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    我的《卓有成效的管理者》读后感.docx

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    我的《卓有成效的管理者》读后感.docx

    我的卓有成效的管理者读后感卓有成效的管理者读后感 我之所以读这本书,可能是我与它有着密切的缘分吧。在之前我在意书店里接触到一本詹文明写的叫想大师学习 德鲁克 谈自我管理。那时我还对德鲁克知之甚少,根本不知道他在管理方面有如此高的成就。但我在詹文明那本书里看到一句“德鲁克老师的一本卓有成效的管理者詹及其女儿的影响很大什么什么的”。我就把这书名记到我的笔记本上,正巧在那天的下周课时,我们的管理学阳老师在课堂上推荐我们去读那些书中特别强调了机械工业出版社的卓有成效的管理者,我当时脑袋一亮,这不是我要找的书吗?于是我与它在图书馆的密歇接触就开始了,当我打开目录,新奇的发现詹文明老师居然给了它写序,而且还和张明瑞写的序并列在一起。我就更相信我与此书的缘分了。 书中,一直重复两点:1管理者的工作应该是卓有成效的;2卓有成效是可以学到的。 也就是说,卓有成效是管理者必须做到的事情。“有效性”虽然人人可学,但却无人可教,有效性不是一门课程,但却可以“自我训练或者自我修炼”的,有效性乃是一个人自我发展的关键,也是组织发展的关键。 在第一章节中说卓有成效是可以学会的。只要我们中每个人都能够做到卓有成效,平凡者定能做出不平凡的事业。要做到卓有成效,1.首先要掌握自己的时间这是件枯糙的工作,却不是一件无用的工作,假如持之以恒吗,虽不敢说立竿见影,收获却也会很大。例如,在大学中我们如何管理自己的时间才能在尽可能少的时间完成最有效的事,在其中如何诊断自己的时间。总之,时间是最稀有的资源。若不将时间管理好,要想管理好其他事情也只是空谈。而分析自己的时间,也是系统分析自己的工作,鉴别工作重要方法。“认识自己的时间”是通向贡献和有效之路。所以我认为在美好的大学四年要使自己的时间花得有效。 在第三章-我能贡献什么和第四章-如何发挥他人的长处,我想它们是有联系的,但你想到某人能为组织贡献什么时,你会看到如果有机会的话还会利用他人的长处,这样你会更能正确的对待和处理人际关系,而且会使你更加积极乐观。另外有效的人际关系,有如下四点要求。而着眼于贡献可满足这些条件:*相互沟通 *团队合作 *自我发展 *培养他人.现在人际关系无论在哪里都一个重要的资源,特别是在我们中国。 在第五章中-要事优先。我觉得这不管是对我们学生,还是其他的职业,因为我们的工作是永远做不完的,我们只有会选择,并且集中精力,全神贯注于一项工作,首先要敢于决定真正该做和真正先做的工作。只有这样,管理者才会成为时间和任务的“主宰”,而不会是他们的奴隶。这样我们才能最大限度的重繁琐的工作中解脱出来,从而有时间和朋友去聚聚餐,聊聊天,玩玩乐子。这也能使我们的生活更加丰富、高效、快乐! 在七八章中,主要讲关于决策,即。首先要处理好个人见解和决策的关系,所以在一个brain-storm中应鼓励大家提出意见;其次还要找出适当的衡量方法如“缺勤率”、“病假率”等;还要考虑每一个可行的方案,而不是直觉。在其中值得注意的是反面意见的运用!一方面一个好的管理者或者领导者一定是一个善于倾听的人,而反面意见的运用既体现了管理者的职业素质(如心胸开阔),又能保护决策者不致沦为组织的俘虏,还能避免培养了一堆马屁精;而其意见本身正决策所需的“另一方案”;第三方面,反面意见可以激发想象力。书中一个比喻用得好做决策就像动一次外科手术,什么时候要决策?如保持情况就会恶化,那就必须做;有时机遇时,而且机会稍纵即逝,也必须立刻决策;当然它的反面-不做决策也是要思考的,正如手术最好别轻易动。 本文章纯由李洋打字输入,在世界上仅此一份。参考书目:卓有成效的管理者 逼的*德鲁克 机械工业出版社

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