欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    教科五年级下册科学知识点总结.docx

    • 资源ID:3557130       资源大小:42.81KB        全文页数:10页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:6.99金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要6.99金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    教科五年级下册科学知识点总结.docx

    教科五年级下册科学知识点总结 五年级下册科学知识点 第一单元 沉和浮 4、由同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小,它们在水中的沉浮情况是不会改变的。 5、物体的沉浮与它的大小有关,与它的重量有关。 6、把一块橡皮泥做成不同的形状,虽然它的轻重没有变,但它在水中的沉浮可能发生改变。 7、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”是阿基米德定律。 8、船是人类的伟大发明,自从有了船,人们可以自由方便地在水面上行驶,也可以把很多的货物运送到远方。 9、造船计划包括:准备、制作、改进和完成。10、在水中的物体,都受到一个向上的力,这个力就是浮力。 11、不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中,有的浮,有的沉。 13、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢,它在瓶中的重量并没改变,那么改变的因素只能是体积。 14、物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 16、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中,它在酒精中受到的浮力最小,在盐水中受到的浮力最大。 17、有一种能够比较液体轻重的仪器,叫做比重计。 二、问答题: 3、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有? 答:不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;在重量相同的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的容易浮。 4、潜水艇的工作原理是什么? 答:潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会下潜,打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外,潜艇就开始上浮。 6、把一块橡皮泥做成不同形状,虽然它的轻重没有改变,但它在水中的沉浮可能发生改变,是什么原因呢? 答:是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。 7、铁块在水中是沉的,钢铁造的大轮船却能浮在水面上,这如何解释呢? 答:铁块浸入水中的体积小,排开的水量就小,它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大,排开的水量就大,它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的,而钢铁造的大轮船能浮在水面上,还能载货物。 8、我们用什么方法保持船的平稳? 答:在小船底部粘上一些橡皮泥;将小船的底部做成斜锥体;可以在小船的四周加上船沿,心量使小船的四周重量相等;可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。 9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关? 答:泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积有关,浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。 10、石块受到的浮力大小与什么因素有关?为什么把石块放入水中它就会下沉? 答:石块受到浮力大小与它浸入水中的体积有关, 浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。 答:石块放入水中下沉了,是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。 11、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮? 答:泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量,因此一松手,就会上浮。 12、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗? 答:当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉,大于重力时就上浮,浮在水面的物体,浮力等于重力。 13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中,一个沉,一个浮,你能解释这种现象吗? 答:用同一个马铃薯实验,此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入液体有关。马铃薯在清水里沉;在浓盐水中浮。 怎样让它从沉变浮起来,加一定量的盐;怎样让它从浮变沉,加一定量的水。 15、据说,船从大海进入江河时,船身要下沉些,而从江河进入大海时,船身要上浮些,你能解释为什么吗? 答:因为海水的浓度大于河水,轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些,所以船身要上浮些。 第二单元 热 2、两只手互相磨擦产生了热。食物提供能量,太阳为我们带来热量。 3、水在变热的过程中,重量不变,体积变大,放入冷水中会发生上浮现象。 4、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中,容器中的冷水会逐渐变热;热水会逐渐变冷,这两个容器中的水温度最终会一样高。 5、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 6、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。 7、物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥通常都是架在上。 9、大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,它们是热缩冷胀,这两种金属就是锑和铋。 10、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出一个结论:。 11、夏天架设电线时,一般要;用水泥浇注路面时,用薄板隔成小块,目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。 12、热总是从的一端传向的一端,或从温度高的物体传递到温度低的物体。 13、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。 14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。 15、物体的材料不同,导热性能也不同,像铝、铁、不锈钢等金属材料,有良好的导热性能,被称为热的良导体。导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。 16、饭锅的锅身多用铜铁铝制作;锅柄都用塑料或木头来做。 利用热传递: 防止热传递: 16、我们用冰块冷藏食物的时候,把冰块放在食物的上面效果好。 18、水在4以上时,是热胀冷缩的,但是在4以下却会出现冷胀热缩的反常现象。 二、问答题: 2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来? 答:衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阴挡外面的冷空气进入。 5、把装有热水的塑料袋放入冷水中,会看到什么现象?我们对热水上浮的原因怎样解释呢?答:装有热水的塑料袋会浮在水面上。水受热后的体积变大了,受到的浮力也会增大,所以会上浮。 6、饮料瓶里饮料不会装满,妈妈盛好一碗汤,可过一会儿,汤却少了一点儿,为什么? 8、与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方?答:空气的体积变化比水明显。 9、物体的热胀冷缩是怎样引起的? 答:物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。 7、摆的快慢与什么因素有关的实验 研摆的快慢与摆摆的快慢与摆究问题 锤轻重有关吗? 幅大小有关吗? 不摆幅大小 摆摆绳长短 摆变因素 绳长短 锤轻重 改摆锤轻重 摆幅大小 变因素 实做一摆,不改做一摆,不改摆验方法 变摆幅大小 ,摆绳长短 摆锤轻重,绳长短,改变摆锤改变摆幅大小,分别轻重,分别测出一测出大小幅度下,在倍摆锤重量,两倍15秒摆动的次数。 摆锤重量,三倍摆锤重量下,在15秒摆动的次数。 实摆的快慢与摆摆的快慢与摆验结论 锤轻重无关 幅大小无关 摆的快慢与摆绳长短有关吗? 摆幅大小,摆锤轻重 摆绳长短 做一摆,不改摆幅大小,摆锤轻重,改变摆绳长短,分别测出一倍摆绳,两倍摆锤重量,三倍摆锤重量下,在15秒摆动的次数。 摆的快慢与摆绳长短 10、怎样观察铜球的热胀冷缩?答:用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。用酒精灯加热铜球;加热后的铜球不能通过铜环;将铜球放入水中冷却;铜球冷却后,又能通过铜环了。这个实验说明铜球有热胀冷缩的性质。 11、观察铜球的热胀冷缩的实验中要注意什么? 答:要注意:注意使用酒精灯的安全。禁止触摸铜球,加热后的铜球会烫伤皮肤。 第四单元 地球的运动 运自转 公转 动方式 方自西向东 自西向东 向 周24小时 一年 期 特地球是围绕着一个假想地球围绕太阳公转过程中,地点 的轴在转动,称作地轴。北球总是倾斜的,而且倾斜的方向、极星就处在地轴的延长线角度不变。 倾斜着指向北极星,这就是北极星不动的秘密。因此,地球仪也就是做成倾斜的样子。 开古希腊天文学家托勒密波兰的天文学家哥白尼提出始学说 提出了“地心说”的理论; 了日心说的理论,他相信研究天文学只有两件法宝:数学和观测,并在临终前出版了他的史著天体运行论。 证法国一位物理学家名叫恒星的周年视差是明人 傅科,他用实验证明了地球观察到的,证明了地球确实在围在自转。傅科摆作为地球自绕太阳公转。 转的有力证据,现已被世界所公认。 带由于地球自转的方向是地来的现自西向东,也球围绕太阳公转过程中,地球总象 就意味着越是东边的时区,是倾斜的,而且倾斜的方向、角就越先迎来黎明。地球的自度不变。四季的形成与地球的公转方向决定了不同地区迎来转、地轴的倾斜有关。 黎明的时间不同,东边早,西边晚。 12、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的一端加热。观察哪端的火柴先掉下来?答:靠近酒精灯那端的火柴先掉下来。 13、通过观察,我们发现热是怎样传递的?答:热总是从较热的一端传向较冷的一端。 14、铜、铝、钢的传热性能怎样排序?哪一种是最好的导体?答:铜的传热性能最好,其次是铝、钢。 15、日常生活用品中,为什么锅用铁或铝制作?而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作? 答:锅用铁或铝制作是因为铁和铝是热的良导体,这样可以很快把饭煮好;水杯和保温瓶用塑料和玻璃制作是因为它们是热的不良导体,这样便于保温和不烫手。 16、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的?棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果? 答:因为棉被中有不流动的空气,而空气是热的不良导体,不易把外界的热传进去,这样可使冰糕融化得慢些。 棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛,它们蓬松多孔隙,内有很多不流动的空气,而空气是热的不良导体,因此棉被、羽绒服可以用来保暖。 19、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀? 答:这是因为水在4以下时会出现热缩冷胀的反常现象,是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。 第三单元 时间的测量 4、古代人还用光影来计时。日晷又称日规,是我国利用日影测量时间的一种计时仪器,由晷针和晷面组成的,是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。 5、在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的也会慢慢发生变化。 6、一天中,太阳在天空中是自东向西移动的,阳光下物体的影子是自西向东移动的。 10、影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。 11、虽然像日晷、水钟、以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概时间,但是人们总希望有更精确的时钟,而摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。 12、各种摆钟的摆每分钟都是摆动60次,摆钟的精确度与摆的长度有直接关系。 13、摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系,但与摆线的长短有关系,摆线越长,摆动的速度越慢;摆线越短,摆动的速度越快。 14、摆绳的长度不等于摆的长度,摆长是指支架到摆锤重心的距离。 15、要想把摆钟调快一点,就必须让摆锤上升;要想把摆钟调慢一点,就必须让摆锤下降。17、最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的伽利略。 2、水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关?怎样控制水滴漏出的快慢? 答:水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。孔大,水滴漏出得快;孔小,水滴漏出得慢;水多,水滴漏出得快;水少,水滴漏出得慢。 3、影响水钟计时准确性的因素有哪些? 答:影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。 4、取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆,绳子的长度相同,摆动的快慢会一样吗? 答:不一样。短摆锤的摆摆动的速度快。 地球的运动 11、地球围绕太阳公转过程中,地球总是倾斜的,而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。 12、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动, 比如北斗七星就是如此,这可以说明地球在公转。13、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。 14、在地球的同一地点,不同季节的正午观察阳光下物体的影子,冬季最长,夏季最短,春季和秋季适中。 15、在地球的同一地点,夏至时的太阳高度比冬至时大。 16、北半球夏季时,太阳长挂在北极天空就是不会下落,北极中心的白天甚至长达半年时间;而到了冬季,就几个月见不到太阳,北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。18、现在人们已知道,地轴倾斜度大约是23度。 4、哪些证据能说明地球在自转? 答:“傅科摆”摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移;太阳、月亮和星星每天都东升西落的现象;地球上南北方向水平直线运动的物体,会发生偏西的现象。这些现象都能证明地球在自转。 7、对于北极星“不动”,我们如何解释?答:这是因为地球在围绕假想的地轴自转时,地轴始终倾斜着指向北极星,所以看上去北极星好像“不动”。 8、地球上,为什么会有四季变化?答:地球在公转过程中,地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区,造成了气温有规律地变化,形成四季。 11、用学过的知识解释,我们在地球上看到太阳东升西落,这一现象说明了什么?答:因为地球在自转而且自转的方向是自西向东。

    注意事项

    本文(教科五年级下册科学知识点总结.docx)为本站会员(小飞机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开