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    宝莲灯案例分析课件.ppt

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    宝莲灯案例分析课件.ppt

    中国动漫,宝莲灯案例分析,案例:宝莲灯,一、创作背景:从万氏兄弟开始的中国动画,在中国土地上已经有80年的历史了,迄今为止,却没有经典作品为全世界动画提供参照元素。二、创作时间:1995年,历时四年,三、口号:中国动画片正在走向国际化和商业化的路上前进的大片宝莲灯四、投资力度:总投资1200万元,超过300位工作人员参加制作,总共绘制逾150000幅动画画面,2000余幅背景,2000多个镜头,人物近50个。,五、所获成就:2001年12月首届(阿根廷)马德普拉塔儿童及少年影片电影节特别奖;1999年10月第十九届中国电影金鸡奖的“最佳美术片奖”;2000年5月1999年度中国电影华表奖的“优秀美术片奖”;2001年6月第九届中国电影童牛奖的“优秀美术片奖”。欣赏动画宝莲灯,审视宝莲灯,审视其实是对这一批动画人的致敬,而且所谓的经典一定是在各个时代都有人评说。时过境迁,如果从1995年算起我们有十几年的时间来审视这部动画的功过得失。但无论如何宝莲灯也是中国动画探索阶段的里程碑。,第一点主题与角色的失落,宝莲灯整个主题,首先是混乱,其次是主题和主人公角色严重背离商业性,造成了和观众巨大的不和谐,主题在失落中远离动画。主题是“孝感天下”还是“精诚所至,金石为开”还是此剧在角色上的特征:首先,整部动画角色相对较少。其次,角色性格单一,每一个角色都是自己活在自己的线索里,不和其他角色发生关系。,第三,在宝莲灯中,角色就是角色,角色就是直接为剧情服务的。这本没有错,故事中的角色就是为情节而设置的,但是,商业动画中的角色是后期开发的主要产品来源,如果这个角色只是简单服务于剧情,没有留下性格与拓展空间,那后期开发就无从谈起了。,第二点线索与情节点的失衡,宝莲灯的线索只有一条:救母。作者有意加上一条副线,安排了一个与沉香对应的角色:部落酋长的女儿嘎妹。但是嘎妹在片中只是出现过两次。,宝莲灯一共有23个情节点,很多时候情节点前后不连贯,无关联,很突兀。而且所有情节点都是简单的平铺,没有呈现高低起伏的节奏。这也是宝莲灯作者苦费心机,花大力气制作的三个歌舞片段,没能达到应有效果的最根本原因。,第三点语言与细节的失误,宝莲灯在语言上的特点是:简单化,概念化,低幼化,同时还非常书面化。,沉香:宝莲灯刚才亮了。三圣母:是的。沉香:妈妈,你不想让灯亮吗?三圣母:不,妈妈很想让它亮起来,但是现在不行,这盏灯不 是一盏平平常常的灯。沉香:那它是?三圣母:它是一盏神灯。沉香:妈妈,它为什么是一盏神灯呢?,三圣母:因为坏人都怕它,因为它能给好人带来幸福。沉香:妈妈,什么叫幸福啊?三圣母:幸福就是妈妈和沉香在一起啊!沉香:哦,我懂了,我和妈妈在一起最高兴,和妈妈在一起就是幸福。三圣母:对,对,对。沉香:妈妈,那就要灯永远亮着,我要和妈妈永远在一起,永远幸福。,一、从沉香出现到全片结束,这位主角都穿着同一件衣服。二、在高潮,主角与反面一号进行决战之时,作者没有在视觉上尽可能地渲染气氛,让观众仅仅从视觉上就能得到极大的愉悦。,宝莲灯在细节处理上不得不说的缺陷。,第四点行为失常与高潮失控,动画行为是一种综合行为,其中包含着角色的行为、故事的行为、镜头的行为音乐和台词的行为等。所谓高潮一定要是四个要素的共同满足:心理、情节、行为、细节。用一句话来形容就是“演戏的是疯子,看戏的是傻子。”,宝莲灯作为中国动画的第一部商业长片,其意义是非常巨大的。问题总是伴随着探索,关键是这些问题能不能为我们后来的动画创作者提供借鉴,能不能在这里摔倒,又在这里爬起。,

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