。(10分)二、教室布置、文化宣传方面(60分)教室的布置对学生起潜移默化的教育作用,其思想性很重要。(1)布告栏设置齐全(10分)必须有校历、作息时间表、日课表、值日生轮流表、活动课活动安排表、班委会和团支部成员表、班级特色公告内容,(如班级有两块布告栏,靠门的一块应有前五项内容,靠内的一块后两项内容)并按次序贴好,内容为最新的、粘贴美观大方、不翘脚。(2)后黑板左侧为“德育园地” (10分)布置要求:宽度为110cm,高度同后黑板上下沿平齐;底板为KT板(底色为黄色),周边要有塑料包边(包边为浅灰色、宽度最少为1.5cm);布置时紧贴后黑板的左侧并钉好。标题“德育园地”醒目、美观,子栏目设置合理、内容有班级特色、标题大小适宜;内容上强调教育性,突出思想性:可以考虑宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言,班级每日自查记录就可根据需要及时更换。必须有班训,班集体的奋斗目标,综合实践成果展示(可以为图片或文字)。(3)后黑板右侧为“学习园地” (10分)布置要求:项同“德育园地”的要求。内容上必须有佳作欣赏、课堂常规、学习五认真(要有具体诠释)。(4)教室“绿色” (10分)摆放绿色植物,可增加美的气氛。植物最好是可常年保持绿色,不娇贵,易于管理的。绿色植物的要求:整体高度不低于45cm、盆高不低于12cm。放置场所:卫生角的柜子上一盆。要依其生长特性精心呵护,如有损毁及时更换。盆数:必须在规定位置有一盆,也可根据班级实际在适当位置增加。(推荐植物:吊兰、文竹、米兰、铁线蕨、橡皮树、龟背竹)(5)其他方面(10分)班级荣誉奖状统一放到后墙钟(每口教室只能在后墙有一个惜时钟)的左右,及时调整更换新奖状。每班的前门把手的上方可以布置“进班即自习”标语(红色、字的长度为710cm间)。高三前黑板右侧可设置“距(初)高考还有 天”一纵行字(字的长度为710cm间)。不允许在规定布置的范围外对教室的白墙进行装饰。(6)黑板报(10分)刊头(1分) 版面、布局(1分) 选材、内容(5分) 文字(1分) 色彩(1分)题花、尾花(1分)本期黑板报主题:“教室是我家,呵护靠大家”。内容体现“大家”与“家”的关系:安静自习靠大家;雅致环境靠大家;和谐氛围(文明友善、尊师守纪)靠大家;学习互助靠大家。必须在黑板报的一角开设“珍爱生命”一栏。黑板报要工整书写,定期更换(每月一期),体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。三、整体氛围(10分)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整,甚至"更新换代",一定要经过班委会和全班同学的讨论,要体现集体的意志。布置教室的过程,也是一个教育过程。

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