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    教师阅读征文.docx

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    教师阅读征文.docx

    教师阅读征文静,待花开 读陪孩子走过小学六年爱在自由里有感 每个孩子都是一对夫妇爱情的见证和结晶,仿佛一朵从小就被呵护长大的小花,那样的娇嫩,却又是那样的茁壮。自它被种下泥土的那一刻,每对夫妇都会对未来充满期待:这是怎样的一朵小花呢?当我还是小姑娘的时候,我总是觉得这朵鲜花是分外坚强的,只要施以养分便会长大。后来我拥有了属于我们的小花之后,才深深地感到要让这株植物健康长大是有多么的不容易,仅仅给它阳光雨露是远远不够的。 自那一刻起,除了教师,我又多了一种身份,那就是母亲。 宝贝,你就是泥土里的那一粒种子,奋力出土! 你呱呱坠地时候的样子,总是历历在目。你蹒跚学步时候的样子,总是萦绕脑海。你牙牙学语时候的样子,总是盘旋耳畔。你就是那一粒我用心种下的花种,在我的悉心呵护下慢慢出土、发芽。即使在这个过程中会遇到狂风暴雨,我也希望那是你成长过程中的历练。这是我作为妈妈应该承受的不舍得,也是我作为老师应该承担的舍得。 每天晚上讲故事是我们之间固定的约会。我负责绘声绘色,你负责安静倾听。我们之间默契十足,你含糊地说:“妈妈,再讲一个。”我温柔地说:“好,这是最后一个哦。”一开始总是不以为意,直到有一天因为学校开家长会,我回去晚了,看到你在床上辗转反侧,我不高兴地责怪先生:“怎么还没有睡?”先生无奈地告诉我:“没故事,他不习惯,非要你讲。”我不禁心头一甜,“润物细无声”不就是这样吗?一直到现在,每天晚上的睡前故事是雷打不动的,你的这棵热爱读书的小萌芽,一定要越来越茁壮才好。 如果狂风暴雨是这粒种子的试练石,我想当它脚下的黄泥,把紧根基让它稳稳扎根。如果阳光雨露是这粒种子的催化剂,我想当它脚边的蚯蚓,翻松土地让它尽情舒展。如果蓝天白云是这粒种子的观众,我想当它成长的园丁,辛勤培育只为它终有一天破土而出,迎风摇曳。在孩子成长的道路上,陪伴是另一种无声的守护。 我始终感到庆幸的是:除了自己的孩子,我还能陪着更多的孩子走过他们人生中重要的小学六年。 孩子们,你们就是一朵朵含苞欲放的花骨朵儿,勿错花期! 静待花开,我们充满期待却又惶惶不安,生怕一不小心就错过了他们如花绽放的瞬间。身为老师,我能做的唯有安静等待每一朵花骨朵儿绽放,也许我是阳光,用我的爱照亮孩子们心中每个角落,也许我是寒霜,用我的严厉磨练孩子们健康成长的毅力。这个过程是漫长的,是问题百出的,却也是需要大人陪伴的。 镜头1:“今天作业又到晚上10点,你的动作也太慢了!” 无限拖延就是他们对付我们的手段,用无声的抗议来拒绝大人们给他额外增加的“课外作业”。这么小的孩子,爱玩才是健康的生长轨迹,这个时候或许他们更需要我们的陪伴,既能陪着他们写字看书,也能陪着他们玩耍闹腾。 镜头2:“作文怎么又写不出了?你自己说怎么办?” 所谓“站着说话不腰疼”大概就是指这个时候的大人了。巧妇难为无米之炊,没有丰富多彩的生活作为写作素材,让孩子们如何依靠想象完成写作?从二年级的看图写话开始,家长就应该陪着孩子一起进行,当遇到孩子说不下去或者写不下去的时候,家长可以帮着孩子写完。到了三、四年级的时候,当孩子拿着作文题却不知如何下手的时候,家长也可以先写“下水作文”,之后陪着孩子一起完成,最后和孩子一起谈谈应该怎么写好。到了五、六年级的时候,家长的任务就是陪着孩子多走出去体验生活,接触大自然,感受生活的酸甜苦辣,自然而然,孩子的作文就提高了。请相信,陪伴是最好的教育,陪伴是最温暖的爱。 我一直相信,不是小花愿意错过花期,而是缺少爱的养分,它们才无力绽放。表达爱的方式有千千万,而有的家庭却唯独少了这一份陪伴,于是问题百出。 大人们,静静地陪着这朵自己栽下的鲜花,静待花开! 但凡一个优秀的孩子,背后总有一对愿意花时间在他身上的父母。这对父母或许不是高学历,或许不是大老板,但一定是陪着孩子玩,陪着孩子学,陪着孩子哭笑,陪着孩子跌倒,陪着孩子面对挫折,陪着孩子迎风成长 作为老师,我很庆幸我能陪着这么多的孩子走过小学六年。作为母亲,我很庆幸我能陪着我的孩子走过人生的每一个阶段。光阴似箭,总是没机会回头和后悔。我希望,我们每一个大人都能静静地陪着这朵爱的小花,让它能健康美丽的绽放。毕竟在最开始的时候,我们对它是充满期待和希望的。 静,待花开。终有一天这朵小花也会有属于自己的小花,到了那一天他们也会明白,如今的盛世年华离不开当初的悉心陪伴。 萧山区新街四小 王雁玲 小学语文一级教师 邮箱:260537514 电话:18658866817

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