报答师恩见行动主题班会.docx

报答师恩见行动 主题班会 报答师恩见行动 四年级主题班会 活动目的： 1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师。 2.让学生能够在日常行为中做到尊敬老师。 活动准备： 1.准备歌曲每当我走过老师的窗前和朗诵的诗歌。 2.让学生搜集名人尊师的故事 3.制作班会课件 活动过程： 一、导入 有一个人，她给了我们人间最真诚的爱，她教给我们知识，教会我们做人，她把灵魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的爱给了我们她只知道给予而不求索取，她就是我们最敬爱的老师！有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；有人说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。今天就让我们用实际行动来报答师恩。 二、尊师的故事 1.生讲小故事最有功劳的人 从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、军人、商人和教师都纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。 请同学们思考： 国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师? 2.学生列举伟人尊师的事例 跟你们的感受一样，我想，无论是作家、演员、科学家、军人、商人等，这一生中使我们最受益的也许就是我们的老师了。尊敬师长是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。那接下来就请我们的同学列举一些伟人尊师的事例。 三、听歌曲，忆辛苦 1.听歌曲每当我走过老师的窗前 同学们，伟人尊师的行为，值得我们学习。从小我们曾得到过无数老师的教诲和关爱，我们的每一点知识，我们的每一个进步都渗透着老师的汗水和心血。下面请听歌曲每当我走过老师的窗前。 2.回忆老师的辛苦 听完这首歌曲，同学们回忆到老师辛苦工作的哪些画面？ 四、报答师恩见行动 1.通过同学们的回答，我们感受到老师的辛苦，那我们应该怎样尊敬和回报老师呢？请同学们在小组内讨论。 2.尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动，那遇到下列情况时，你应该怎么做？ 当老师给我们上课时_ 在校内或校外见到老师时_ 老师与我们谈话时_ 被老师严厉批评时_ 面对老师布置的作业_ 打扫卫生时_ 当老师因工作劳累而生病时_ 五、诗歌朗诵 通过刚才大家的回答，看得出，同学们都能理解老师的用心良苦，都知道老师是为了大家的成长，希望你们能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬和爱戴。下面请听诗歌朗诵老师，我该拿什么报答您？。 老师，我该拿什么报答您？ 我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片大海； 我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林； 我原想拾起一片雪花，您却给了我整个粉妆玉砌的世界； 我原想摘起一朵鲜花，您却给了我整座花园 老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，让我用最优美的诗歌赞扬您！ 六、小结 老师不需要鲜花和掌声，不看重享受和金钱，老师需要的是你们的勤奋和求知，需要的是你们的进步和成长，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动。能做到吗？今天的班会到此结束。