春节参观活动策划范文.doc

春节参观活动策划范文 为传承发扬中华传统节日优秀文化，贯彻落实中央、省文明办关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知要求，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，下面是整理的关于春节活动方案，欢迎阅读。#春节活动方案1#认真贯彻落实关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知精神，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日春节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目标1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。2.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动内容：开展读书学习活动方案1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、*等形式)我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在开学后一周内向学校报送优秀作业(不少于2份)2.了解过年的习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。3.春节实践活动：(1)文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。(2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。(3)美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。(4)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。四、活动要求：1.各班要利用班会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。3.学校组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。#春节活动方案2#为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，根据区文明办安排，经研究决定，在全街道开展“我们的节日?春节”主题活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活。二、组织领导：三、活动内容(一)开展向道德模范和身边好人拜年活动1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。3、走访慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日的祝福。(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。2、开展送文化志愿服务。组织广大文艺爱好者深入基层开展“我们的节日-春节送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。3、开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。(三)开展节日文化惠民服务活动1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站(室)、图书馆等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、讲座，活跃节日文化生活。(四)开展群众性节日文化娱乐活动广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。三、工作要求1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质。3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。#春节活动方案3#一、活动目的通过丰富有趣的校园数学活动，进一步培养学生的数学意识，营造良好的数学校园文化，增强学好数学的信心，展示学生数学思维和创造才能，激发学生学数学、爱数学、用数学的热情，从而全面提高学生的数学素养。从教师的角度考虑，数学节这一活动能够让我们充分感受到了数学的魅力，也发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，培养教师在数学教学方面的创新观念，提高教师数学教学的能力。二、活动宗旨活动主题：让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生。活动口号：亲近数学 挑战数学三、活动时间2019年3月4日 4月1日四、具体安排(一)宣传发动阶段(时间：3月4日 11 日)1.进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。小学数学教研活动方案2.各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。3. 3月12日早上做操后，由校长宣布首届数学节开幕。之后向全校学生介绍活动内容并提出要求，激发学生学习数学的热情。(二)组织实施阶段(时间：3月12日29日)1.钟面制作”比赛(一年级数学教研组长具体负责)参加对象：一年级全体学生活动方式：学生根据本学期认识钟面的知识制作钟面, 各班选出5件优秀作品参加全校展览. 作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。作品上交日期：3月18日。(注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一 二 三等奖,一 二 三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)2. “我心中的数学”想象画比赛(二年级数学教研组长具体负责) (二年级参加)以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。作品上交日期：3月22日。(注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一 二 三等奖,一 二 三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)3. “我是小主编”数学手抄报制作比赛(三年级数学教研组长具体负责) (三年级学生参加)比赛规则：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记?等。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。手抄报上交日期：3 月25日。(注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一 二 三等奖,一 二 三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)4.数学趣味题竞赛:( 四年级数学教研组长具体负责)活动时间：3月20日参加对象:四年级全体学生活动方式:采用闭卷答题方式，年级组评出十名“数学思维小能手”。 (题目由负责老师准备)。(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级，上交到教研组长处。)5.二十四点擂台赛(五年级数学教研组长具体负责)活动时间：3月21日 班队课参加对象：五年级全体学生活动方式：先进行班内选拔，每班选出5人参加年级比赛，15分钟内做对题数多者胜出。年级取前十名。(题目由负责老师准备)(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级，上交到教研组长处。)6.数学开放题竞赛:( 六年级数学教研组长具体负责)活动时间：3月21日参加对象:六年级全体学生活动方式:采用闭卷答题方式，年级组评出十名“数学小博士”。 (题目由负责老师准备)(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级，上交到教研组长处。)7.数学达人赛:( 各年级数学教研组长具体负责)活动时间：3月26日参加对象:全体学生活动方式:一二年级口算“百题无错”赛，三到六年级递等式“十题无错”赛，年级组评出十名“数学达人”。(题目由各教研组长准备)(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级，上交到教研组长处。)8.“我的数学作业秀”:( 各班数学教师具体负责)活动时间：3月28日 班队课参加对象:全体学生活动方式:各班选择5本优秀作业本展示，班队课中年级段轮流观摩。(优秀作业本敲上章)(三)评比表彰展示阶段：1.作品展示。2.4月1日升旗仪式发放各种竞赛奖状。#春节活动方案4#为促进网友间的交流和增进论坛网友的友谊, 达到互相帮助的目的。提高论坛的人气及在x地区网友中的影响力,应广大网友的要求,决定20年春节期间举办聚会活动,(主要为论坛会员，当然不是会员的老乡也欢迎)，聚会宗旨：加强网友间的交流增进友谊，具体方案如下,一、整体情况1、活动主题：20网友春节聚会(或“e网情深贺新春”)2、活动对象：论坛注册会员2、活动时间：20年1月27日(正月初二)下午(25点)3、活动地点：暂定4、主办单位：5、协办单位：(待定)中午聚餐：要聚餐的由当时的情况而定，aa制二、分组实施1、总策划：2、总实施：3、项目组：(1)第一项目组：节目组节目要求：主要为祝福，寄托希望，青春活泼等等积极向上的节目 例如：舞蹈，歌曲，小品，青春剧等负责人： (待定)任 务：a、完成节目收集、筛选;b、主持人的选择、形象设计及台词攥稿;c、负责节目的编排及活动全流程的衔接。(2)第二项目组：宣传组负责人: (待定)任 务：a、利用海报、横幅、网络等方式开展宣传;b、现场摄影及DV摄像。C、活动结束后进行总结，配合图片进行后期宣传。(3)第三项目组：外联组负责人：(待定)任 务：a、负责联系晚会场地，b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。(4)第四项目组：后勤组负责人：(待定)任 务：a、费用预算确定及现场费用收集;b、确定晚会参与人数;c、准备活动所需的一切道具，奖品，纪念品，并负责现场发放;d、活动当日对现场进行简单布置;f、准备好会场服务物品，如饮料、酒、小吃等。三、各阶段任务及工作分配1、活动前三个阶段：(1)活动策划及准备期(即日起至1月25日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。节目收集：由节目组负责。采取各个环节，强化网络宣传，确定主持人。赞助商确定：由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。前期宣传：在论坛显要位置给予强化宣传。(2)活动协调及进展期(1月10日-1月20日)：本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定，费用的核算、物品购买。节目筛选：由节目组负责联系报名人，筛选节目并对节目进行编排，确定所需道具。中期宣传：宣传组强化在论坛的宣传，确定基本参加人数。场地确定：外联组负责确定最后场地，如有改动及时通知。物品购买：各项目组确定活动所需道具或物品，由后勤组购买到位。(3)活动倒计时期(1月21日-2月26日)本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷，费用收集等等。末期宣传：宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。费用收集：费用现场收集。2、活动当日流程：(1)步骤一：a、所有参加活动的人在集合。#春节活动方案5#一、活动主题：迎春节，送对联二、活动时间：20年2月5-8日任意一天上午9点三、参加人员：螃蟹矶村工作人员四、活动地点：东升小区五、具体方案1、活动安排：(1)8:50 东升小区内集合(2)9:0011:30 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画2、工作人员：活动负责：潘有明，负责活动整体安排。宣传报道：张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。后勤服务：桂婷，负责活动的后勤保障。现场管理：朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。人员召集：潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。六、领导邀请龙湖街道办事处具体工作人员对接。七、前期准备：1、活动前，准备好创作所需材料。2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。3、活动前，制作好宣传横幅。4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性;4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序;5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。八、经费预算：1、写作材料：2、横幅，茶水等材料经费：乡村春节文化活动准备的对联有：上联：旧岁又添几个喜 下联：新年更上一层楼 横批：辞旧迎新上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地上联：民安国泰逢盛世 下联：风调雨顺颂华年 横批：民泰国安上联：内外平安好运来 下联：合家欢乐财源进 横批：吉星高照上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横批：吉星高照上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香上联：日日财源顺意来 下联：年年福禄随春到 横批：新春大吉上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆上联：岁通盛世家家富 下联：人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜上联：天地和顺家添财 下联：平安如意人多福 横批：四季平安上联：天增岁月人增寿 下联：春满乾坤福满楼 横批：四季长安上联：万事如意展宏图 下联：心想事成兴伟业 横批：五福临门上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春上联：一帆风顺吉星到 下联：万事如意福临门 横批：财源广进上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：五福临门上联：一干二净除旧习 下联：五讲四美树新风 横批：辞旧迎春上联：一年好运随春到 下联：四季彩云滚滚来 横批：万事如意上联：一年四季春常在 下联：万紫千红永开花 横批：喜迎新春上联：一年四季行好运 下联：八方财宝进家门 横批：家和万事兴上联：迎喜迎春迎富贵 下联：接财接福接平安 横批：吉祥如意上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然上联：迎新春事事如意 下联：接鸿福步步高升 横批：好事临门上联：占天时地利人和 下联：取九州四海财宝 横批：财源不断上联：壮丽山河多异彩 下联：文明国度遍高风 横批：山河壮丽上联：春联对歌民安国泰 下联：喜字成双花好月圆 横批：国泰民安上联：春满人间百花吐艳 下联：福临小院四季常安 横批：欢度春节上联：春满人间欢歌阵阵 下联：福临门第喜气洋洋 横批：五福四海上联：春色明媚山河披锦绣 下联：华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽上联：五更分两年年年称心 下联：一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春上联：汗马绝尘安外振中标青史 下联：锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间上联：惠通邻里,门迎春夏秋冬福 下联：诚待世贤,户纳东南西北财 横批：吉星高照乡村春节文化活动猪年题材的对联有：上联：骏马四蹄击鼓 下联：羚羊双角开春上联：立志当怀虎胆 下联：求知莫畏羊肠上联：马去抬头见喜 下联：羊来举步生风上联：马岁家家如意 下联：猪年事事吉祥上联：马啸英雄浩气 下联：羊鸣世纪春光上联：乌金黄土故地 下联：白羊绿野新郊上联：喜鹊登枝祝福 下联：灵羊及地呈祥上联：加强法制观念 下联：发扬民主精神上联：艺苑百花争艳 下联：文坛万象更新上联：活跃集市贸易 下联：沟通物资交流上联：欣闻四化伟业 下联：喜闻八方佳音上联：争当劳动模范 下联：勇做四化尖兵上联：整顿社会治安 下联：保卫四化建设上联：加强党的领导 下联：维护人民利益上联：做革新促进派 下联：当四化实干家上联：伸张革命正气 下联：维护法制尊严上联：加强计划生育 下联：控制人口增长上联：劳动创造世界 下联：国家属于人民上联：风展红旗似画 下联：春来绿水如蓝上联：发展体育运动 下联：增强人民体质上联：同心同德建国 下联：克勤克俭持家上联：恭喜阳回大地 下联：同歌春到人间上联：喜报英雄门第 下联：春临光荣人家上联：提高国家威望 下联：振奋民族精神上联：风景这边独好 下联：江山如此多娇上联：眼前炉火正旺 下联：胸中宏图待展上联：双手创造奇迹 下联：一心夺取丰收上联：红梅铮骨傲雪 下联：桃李笑颜迎春上联：春风春雨春色 下联：新年新岁新景上联：百花生香吐艳 下联：四化跃马扬鞭上联：养成勤俭美德 下联：树立俭朴新风上联：冬去山明水秀 下联：春来鸟语花香上联：学习雷锋精神 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