我的远程网络研修总结 .docx

我的远程网络研修总结 我的远程网络研修总结 个人 信息 姓名 省 所在单位 任教学科 数学 任教学段 三年级 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！ 学习类 研 按学习平台标注的课程学时修要求，学习全部课程； 考考核核完成两个学习回顾题； 自项 阅读所有简报； 完成本次研修总结 检 非完成资源分享； 考提交研修活动； 核发表研修心得 项 研修收答疑类 校本实践类 活动类 观看所有视频答疑； 完成破冰作业 提交校本研修作业“课堂发帖、回帖不少于10个参加坊内主题研讨观察记录与分析” 内答疑区中的发帖、回复、评论） 活动 参加“微课大赛”完成岗位校本实践活动活动； 完成本次活动的调查问卷 无 本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。 获 课程包括公共课、专业课和校本研课程学习的修课程。课程学习中您感触最深的内容收获 有哪些？并简述您有哪些收获。 答疑与研讨交流活动的收获 在本次培训中您提交了哪些问题？请一一列出来。 您参与了哪几次坊内主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。 通过参与视频答疑活动、学情通报会、研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等，您有何收获？ 请简述。 您是否参加了“微课大赛”活动？大赛活动的写出您提交的作品的名称。您看了哪些收获 展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了您？ 本次培训让我在以下几个方面的内容收获颇多：一是数学教学中运用数学工具的策略；二是数学课堂教学提问与反思的教学策略；三是数学课堂提问与反思的教学策略。这将对知识更新，能力提高具有很大的帮助。通过学习使我认识到在数学教学中，教师要关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量。使我认识到数学教学是数学活动的过程。因此，教师应努力为学生的数学活动创造条件，“数学工具”则是学生数学活动的重要媒介，它最大的价值在于可以为学生提供实践的空间。用好“数学工具”，学生便有了“做”数学的机会，用好这些“数学工具”学生将有机会体验数学、经历数学。 在数学教学中怎样渗透德育？怎样让学生喜欢数学课？等问题。这些问题被同行们各抒己见，许多平常大家都没有弄清楚的问题，在这里得到了各种各样的建议。教学研讨活动，大家在教学技巧上、处理学生问题上、专业知识问题的探讨上，从教学上难点到学生应该注意的问题，应有尽有，虽然不是专家级的答疑，但是大家都敞开心扉彼此交流，联系教学实践，都是难得的第一手资料，收获很多。 视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。在答疑过程中，专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂，更好的解决课堂突发事件提供了理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，大大提高了教师的教学水平，让我们收获了知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说感觉受益匪浅！ 1. 否 2. 3. 最困惑问题培训初期您提交的最困惑的问题是的解决情况 什么？现在您怎么看这个问题？ 实“五个一”：备一节课体现学习践内容；上一节课检验学习成果；活组织一次集体听课活动，给自己提出意动岗位校本实见和建议；做一次课后反思，记录与践活动 实践的过程和结果；听一次课，用学课堂观察量表去记录、分析。 习请简要回顾并按右栏所列记录您的反岗位校本实践过程。 思 培训初期我最困惑的问题是怎么更好的将所学知识用在实际教学中，让个性的学生真正收获知识。 通过培训解开了我的疑惑，课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。我们教师要充分利用“课堂”这一实施素质教育的主战场，从激发学生学习的内驱力入手，把课堂还给学生。让学生通过自主学习能真正地、实实在在地学到知识，收获快乐。 有理数的加法 采取合作探究的教学方法，让学生在合作中学习知识。 1、在引入部分和同学们一同探讨书上的问题，采用了让学生相互先探讨的方法，发现学生非常的投入，课堂气氛被充分调动起来了，但后来的教学中没能将这个好气氛维持下去。 2、在一些细节部分还是没有处理到位。 1、问题的难度一下跨越太大，太抽象，所以在今后的教学中应多多反思，怎样深化问题的难度，并容易让学生接受。 2、解应用题的步骤，应将它的完整步骤都在黑板上演示一下。 3、整堂课的语言需要改进，应更加精练，简洁。本堂是概念课，对于概念课来说，概念不要重复太多遍，尤其是一些说出来比较拗口的概念，容易混淆，所以当表述的差不多的时候就可以写出来，不必在这个问题上纠缠不清。 课堂观察记录与分析.doc 相反数 我有幸参加了这次研修的学习，使我在思想上，业务理论上，工作实践上通过上面的回顾和总结，您认为本都受益匪浅。我在专业理论知识上有了进一步的学习和提高，专家们的精次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希彩讲座，使本来枯燥无味的理论知识变得深入浅出，能让我吸取更多的工望今后的培训解决哪方面的问题？ 作实践经验，以达到自我提高。 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！ 感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们： 参加网络研修学习已经好些天了，上课外时间，星期天和晚上观看视频讲座、提交作业，和同行交流。回首这段学习的日子，累并收获着，苦并快乐着。因为有了这次网络远程研修学习，我的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩！网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。 学习反思