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战胜自我范文战胜自己 初二一班樊佳敏 当我发现自己完整的把整首曲子弹下来的时候，心中虽然有少许乐趣，但更多的是一种自豪感，虽然我弹得并没有非常的流畅，但我坚持弹下来了，最重要的是我战胜了以前的那个我。 这天我又在一如既往的弹钢琴，看着手指在白色与黑色的琴键块上来回移动，就好像一个个的小精灵在天地间欢快的跳着舞，弹得越快就越像。有时我还体验那些著名钢琴家在结尾时那从最高音弹到最低音时的样子，眼睛眯着，双手迅速地从低音滑到高音，当然很容易卡在某个音。当我玩的差不多时，我妈走了过来说“行啦，玩的时候也差不多了，该练练老师给你布置的曲子了。”听到弹曲子我的兴致当时立马以飞一般的速度降了下来，因为曲子都很难弹而且又不好听，但是所谓母命难违，我只得像个小沙漏一般，任由老妈摆布，于是我开始练曲子，可是当我弹到曲中部分时，有一段左手循环重复三四个音，右手弹正曲的部分，总是重复重复着就乱了，第一遍弹错了还没什么关系，又去耐心的试了第二遍，可三遍四遍下来，我却发现我越是认真专注的想弹好这个音，越是错的更离谱，连弹了好几遍都是错的，我气的气儿不打一处来，砸了一下琴键就回屋了，过了会儿妈妈走了进来说“小时候你要学钢琴，没弹多久就不想学了，因为你说练得太辛苦，上了初中后你又要买琴学琴，说这次一定会坚持下来，因为你不是一直都很想边唱歌边弹琴展示给朋友们吗？现在碰到一点挫折就又决心准备放弃了？你就一点也没有想要去克服困难战胜自我的信心吗？人如果不能战胜自己，还是自会一事无成！”说完就转身离开了，我看着妈妈那失望的背影再想想，我和小时候的那个我又有什么分别呢？还是老样子，还是像个孩子那样任性甩脾气，还是不能在困难面前往前走一步！如果这次我克服一下，大不了就是自己受点儿苦嘛！哪有又得了什么呀！经历了这些才算是真正的长大，真正的战胜了自我呢！ 如今我能弹出流畅优美的曲子，有一半都是我妈对我说的那番话，但又有一半是我自己努力克服了困难战胜了自己而赢来的！ ：学生围绕战胜自我这一主题，详细描写了自己练习钢琴曲的过程，文章拥有比较详细的语言、动作等描写。 战胜自己 初二一班刘一文 从我记事时起，我就一直怕黑怕高，对什么事情都抱有恐惧心理，爸爸一直说我是属鼠的，我很是不服气，一心想证明自己，可一到了证明自己时，却又退缩起来。 今年夏天，爸爸妈妈准备带着一些朋友去水魔方，我也一心想着证明自己就欣然跟着去了。 到了那里，人山人海，我换上泳装随着大家走进了水魔方，尖叫声此起彼伏，人们尽情的在水中玩耍，挑战着各种娱乐项目。“来来来，谁跟我一起玩水上飞车？”爸爸转过身眉飞色舞的问道。“我！”“我也要!”大家都纷纷举手，只有我一人没有参加“你们去吧，我在这里看东西。”我不好意思的挠挠头。爸爸说道：“诶，还是不敢哪！”大家都笑了起来，我的脸上火辣辣的，自己嘀咕着：“谁说我不敢。” 不知不觉中，我们走到了水魔方最刺激的一个娱乐项目：大章鱼滑道。向上望去，几乎垂直，三十多米的管道从“大章鱼”的触须蜿蜒而下，一直到达地上，随后随着惯性冲入水中。我的天哪！这哪里是人做的！我内心中不由得感叹道。“来！真正的勇敢者游戏才刚刚开始！谁要玩？”爸爸先发制人。旁边几个叔叔纷纷举手想要尝试一下， 但是妈妈和阿姨们没有这个胆量，叔叔问道：“不问问小朋友的意见？”爸爸打趣道：“她呀，不用了，她一辈子都不敢玩这个哒！”这句话让我很不开心，尽管我知道这是激将法，但是我还是毫不犹豫的大声说道：“谁说的！我就要玩！”大家纷纷一脸看好戏的表情。 我迈着沉重的步伐，向上走着，一边走我还一边懊悔着：我刚刚干嘛要逞能啊！这样下去不得摔死！诶。从上往下看，我体会到了世界深深的恶意：三十多米啊！再给我一次机会我一定不上来！我的双腿已经开始剧烈地颤抖起来，头上渗出密密的汗珠，我抱着滑板，在一旁愣愣的站着。 “小姑娘，该你啦呦”工作人员做了个让我准备的姿势，并一边帮我放好滑板一边告诉我注意事1 项，我趴了上去，双手紧紧地扣住滑板上的把手，生怕我一撒手就掉了下去。“准备！三！二！.”“等一下！”我大喊一声，“咋了？”阿姨一脸惊恐。“那个，那个，轻点行吗。”可以，准备啦，三！二！一！”随着我的尖叫通过了弯曲的管道，一开始，因为猛然失重一下地感觉让我大叫起来，紧闭双眼，再到后来一会儿，我渐渐习惯了这一惯性，我停止尖叫，睁开双眼，发现自己正穿梭在管道之中，我不禁露出笑容，我成功了！我战胜了自己！“嚓”我冲入水中，不去管我的脸上溅了水，站起来，哈哈大笑起来。 之后的每天，我都感觉我自己越来越胆大起来了，我再也不是胆小如鼠的我了，战胜自己！我成功了！ ：文章非常详细地描写了自己挑战自己，完成大章鱼滑道的过程，语言动作描写细腻。 战胜自己 初二二班宁栋丞 挫折， 谁不曾遇到过。 战胜自己， 谁都可以超过。 这次管乐团突如其来的考核令我不知所措，教官会根据学生的音域来决定将学生分往各自的声部也会决定每个人的去留。 我的心几乎提到了嗓子眼。我怎么可能和班里的老生相提并论？我可是练一首完整的独奏曲都演奏不下来啊。想到老生的实力，我不禁打了个冷颤。上课的铃声惊吓到了不知所措的我，我忐忑不安的坐到了座位上。课后，我们进行了抽签。当发现自己抽到了最难的独奏曲草原上升起不落的太阳时，我感到自己掉入无边的黑暗，那样的无助，却又无法自拔。心情顿时低落下来。那几页谱子很轻，却又很重 刚到家，我就接到了教官的电话。肯定没好事，我忐忑不安的接通了电话。果不其然，我被告知周一考核的时候，我是第一个参加测试的。教官的话如细小却又极具伤害的钢针，刺痛了我的心灵。我望着角落里摆放着的次中音，心里不禁涌起了一股难受的感觉，一旦这次考核没有通过，别说换声部了，就连能否继续在管乐团待下去都会是问题。难道我就要这样离开管乐团了吗？不，我不甘心！既然已经付出了努力，和上届的老生们坐在一个教室上课，那么拿下一首独奏曲又能如何？我一定要战胜自己，克服这微不足道的恐惧。我拿起乐器，走向琴房。 我坐在椅子上，学习老师在课上教我们的方法：当拿到一首曲子时，先唱出曲调、简单演奏，之后再融入感情，完整的演奏下来。看着布满三张A4纸的谱子不行，没有时间让自己胆怯。我拿起谱子，开始一遍哼唱，一边熟悉着指法。渐渐地，我掌握了第一节、第一行、甚至第一段发现自己的实力远远不止这些，只是先前因为自己的胆怯而没有展现出来，不敢尝试高难度的曲调。不过现在好了，我找回自信，战胜了之前那胆怯的我。我翻到了第二页，虽然我看到的是半页长的、难度高于之前的主旋律，但此时我心里已不是恐惧，更多的是对于这首曲子的热爱、好奇。我开始演奏起主旋律。顿时，我的脑海里浮现出了一幅幅雄伟的画面，似乎感受到了这篇乐章的精华所在：短促而又有力的吐音段，演奏时犹如骏马疾驰于广阔的草原上所发出的震踏声；彼此起伏的连音，似乎在倾诉着，那无垠高山想起的宏伟之歌；灵活变化的跳音，点缀出草原上生活的人们所向往的美好 两天后的考核很快便到来了。我在考核中演奏出了令自己也难以信服的乐曲。在演奏玩的那一刹那，评委席、候场席传来了响亮的掌声。那一瞬间，我感到兴奋和激动。这是我靠超越了自己，战胜了自己所得到。 这一次考核，我超越了自己，超越了之前的胆怯。如果我没有下定决心，努力，战胜自己，可能就得不到这次的回报。我们往往习惯于安逸、舒适的生活，从而怠惰、停滞不前，缺少了前进的动力。命运是掌握在自己手里的，唯有战胜自己，才能拥有一个好的未来。 ：细腻的描写，流畅的语言展示了学生扎实的语文功底。文章能够通过自己不断努力，想象2 演奏画面来突出战胜自我的主题比较有新意。 战胜自己 初二二班郝文韬 每个人都有一个宿敌，战胜他，就是为自己开辟一条成功的道路，他的名字就叫做自己。 那天，我与爸爸去了陶吧。刚一进去，那舒缓的古筝乐曲就让我浑身的燥热消失得无影无踪。看着展示架上古朴的大碗，大方的陶罐，漂亮的花瓶我一下就来了兴趣，被陶艺的魅力深深地吸引住了。 一位彬彬有礼的陶艺师把我们带到机器前，他边讲边制作，不一会儿，一只精美的花瓶就大功告成了。“做陶艺最关键的地方在于全神贯注”。陶艺师说。“这么简单啊！”让我来试一下吧！我跃跃欲试。“好的，里面请”。 我坐在一台机器前，双手握住一块陶泥，可是刚开始制作，就出现了问题：这湿漉漉的陶泥偏不喜欢这软软的泥巴，一直在竭尽全力企图将他甩下去，我费了九牛二虎之力也固定不住它。我失去了耐心，不在幻想托盘和陶泥能结秦晋之好。算了，管他呢。我用力踩动开关踏板。 谁知，随着托盘车轮般的旋转；那块陶泥像离弦的箭，朝爸爸那儿“射”了过去。满身满手的泥巴顿时让我兴趣全无，我像泄了气的皮球，跌坐在椅子上。我想：原来陶艺这么难啊！我还是.不做了吧！爸爸一边擦去脸上的泥巴，一边探过头来拍拍我的肩膀：“你的动作掌握的很不错。”我抬起头，诱惑地看着爸爸。爸爸看着我，表情又严肃起来：“但是你没有做到全神贯注，如果你的心能静下来，就一定能成功！”我又转头看向陶艺师，他那淡定的神情和娴熟的动作，让我懂得了其中的奥秘。我想：“也许我不能带回一件成功的艺术品，但只要我做到全神贯注，就一定可以战胜自己！” 我舒展了一下身体，往泥团上洒了一点水，然后用两只手捧着陶泥，把大拇指插入泥团中央，慢慢向外扩展。我把精力全部集中在陶泥上，忘了自己，忘了大家，忘了世界终于，一个大土陶碗大功告成了。虽不精美，但它是我做的第一件艺术品。它凝聚了我的汗水和辛勤。我沉浸在制作陶艺的快乐中。 战胜自己，为自己打开一扇门，用坚持与努力战胜自己吧，让我们去创造更美好的未来。 ：学生围绕战胜自我这一中心，清晰地写出了自己克服畏难情绪，努力完成陶泥作品的过程，语言精练，思路清晰。 战胜自己 初二二班 王玥翾 天色慢慢变暗，夜晚即将来临，而我还漫步在回家的路上，双眼放空，一眨也不眨地望着地面。脑海里回想着刚才的事情，我因为动作笨拙不好看而被同伴嘲笑，心里充满了失落。 天色已经完全黑下来，我却浑然不知。我越想越伤心，眼泪在眼眶里打转。一个铃声把我拉回现实，是爸爸打来的电话，接完后才发现天已经黑下来，我赶紧擦掉眼泪，快步往回走。 回家后，我并没有跟爸爸提起这件事，只是告诉自己必须要努力。第二天上课练软功，我做每个动作都一下子使很大劲，然后因为太疼缩回来。我本以为这样也可以，但没几天，我的筋不但没变长，反而缩短了，比原来更疼了。我很苦恼，不知道究竟为何这样。我闷闷不乐地回了家，边走边想：我这么努力都不行，唉，还是放弃吧，我不适合练武术。 吃饭时，爸爸似乎看出了我的烦恼，对我说：“练功呢，不可以盲目的练，要一点一点来，不要因为疼就缩回来，这样等于没练，正如逆水行舟、不进则退。如果你忍过这段疼，战胜自己，以后就不再疼了。” 第二天上课，我听从爸爸的话，伸筋时一点一点来，但这真的非常疼，我刚想缩回来就想起爸爸的话：“如果忍过这疼痛你就赢了，就战胜了你自己。”于是我咬紧牙关，继续使劲，就算双腿已经麻木，就算双腿已经疼痛难忍，就算豆大的汗珠顺着额头滴在地上，我也坚持没有缩回来。忽然，我感觉不到双腿的疼痛了，是双腿麻木到没有知觉？还是我已经成功了？不过，我并没有因此而停下来，一下、两下、三下我完成了这段困难的动作。双腿已经没有知觉，完全感觉不到腿的存在，几乎站不起来了。但是，我并不难过，因为我完成了，没有停歇的完成了任务。我战胜了疼痛，战胜了我3 自己，从没有比这一刻更开心的时候了。此后每一天，我都认真努力地练习。 转眼一个月过去了，到了考核的日子，也是证明我的时候了。看着前面一个个的人，我不仅不紧张，反而还有些期待。到我了，我带着自信的微笑上前，展示我这一个月的努力。终于“功夫不负有心人”。我得到了第一，刷新了那个“笨”的称号。 我的努力有了回报，我战胜了疼痛，也战胜了自己。朋友提起的我不再是那个什么都不会的笨小孩，而是一个几乎每个动作都做的很棒的“好苗子”。我要不断战胜自己，超越自己，向着成为一位武术大师的梦想前进！ ：文章清晰叙述了自己克服困难练功的过程，心理描写突出，语言精练。 4