提土旁王字旁》教学反思.docx

提土旁王字旁教学反思 提土旁、王字旁教学反思 太湖图影小学 周二，我上了一节写字研讨课，全校语文老师都来听了我的课。看到这么多老师来听课，我变得和孩子们一样紧张。课后，许多老师给我深入地评了课。从中，我进一步知道了该如何上好一节写字课。 一、教学目标要明确，备课后要“悟”。悟这节课为什么要这样上，要达到什么目的，悟每一个教学分支要达到什么目的。最终要把它内化为自己的东西。 二、注意评价语的学习。在本节课中，我虽然注意到了评价语的重要性，并尽量把评价语用在点上，可是，这些评价语的指导性不强。因此，要多学习评价语，在今后的阅读课、写字课、口语交际课等多种课型中都要进行相关练习，慢慢地变为自己的习惯。并且，在写字课上的学生作品点评上，不能只点评好的，出现的问题也要及时反馈给学生，让学生第一时间改正； 三、课堂要松紧适度，分清楚次要，呈现层次，不能平均用力； 四、主动学习，用发现的眼光来听课。作为一名年轻教师，对于写字课来说，更是一个刚刚入门的初学者。因此，要想把写字课上好，教学生写一手漂亮的汉字，作为老师更是要走在学生前面，多学习，多听课，把有经验老师的丰富的教学经验吸收到自己的肚子里，运用到自己的课堂上。 研讨课结束了，可是它从某种意义上来讲却是我写字课教学生涯的刚刚开始，在这节课上，我学到了作为一名写字课老师所必备的基本功，和一名年轻老师所需要付出的努力。感谢所有老师对我的帮助和指导。