无限风光在险峰.docx

无限风光在险峰无限风光在险峰 落叶满山空，何处寻芳迹 二十年前，一位有志于为祖国的教育事业做出自己一份力量的青年，刚刚踏上教师岗位的时候，心中充满了自信，她相信，凭借自己在学校里的勤奋，和积极向上的态度，一定可以做出一番事业。可是一段时间下来，小学生却把她弄得焦头烂额。这个年轻人，就是我。多年来，改进教学方法，提高教学水平是我奋斗的目标和心愿。感谢此次研修，犹如大海中的灯塔，给迷茫的我照亮前进的路。 曲径通幽处，禅房花木深 研修开始的时候，我也曾抱怨过苦与累。从一早起来坐在电脑前，一坐几个小时，如果说不累，那是假的。古人云：“欲穷千里目，更上一层楼。”我也深知：“无限风光在险峰”的道理。经过几天的认真学习，我认为，这次研修是有着深刻意义与丰厚收获的。我认为，之所以进行新课程标准改革的原因有两条： 第一，固有的知识本位、学科本位问题没有得到根本的转变，这与时代对人的要求形成了极大的反差。 第二，传统的应试教育势力强大，素质教育不能真正得到落实。 回想当年，我也曾“以成绩论英雄”。对成绩处于下游的学生训斥苛责。因为学生的一点小错就批评指责。通过学习，我明白了，对于教师，为学生营造一个良好的成长环境，比学习知识更重要；作为教师，用人格品质去感化学生，帮助学生树立基础的三观，这比成绩更重要；作为教师，走进学生的情感世界，这比传统的古板说教效果更好。 登泰山而小天下 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。此次研修不是我们学习的终点，而是一个平台，将我们送上更高的、更大的空间，来创造属于自己的精彩与辉煌。古人讲：学无止境。这句话，是值得我用一生去践行的。 研修是石，敲出星星之火；研修是火，点燃智慧的灯；研修是灯，照亮未来的路；研修是路，引我走向辉煌。