教育故事 等待花开.docx

教育故事 等待花开等待花开 骊城学区第二小学 郭英 转眼间，十年的光阴在飞舞的粉笔屑的伴随下悄然溜走了。日复一日平凡的日子里，我跟孩子们的故事，每天都在上演着。那是XX年上学期，我们班转来一个眉清目秀但有些忧郁的男孩，他叫杨鹏，朗读不错，但曾因总被别人欺负，喝农药自杀未遂。所以当他第一次来到教室时，我和我的学生们以热烈的掌声欢迎他，让他感到新集体的温暖。上课时，我让他读课文，他读得声情并茂。我及时表扬了他，让他在新的集体中找回自信。下课的时候，有几个男生已经和他天南海北地聊了起来，他的脸上露出了羞涩的笑容。以后的他，在班里过得很快乐，性格也越来越开朗，才华渐渐显露出来。朗读好，爱读书，文笔不错，同学们都称他为“大才子”。可是，我发现，每当同学们提起哪儿发生打人事件了，他便会神情黯淡。我知道他还没有摆脱那个阴影，怎样才能让他真正的快乐起来呢？我让他主持了珍爱生命，牵手安全做快乐的我等主题班会，相信他内心有些触动。 等到我们之间有了足够的信任，我和他进行了一次长谈。提起那次自杀，他哭着告诉我那件事就像一块大石头压在他的心头，那些日子像噩梦一样令他不寒而栗，叮嘱我千万不要告诉别人，以免同学们瞧不起他。我答应了但同时告诉他：“在挨打这件事上，你是受害者，没有人会讥笑你；在喝药这件事上，你只是一时想不开，同学、老师、父母所有人都做过傻事错事，更不会有人讥笑你。以后有事情解决不了一定要先和父母老师沟通，身体发肤受之父母,生命不只属于你自己，一定要珍惜生命”我试着征求他的意见，把这件事在同学们面前勇敢地说出来，彻底地搬掉压在心头的那块巨石。他拒绝了，但答应考虑。 接下来的日子我推荐他担任学校的播音员，大队活动主持人，参加镇里、县里的文艺汇演，还得过一等奖。此时的他可谓是风光无限，是全校的名人。但我和他提的那件事，却从此搁下。 直到第二年，我讲完游子吟进行课后拓展，我先讲了自己上初三时，我的母亲在寒冷的冬夜里为接我这个胆小的女儿，冻得手上、脸上起了紫疙瘩。当时，我讲得很动情，控制不住自己的情绪流泪了。之后，我让他们讲自己感受到的母爱。开始一阵沉默，后来我发现杨鹏看着我，我冲他点了点头。他在得到我的鼓励后，第一个站起来，大声地讲述了自己在原来的学校如何一次又一次的被别的同学欺负，如何在绝望之下喝了农药，妈妈又如何把他送进医院，跪在地上央求医生救救他的儿子，日后又如何彻夜不眠地守候着他，直到最后累晕，也住进医院，他泣不成声全班同学都哭了，没有人嘲笑他。我深深地拥抱杨鹏，表扬了他的勇敢，祝贺他彻底告别了过去，成为一个真正的阳光少年 花开很美，等待花开会更美！我会用我的片片爱心，细心，耐心，呵护每一朵娇嫩的小花，等待着多年后能看到朵朵花开。